【集合】小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)1
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。劇社是我進(jìn)入大學(xué)來(lái)加入的唯一一個(gè)社團(tuán)，大一第一個(gè)學(xué)期里在社團(tuán)里感受到了家一樣的溫暖，領(lǐng)略到了繁榮社團(tuán)文化，同樣也體會(huì)到了咱們劇社在學(xué)院的影響力、號(hào)召力，更是深刻感受到了社員的積極性、主動(dòng)性，總之希望下學(xué)期能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，環(huán)土劇社能更好的發(fā)展未來(lái)。
回顧這個(gè)學(xué)期，咱們劇社積極開(kāi)展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。不僅有聚餐，出游當(dāng)然還有在各種晚會(huì)上獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備，一鳴驚人的精彩節(jié)目，最值得自豪的是我們還舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的短劇大賽，獲得了全院乃至全校的師生一致好評(píng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，社員們也從最開(kāi)始的`陌生到現(xiàn)在的熟悉。演出部的社員們?cè)诒硌菽芰ι嫌羞M(jìn)一步提高，DV部的社員們?cè)谂臄z和剪輯技巧上也有進(jìn)步，劇務(wù)部的社員們的寫(xiě)作能力也是不凡，寫(xiě)出不少精彩的劇本，當(dāng)然我們辦公室的社員也是盡心盡力為劇社服務(wù)，任勞任怨。社團(tuán)中每一個(gè)社員都是真正熱愛(ài)話劇社，真心喜歡表演的同學(xué)。我們都在積極維護(hù)話劇社這個(gè)團(tuán)體，努力成為一名優(yōu)秀社員。社長(zhǎng)與社員之間也在活動(dòng)中增加了交流，通過(guò)溝通也了解了社員們對(duì)社團(tuán)的評(píng)價(jià)，并試著再改正不足之處。在這一學(xué)期的活動(dòng)中，各社員開(kāi)朗的性格為社團(tuán)營(yíng)造了良好的氛圍，社員之間也在互相學(xué)習(xí)著，從這學(xué)期的活動(dòng)中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)有很大幫助
通過(guò)這些活動(dòng)以及平時(shí)的例會(huì)，整個(gè)社團(tuán)內(nèi)部親如一家，所有成員相親相愛(ài)。劇社給我的感覺(jué)沒(méi)有其他社團(tuán)的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)，更是永遠(yuǎn)不會(huì)和死氣沉沉搭上邊，每個(gè)人都是積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作�？偟膩�(lái)說(shuō)，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在歡樂(lè)而有序的進(jìn)展之中的。我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在所有社員的努力下，劇社鮮活的生命在頑強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)，突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的喜悅和收獲，透過(guò)今年取得的成績(jī)，我們相信，在今后的日子里，我社仍將不負(fù)眾望，繼往開(kāi)來(lái)，為劇社寫(xiě)下自己的光輝歲月。
小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)2
在這個(gè)寒冷的十一月，天空時(shí)常飄蕩濃霧，烏云也時(shí)不時(shí)的跑出來(lái)溜達(dá)，還帶來(lái)了它的眼淚。在這樣的天氣下，許多人的心情伴隨這他而變化，然而在我湖南軟件學(xué)院卻有著一股截然不同的氣候，有一群人，他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為了種子的發(fā)芽與成長(zhǎng)，他們正在與這種寒冷的天氣做斗爭(zhēng)，他就是我們“Eve's Dream 話劇社”一群帶夢(mèng)而聚集在一起的青年。
一、協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作及成果
�、艆f(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)
協(xié)會(huì)一直著重協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，因?yàn)槲覀兿嘈胖挥泻玫膬?nèi)部建設(shè)才能抵抗一切不確定的偶然因素。隨著協(xié)會(huì)的的逐步走向正軌，我們?cè)趨f(xié)會(huì)也加大了協(xié)會(huì)內(nèi)部的各個(gè)部門(mén)的建設(shè)，在原有部門(mén)的基礎(chǔ)上我們進(jìn)一步的劃分了協(xié)會(huì)各部門(mén)的職能，使得協(xié)會(huì)各部門(mén)之間的分工更加的明確，讓協(xié)會(huì)的成員在協(xié)會(huì)內(nèi)部更加的有歸屬感與使命感。 為提升協(xié)會(huì)內(nèi)部各成員的自身文化素質(zhì)修養(yǎng)等各方面的能力，同時(shí)響應(yīng)社聯(lián)的號(hào)召學(xué)習(xí)其它協(xié)會(huì)優(yōu)秀的方面，本協(xié)會(huì)特派成員參加“POP手繪工作室”開(kāi)辦的手繪課程，鍛煉其內(nèi)部成員出海報(bào)的能力，同事也參加了“禮儀協(xié)會(huì)”開(kāi)辦的禮儀文化的訓(xùn)練，使成員得到由內(nèi)到外的改變，同時(shí)也大力積極參與其它協(xié)會(huì)所組織的一切活動(dòng)。 為了能讓更多的會(huì)員在協(xié)會(huì)工作學(xué)習(xí)的同時(shí)體驗(yàn)到家的感覺(jué)，我
們積極的組織成員進(jìn)行玩游戲，聊天，看視頻等各種各樣的方式來(lái)加強(qiáng)協(xié)會(huì)的各成員的交流，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也能認(rèn)識(shí)到跟多的.朋友。
�、菩麄鞴ぷ�
本協(xié)會(huì)在宣傳工作上有張貼海報(bào)、掛橫幅、貼吧、更有我們獨(dú)特的視頻宣傳。
每次在活動(dòng)之前我們舞美部的人員就會(huì)通過(guò)各種方式把我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題傳達(dá)給大家，讓大家在最快的時(shí)間內(nèi)知道活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)的海報(bào)也都是圍繞主題并且標(biāo)新立異。
�、腔顒�(dòng)的展開(kāi)
十一月是我們學(xué)校的文明月，也是我們學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)月，十月二十五學(xué)校迎來(lái)了第三屆文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。
文化藝術(shù)節(jié)協(xié)會(huì)將自己的話劇專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)遞交上去的時(shí)候，受到了領(lǐng)導(dǎo)的青睞非常榮幸的被選定為文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的承辦者，這是對(duì)我們一個(gè)新興協(xié)會(huì)的肯定，也是我們協(xié)會(huì)的一次重大挑戰(zhàn)。
在文化藝術(shù)節(jié)閉幕之前的這段時(shí)間里我們協(xié)會(huì)我們協(xié)會(huì)的的每個(gè)部門(mén)都動(dòng)員起來(lái)了，首先是劇務(wù)部的劇本挑選，表演部選出各個(gè)劇本的演員，舞美部負(fù)責(zé)道具的準(zhǔn)備，辦公室負(fù)責(zé)人員的管理與通知。
我們每天中午十二點(diǎn)半到一點(diǎn)、晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)半多在學(xué)校行政樓四樓的檔案室排練，在經(jīng)過(guò)了重重的篩選，最后選定了《Cos play》《白雪公主》《話劇**之校園無(wú)賊》《倔強(qiáng)》為晚會(huì)的節(jié)目。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張排練下在十一月二十七號(hào)文化藝術(shù)節(jié)去的了圓滿的閉幕，在此次晚會(huì)活動(dòng)中我們的辛苦得到了各個(gè)協(xié)會(huì)跟以及領(lǐng)導(dǎo)老師們的認(rèn)可，這將為我們協(xié)會(huì)的以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮斗最終我們協(xié)會(huì)獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱(chēng)號(hào)。
二、協(xié)會(huì)工作中問(wèn)題
�、胖笇�(dǎo)力度的不夠
協(xié)會(huì)的各領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物對(duì)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠，有些部門(mén)的工作職能沒(méi)有得到最大化的到實(shí)施。
⑵意識(shí)不明確
據(jù)會(huì)員反映在協(xié)會(huì)中還有部分的會(huì)員不知道該做些什么，也不知道在協(xié)會(huì)里學(xué)到了些什么，缺乏自我管理與自我規(guī)劃等各方面的能力。
�、切畔鬟_(dá)不到位
在會(huì)員中有其部分會(huì)員收不到開(kāi)會(huì)等通知，說(shuō)明我們的通訊制度還存在一定的不足，需要完善。
⑷自我批評(píng)意識(shí)不夠
我們都知道人無(wú)完人，沒(méi)有什么東西他是十全十美的。我們雖然知道這個(gè)道理但真正的去了解自己和認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的人卻是少之又少，所以我們要加強(qiáng)對(duì)自我認(rèn)識(shí)與批評(píng)。
⑸晚會(huì)的不到位
在文化藝術(shù)節(jié)的閉幕晚會(huì)上我們還有很多做的不好的地方，首先有些前期的準(zhǔn)本工作沒(méi)有落實(shí)到位，由于很多的成員是第一次上臺(tái)
演講還有點(diǎn)膽、小怯場(chǎng)、放不開(kāi)等一系列的問(wèn)題，還有道具準(zhǔn)備的情況，這些方面都還需要我們的完善跟加強(qiáng)。
三、協(xié)會(huì)的發(fā)展規(guī)劃
�、虐l(fā)展史
本協(xié)會(huì)于上學(xué)期期末時(shí)候創(chuàng)立，做為一個(gè)新興的社團(tuán)他對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)起到很大的促進(jìn)作用，從最初的十幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的三四十人這是一個(gè)很大的進(jìn)步，并在眾多協(xié)會(huì)中脫穎而出成為優(yōu)秀社團(tuán)，這是作為一個(gè)新興社團(tuán)實(shí)屬不易的一件事情，而且我協(xié)會(huì)很榮幸的又被選中為第三屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)的承辦單位，也是對(duì)我們的肯定。
�、埔�(guī)劃
�、賲f(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)：雖說(shuō)各部門(mén)在前段時(shí)間里作出了一定的成就，管理上也是井然有序，但是我們不能安于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)協(xié)會(huì)各部門(mén)職能的實(shí)現(xiàn)力度，強(qiáng)化成員自身的責(zé)任感與使命感，建立其完善的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一管理。
�、跒樘嵘覀儏f(xié)會(huì)的表演功底，在閑暇時(shí)間里我們會(huì)不定期的對(duì)協(xié)會(huì)的內(nèi)部成員進(jìn)行表演方面的能力培訓(xùn)，爭(zhēng)取把協(xié)會(huì)整體的表演能力提升到一個(gè)新的檔次。
③在本學(xué)期協(xié)會(huì)還將進(jìn)行一些話劇的排練，也將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些話劇表演，爭(zhēng)取把我們協(xié)會(huì)推向其他高校，讓跟多的人知道我門(mén)額“Eve's Dream 話劇社”，把話劇社推向一個(gè)新的高度。
小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)3
白駒過(guò)隙，本學(xué)年的最后一縷陽(yáng)光將在我們面前消逝,在這學(xué)年即將成為往事的時(shí)刻,請(qǐng)容許我用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)“話劇社”這一學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。
在過(guò)去的第一個(gè)學(xué)期，我剛剛接手話劇社的工作，在學(xué)校的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，我一邊向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一邊用自己的方式開(kāi)展著這個(gè)富有特色的社團(tuán)。第一學(xué)期，我們一共編排了兩個(gè)劇本。一個(gè)是根據(jù)當(dāng)年所發(fā)生實(shí)事，編寫(xiě)修改了一個(gè)針對(duì)性較強(qiáng)的8人的話劇《新聞條播》。10分鐘的話劇被分成了3大塊。通過(guò)夸張的方式演繹出了有關(guān)金融危機(jī)以及廣告效應(yīng)帶給人們的影響。
另一個(gè)在嚴(yán)格意義上其實(shí)是一個(gè)小品。相對(duì)于《新聞條播》來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有那么鮮明的講述某些實(shí)事。2個(gè)人的10分鐘短劇，簡(jiǎn)述了在心理診所發(fā)生的一段趣事。
總結(jié)起來(lái)，第一學(xué)期的工作其實(shí)是很無(wú)形的，因?yàn)橐磺卸荚诿鳟?dāng)中。 相比于第一學(xué)期，在這學(xué)期中我們修改了我們?cè)拕∩绲陌l(fā)展方向，使之更加符合我們學(xué)校的文化氛圍。剔除了一些過(guò)分搞笑的橋段。
本學(xué)期話劇社編排了一個(gè)童話的話劇，《皇帝的新裝》是專(zhuān)門(mén)為初中生設(shè)計(jì)的。寓教于樂(lè)，非常能夠吸引人。除了編排一個(gè)話劇之外，我們還編排了幾個(gè)劇本，涉及到了今年的.禽流感和一些雅安的地震情況。
因?yàn)樵拕∩鐖F(tuán)是一個(gè)注重表演的社團(tuán)，所有的成果都要展現(xiàn)在舞臺(tái)上，所以參加本社團(tuán)的同學(xué)必須具有一些表演能力或者寫(xiě)作能力。因此這也是話劇社團(tuán)最難展開(kāi)的地方。很多同學(xué)不具備表演能力或者一些編寫(xiě)劇本的能力。所以在納入社員的時(shí)候會(huì)有些受限制。
在開(kāi)展社團(tuán)的時(shí)候，總是會(huì)有少數(shù)的同學(xué)不能進(jìn)入到社團(tuán)的氣氛當(dāng)中。這可能是各個(gè)社團(tuán)的通病，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)就是抱著“混日子”的心態(tài)來(lái)報(bào)名這個(gè)社團(tuán)，總想著隨便的應(yīng)付過(guò)去就可以完成本學(xué)期的社團(tuán)任務(wù)。其實(shí)對(duì)于這點(diǎn)不足，作為社長(zhǎng)的我是有很大責(zé)任的，不管社員抱著那種心態(tài)報(bào)名話劇社，我都應(yīng)該想盡辦法調(diào)動(dòng)起他們的積極性，讓他們不覺(jué)得枯燥、乏味。
但是通過(guò)這一學(xué)期的努力，此類(lèi)問(wèn)題已經(jīng)有了很大的改善�；旧纤械耐瑢W(xué)都有自己的一些任務(wù)。社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容不再僅僅圍繞于那些有演職任務(wù)的同學(xué)。
而是讓所有的社員都動(dòng)起來(lái)，為同一個(gè)話劇一起努力。
新的起點(diǎn)，新的舞臺(tái)。昨天已成為過(guò)去，明天還要譜寫(xiě)新的篇章，我校大學(xué)生有十足的信心把話劇社工作做好。今后話劇社將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項(xiàng)任務(wù)，積極參加組織各項(xiàng)活動(dòng)及演出，提高內(nèi)部向心力，增強(qiáng)外部競(jìng)爭(zhēng)力，讓話劇社成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和影響力的社團(tuán)。我們將盡最大努力和可能提高我們?cè)拕F(tuán)成員的整體素質(zhì)，成為學(xué)院新的亮點(diǎn)，為在校生的課余生活添一抹亮彩。
小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)4
懷著緊張的心情，在這里和大家做本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師指正。
一、常規(guī)教育重點(diǎn)抓：
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo)，并時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。從以下幾點(diǎn)入手：
1、 充分利用班隊(duì)課或者放學(xué)前的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、 恰逢重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行了一些有意義的班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情感。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，比如：我充分發(fā)揮黑板報(bào)和公告欄，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)紀(jì)律要加強(qiáng)
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要抓班級(jí)紀(jì)律才行。因而，我強(qiáng)化以下工作：
1、課堂紀(jì)律
開(kāi)學(xué)第一周的始業(yè)教育，就教了學(xué)生該怎么坐，怎么站，怎么舉手回答問(wèn)題等，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。學(xué)生們?cè)诓粩鄰?qiáng)化中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的`課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。也在始業(yè)教育中教導(dǎo)孩子們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?/p>
三、衛(wèi)生方面是重點(diǎn)
為了預(yù)防、遠(yuǎn)離疾病，我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生的保持。
1、班級(jí)衛(wèi)生：每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室，并設(shè)立衛(wèi)生組長(zhǎng)，每節(jié)下課后，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
2、個(gè)人衛(wèi)生：中午回教室之后，值日組長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，不好的給予提醒。
四、做好特殊學(xué)生工作
一個(gè)班那么多學(xué)生，不可能每個(gè)都是成績(jī)優(yōu)異、行為端正、遵從老師教導(dǎo)的好學(xué)生。更多的時(shí)候，我們需要面對(duì)的是不愛(ài)學(xué)習(xí)、行為怪異、調(diào)皮搗蛋的“特殊學(xué)生”。作為一名老師，尤其是班主任，要做的不僅僅是讓好學(xué)生有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更重要的是讓那些“特殊學(xué)生”能發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，揚(yáng)起人生自信的風(fēng)帆。
時(shí)間退回到2019年9月2日的下午，學(xué)校正在舉行2019學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)?shù)涠Y舉行到中間部分的時(shí)候，突然我們班有一個(gè)孩子開(kāi)始尖叫，并瘋狂地跑了起來(lái)。伴隨著這一行為的開(kāi)始，我的目光就緊緊跟隨著他。下面就針對(duì)這學(xué)期以來(lái)的措施做一個(gè)簡(jiǎn)單的分享，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
1、心系學(xué)生，緊密聯(lián)系家長(zhǎng)
對(duì)于已發(fā)現(xiàn)的情況，必要情況下要和家長(zhǎng)多溝通，當(dāng)天下午我就和這個(gè)學(xué)生的媽媽進(jìn)行了面對(duì)面的交流。了解到原來(lái)在幼兒園時(shí)期他就多次出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。也帶孩子去醫(yī)院看過(guò)，特殊情況也是斷斷續(xù)續(xù)地在發(fā)生。
2、利用好“左膀右臂”
班干部在班級(jí)管理中，起著非常關(guān)鍵的作用。有時(shí)候他們甚至比老師更有優(yōu)勢(shì)。所以我在班級(jí)了設(shè)置了小小監(jiān)督員，是一個(gè)懂事的男生，開(kāi)學(xué)一星期之后，我讓這個(gè)男生在下課期間多多關(guān)注這個(gè)特殊的孩子，有特殊的情況及時(shí)來(lái)告訴我，這一崗位的設(shè)立極大有效地解決了特殊學(xué)生的下課問(wèn)題。
3、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的上課之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生特別喜歡畫(huà)畫(huà)，只要是在室內(nèi)的課堂，他幾乎在課堂上無(wú)法接受教育，右手拿著畫(huà)筆，無(wú)心聽(tīng)課。后來(lái)我跟他達(dá)成了共識(shí)，首先不管什么課，要跟著老師上課的節(jié)奏，其次只要上課期間舉手發(fā)言了就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小星星，最后上課期間不能隨意離開(kāi)座位，不能發(fā)生尖叫聲，只要達(dá)到要求了，一星期之后就可以拿到一張表?yè)P(yáng)信。
4、資源伙伴互助
學(xué)校為這一類(lèi)學(xué)生建立了資源教室，建成之后，每周都帶他去資源教室學(xué)習(xí)或者鍛煉，在資源教室的時(shí)候，是除了讓他畫(huà)畫(huà)之外的第二件做的最開(kāi)心的事情。
特殊學(xué)生”不是一朝一夕就可以改變的，也不是馬上就能看到成效的。轉(zhuǎn)變“特殊學(xué)生”，需要的就是有信心。“特殊學(xué)生”的思想、心理、行為習(xí)慣已造成偏差，要轉(zhuǎn)變不是件容易的事，但也不是件絕不可能的事，只要我們咬定青山不放松，每位學(xué)生都會(huì)有閃光的一天。
小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)5
一、班級(jí)概況及基本目標(biāo)
本班共有56名學(xué)生，女生29名，男生28名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的.培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。
3.主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1. 利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。
2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2. 冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
十二月份：
1. 堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
元月份：
1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3. 總結(jié)學(xué)生操行
小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)6
一、思想品德
本人對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的`情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于經(jīng)驗(yàn)。
2、每月撰寫(xiě)教養(yǎng)筆記，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)。不吞食異物，不玩火、水、電，不亂爬高處，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
小學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)7
一、指導(dǎo)思想
以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹(shù)立小主人翁精神，同時(shí)，最基本的是讓同學(xué)們的成績(jī)得到穩(wěn)步的提高。
二、班級(jí)概況和工作目標(biāo)
本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的`行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng)，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。
三、具體工作措施
1.思想教育方面
(1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開(kāi)設(shè)各類(lèi)有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。
(2)結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”。
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