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計算機個人總結

時間:2024-11-19 13:42:56 個人總結 我要投稿

計算機個人總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的計算機個人總結,希望能夠幫助到大家。

計算機個人總結

  計算機個人總結 篇1

  本人于20xx年任職以來,嚴格履行計算機工作的崗位職責,認真學習,努力工作,較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務,先將上半年的工作總結如下:

  一、思想政治表現(xiàn):能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業(yè)道德,能用“三個代表”重要思想來指導自己的行動。積極要求進步,團結友善,明禮誠信。

  二、完成本職工作的質和量本人熟悉本專業(yè)領域的'國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經驗,具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力,能將本專業(yè)與相關專業(yè)相互配合,協(xié)調解決有關技術難題。任職期間,較好的完成了單位下達的責任目標。

  三、不斷加強理論學習,拓寬知識領域計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè),計算機技術更是發(fā)展的日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展知識領域,進行知識更新,也是形勢所迫。為了加強自身計算機水平的提高,為了掌握計算機更前沿的技術,充實自己的理論知識,不斷與前輩和同事交流學習充實自我,不僅豐富了自己的理論知識,更加強了在計算機應用中的實際解決問題的能力。

  半年多的時間內,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業(yè)務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,做好20xx下半年工作計劃,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為能在單位中能夠獨當一面的員工。

  計算機個人總結 篇2

  今年暑假我來到了計算機科技有限公司售后服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成?梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解,大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起,養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到都要微笑的說聲:師傅早”那是心底真誠的問候?傆X得,經常有一些細微的東西容易被我忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,就和師傅們打成一片,很好的跟他交流溝通學習,想,應該是真誠,換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導我愿意分配給我任務。

  第二是溝通:盡可能多的學一些東西,要想在短暫的實習時間內。這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中,真正學到計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。

  后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:

  一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

  二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,

  四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:

  一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

  三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,

  五、cpu風扇散熱不良,

  六、計算機的電源有問題,

  七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

  二、主板沒有供電;

  三、顯卡接觸不良或損壞;

  四、cpu接觸不良;

  五、內存條接觸不良;六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴?工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

  第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

  整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

  計算機個人總結 篇3

  今年寒假,我在南京廣告公司里實習了兩個星期,09年金融風暴波及全世界,對的生活產生了巨大,嚴峻的就業(yè),對面臨畢業(yè)的大學生是巨大的挑戰(zhàn)的。

  這次寒假實習,我把精力主要于與廣告的工具軟件上,在學校,老師不止一次對強調實踐的性、強調技能的性。在當今社會下,學歷并評價人的唯一標準,而當今社會注重人們的技能與能力。,我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件初探,熟悉與廣告制作的軟件,動手到公司的廣告制作上,給了我的鍛煉。,不光是學習制作,我還承擔起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務,主要是平面廣告作品,例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校的知識的,又增添了我的社會實踐經驗,都了我的幫助,為我今后步入社會了許多經驗。

  先從軟件的學習上說起吧,我學習的軟件是photoshop,廣告公司里。許多廣告平面設計和制作由photoshop來的,我熟悉了一下的操作,公司還派了韋師傅來教我,師傅一開始并帶著我工作,而是叫我先在photoshop上制作一件作品,仗著以前學過一點專業(yè)知識,我按著師傅的要求,興致勃勃的操作起來,小時了,我卻連個要求都沒達標,以前的知識在實踐中卻不那么好使,連連碰壁的我只好求教師傅,他對我說我:“大專甚至中專的學生都對photoshop了如指掌,比你們大學生強多了”,我很是慚愧,原來韋師傅大專畢業(yè),這讓我對大專的職業(yè)教育新的看法,也讓我意識到現(xiàn)今社會競爭的激烈。后來,師傅手把手教我操作photoshop的技巧,幫我復習了以往的知識,也讓我學會了操作手法。

  接下來的幾天,我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品,每天一大早,師傅就拿著工作單查看的'工作任務,在制作的過程中還不時的與客戶電話,師傅和我說,制作一件廣告平面作品,的創(chuàng)意和興趣固然要在客戶的指定范圍內,切不可隨心所欲的按的喜好來制作,一切要以客戶的利益為準,“客戶要怎么做,就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應變,情況與客戶協(xié)商作品的風格、樣式、手法等,這是一整套看似簡單,但操作起來的工作流程。聽了師傅的這番講解,我了廣告作品從設計到的一系列過程,也了對廣告行業(yè)的認識,只是小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。

  跟著師傅幾天了,終于能讓我獨立練習了,先是模仿師傅以前的歷史作品,然后是制作些簡單的作品,例如銅牌、橫幅、簡單的海報,不過別看東西簡單,其實制作有規(guī)定的,長、寬、高、規(guī)格、比例、字體等,一樣都有偏差,這項任務既考驗耐心又鍛煉技術。實習的過得真的很快,轉眼星期了,個星期的星期一,我終于可以正式為客戶制作廣告作品了,這讓我激動不已。任務是:制作一張婚宴座次排放表,樣式的要求,喜慶吉祥就行。于是,我上網(wǎng)下了好幾個婚慶模板,選擇了最好的開始修改制作,photoshop花紋圖案和桌子的簡圖,再將桌子按順序一一排好,點綴上吉祥漂亮的花紋,再將背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到師傅那,他看了看,對我說還有錯誤,我很驚訝,明明我很努力的制作,怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。,最大的錯誤婚宴桌子的排放,我對婚宴啊的,風俗和講究很熟悉,桌子的排放應該主桌、家人、親戚、朋友等依次排列,要有和尊卑,朝向和桌子的擺放組合也很有講究,朝向要選個吉利的方向,桌子的擺放有組合,要主辦方的要求和桌子的數(shù)目,精致的組合擺放。,我的海報做的精純,有些地方仔細美觀,而且標注桌子的序號,也加上酒店的標識,要注意的。師傅的指點,大改了一番后,終于了。這件事也讓我知道,光是學好廣告的專業(yè)知識是遠遠的,廣告是涉及社會各個的社會科學,包括了專業(yè)以外的知識,例如經濟、營銷等,在學好專業(yè)知識的基礎上,還要擴展的社會經驗和各的知識,把知識學雜了,“雜家”,對今后的工作是很有幫助的。

  我不光在實習學習photoshop,還在回家后試著熟悉軟件,3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過,這么多軟件學好學精,件容易的事,只能選擇對我專業(yè)最有用處的幾款軟件,努力的學習著操作技巧。我在實習跟著師傅學習制作廣告,有時還給客戶送貨,使我對廣告市場也的認識,書本知識親身經歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽,真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗,為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗。

  計算機個人總結 篇4

  時間匆匆而過,在計算機系學生會工作半個學期了。在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)我學到了許多從書本上無法學到的東西;并且,我收獲了友情,收獲了實踐的經驗。我和學生會里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密,對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路,最重要的是:通過做一名學生會的干事,讓我對做人的原則,做事的準則有了更正確地認識,更堅定的信念。

  說句心里話,來到學習部,我深感我的選擇非常正確,在這里,我對其有深深的感情。學習部是一個很特別的部門,是學生會的部門之一,以提高同學們學習意識,營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動;了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流。

  第一次當學生會干部,我開始摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過各位干的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績。在學習部的工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力,要全心全意為同學們服務,不能忘記自己的職責。

  在這近四個月的工作中,我一直在為本部門的建設及發(fā)展而努力。其實,我在學習部學習和懂得了許多東西,F(xiàn)將個人工作總結匯報如下:

  1、圓滿完成10級納新工作。10月份,我們學習部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。在工作中,我積累了生活經驗,獲得了學習的機會。而今,我已經在成長和進步了。

  2、11月份,舉辦了“學習經驗交流會”。本次活動成功舉辦,幫助了10級的同學們解決心中的疑惑,讓他們能更好的適應大學生活,規(guī)劃好自己的大學生活。

  3、每天的早晚自習及到課情況的抽查及情況的匯報。在工作中,我們了解了10級同學的學習情況,抽查中可看到他們的學習氛圍,及時的向老師反應,幫助同學們樹立信心,能更好的學習。

  4、定期開每班學習委員的會議。我們開學習部的相關會議,從學習委員那里獲得同學們學習情況的第一手資料,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  5、組織并培訓系辯論隊。在選拔中,組建了系部辯論隊,組織多次模擬辯論賽,請老師進行專業(yè)培訓。通過辯手們的努力,我們在院舌戰(zhàn)西山比賽中,取得了第四名的好成績,他們在比賽中鍛煉和提高了能力,為成才提供了良好的環(huán)境,促進了團結合作精神。

  6、加強師生之間的`溝通與了解,做好“教”,“學”雙方的信息反饋工作,配合學校工作的順利進行。定時了解并解決學生中學習上的問題,協(xié)助有關部門抓好學風建設,參加“評教”活動,積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見,并及時向教務處反饋。當然,在肯定成績的同時,我也清楚的看到自身存在的不足,我還須要進一步加強努力與鍛煉。比如:在平常的工作中有些心浮氣燥,遇到事情往往不能得心應手的處理。我想,每一次的活動都是對我的考驗。我們遇到的時候,更多的是在其中學到很多,彌補不足,以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。

  在以后的工作中,我會秉承“低調做人,高調做事”的宗旨,把所有應該做的工作做好,對待每件事抱有認真負責的態(tài)度。我會努力提高自己的整體素質,增強自己的工作熱情和責任心,做一名合格和出色的學生會干事,書寫自己的一流人生,綻放自己的人生價值。我知道,實踐才是檢驗真理的唯一標準,我會用自己的實際行動來證明我的言語。

  成績屬于過去,奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作,以一名優(yōu)秀學生會成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色,自強不息,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)。

  最后,還是要謝謝學生會所給予我的一切,無論是快樂,痛苦,成長,挫折,都讓我收獲良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養(yǎng),讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝“戰(zhàn)友”們,讓我體會了責任與友情的重量。

  計算機個人總結 篇5

  XX年,這一年是對我們信息中心的歷練,每位教師都在校領導的正確領導下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

  年初,我中心的xx老師就做了大手術,雖然他極力地想來上班,但由于手術并不成功,反復多次的進入手術室,造成了一定的困難。學校領導也非常關心他,多次詢問病情,并幫助鄧老師找更加權威的醫(yī)院來治療。鄧老師的病假,給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā),相互合作,保質保量的完成了學校的各項工作,讓領導們能夠放心。

  在這段期間,我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的'父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學校的工作為第一出發(fā)點,事事想到不給學校添麻煩,克服了許多困難,堅持上班工作,得到學校領導的認可和同事們的尊敬。

  作為中心的女教師也不甘勢弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎上,再接再厲,在今年全省的機器人比賽中,又取得了驕人的成績,兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領下,也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績,為學校爭得了榮譽!

  韓老師獨自一人在北校堅持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學的順利進行,加班加點的維護設備,特別是在會考期間,一個人完成了系統(tǒng)的安裝,確保了學生們考試的正常進行,而且所有她教的學生都通過了會考。

  下半年,廣超的歸隊,南北兩校的整合,給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體考慮,適當調整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心老師的積極性,但很快發(fā)現(xiàn),這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導,從學校全面工作這個大局出發(fā),不去計較個人的得與失,只要學校有要求,我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反,通過這次人事分工的調整,心得體會我們中心教師更加團結了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!

  一年中的工作很多,很雜,但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動的地方,更加讓人難忘!

  計算機個人總結 篇6

  實踐很快就要結束了,實踐是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實踐其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實踐中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實踐工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實踐公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實踐過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實踐是本人的實踐,自己希望通過本次實踐能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

  通過此次實踐,主要有以下幾點的體會:

  1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實踐生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。

  2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實踐過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實踐過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實踐,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。

  3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的'小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

  4.多聽、多看、多想、多做、少說

  要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。5.少埋怨

  在條件艱苦的地方實踐,也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情

  6.與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

  學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實踐生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。

  7.虛心學習在實踐過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。8.錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經過這次

  總之,實踐使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還

  是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果我相信。

  計算機個人總結 篇7

  學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護好學校的計算機網(wǎng)絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節(jié)!笔聼o大小,都可以看出一個人的做人、做事的態(tài)度。我總結自己參加管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節(jié),F(xiàn)將一個學期已來的工作總結如下:

  一、開學檢查

  開學前認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備45臺計算機能夠正常使用。

  二、計算機維護管理方面的工作

  學校由于資金缺乏沒有進行續(xù)保,所以所有的`設備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔。為了不影響正常的教學工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理:

  1、定時檢修

  每四周利用周末對所有的設備進行一次大檢修,并把所有機子的系統(tǒng)全部檢查(一般三周一次),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、不定期檢修

  隨時查看計算機教室使用登記本,發(fā)現(xiàn)登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障(全面性的)及時處理。

  3、隨堂檢修

  對于一些小故障當堂發(fā)生當堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網(wǎng)絡教室課堂記錄本上。

  三、設備購置情況及損耗情況

  本學期設備零部件采購情況如下:

  本學期設備損耗情況如下:開學初檢修能正常使用的學生機共45臺,現(xiàn)在能正常使用的學生機43臺;其他部件損壞情況:兩臺計算機的鍵盤和鼠標存在問題,一臺計算機的運行程序存在病毒。

  四、機房清潔工作

  1、教育學生保持機房清潔

  要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。

  2、每周至少進行一次大清洗

  對機房進行徹底的清掃,每周對一列(10臺)設備內部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命)。

  五、本學期工作中存在的不足:

  1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意

  不能及時交付使用,由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。

  2、計算機教室保潔工作尚差人意

  依然有很多學生帶零食到機房食用(與上學期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機網(wǎng)絡教室督促學生不要把零食帶入教室,但效果并不明顯(不可能20節(jié)信息技術課我都能到現(xiàn)場督促)。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  計算機個人總結 篇8

  本次活動的成功舉辦,首先要感謝系書記、系主任、系團總支的大力支持,以及本部成員的共同努力和同學們的積極參與。本次計算機一級免費培訓從3月20日到4月12日圓滿結束,共計24天,現(xiàn)就近一個月的培訓作一個簡單的總結:

  本次計算機培訓的時間:3月20日到4月12日每晚6:30—8:30,周六全天。

  培訓地點:B6313多媒體教室

  培訓內容:計算機文化基礎知識、網(wǎng)絡基礎知識、DOS命令、World、Excel。

  培訓方式:理論上機(上機自費)

  培訓主講人:學習部部長銀西彬

  培訓目的:

  1、為了讓同學們在20xx年4月15—4月16日的計算機一級考試中能順利通過;

  2、方便家庭經濟困難而不能參加計算機培訓的同學;

  3、方便計算機愛好者,學習方面要求進步的同學;

  4、讓同學們了解學生會,在他們心中樹立好形象,起到帶頭作用。

  我們將次計算機免費培訓的文件下發(fā)后,同學們非凡關注,許多同學積極咨詢,踴躍參加,得到了大力支持。作為自己本身,為了給同學們上好課,備課是少不了的,也是最辛勞的。下一周要講的內容需要提前一個周將講課的課件預備好。平時要上課,又沒有時間,只有利用中午和下午的課余時間上網(wǎng)下載一些圖片和資料,將圖片和文字結合在一起做成幻燈片展示給大家學習。談到幻燈片,當然是要盡量的做好一點,將圖片、文字、聲音、動畫結合起來,才顯得更生動、更形象。很多同學看了幻燈片都希望我教他們做。

  但一方面由于時間比較緊,另一方面幻燈片不是一級的考試范圍,所以只是簡單地給他們介紹了兩節(jié)課,并沒有作具體的介紹,假如下次還有這樣的培訓機會,我會給他們作一個具體的介紹。作為主講的我,在每次培訓課之前都要思考一下下一節(jié)課應該怎樣在講課時插入一點同學們比較感愛好的.話題,將課堂氣氛調動起來。比如說講到網(wǎng)絡基礎知識時大家學起來比較抽象,聽起來比較乏味,這時可以將他們最喜歡聊QQ時所顯示的視頻、聽到對方麥克風的聲音等結合起來介紹網(wǎng)絡知識。從培訓課開始到培訓課結束,同學們都非常積極、踴躍參加培訓。比如說20xx級1班的×××、5班×××、7班的×××等同學天天都堅持,前后共有一百多人次參加(具體名單見副表一),而且準時到教室聽課,大多數(shù)都是大一的同學。我在給他們講課時整個教室非常安靜,不懂的地方他們認真做筆記。在課間和每晚上課之前或多或少有幾位同學問幾個問題,當然這些問題我會收集起來,在下一節(jié)課上課之前與大家分享多數(shù)同學都提到的問題。每節(jié)課都是采用邊給他們講理論知識時,邊給他們進行現(xiàn)場操作,將理論與實踐結合起來,使他們更輕易接受新知識。晚上培訓完了讓聽課的所有同學到機房上機,有不懂的地方可以現(xiàn)場提問,現(xiàn)場給他們解答。課間十分鐘是他們最活躍的時候,也是我和他們互動的時候,有什么建議可以讓他們當面給我提出或者是給我發(fā)Email、在QQ上留言等多種形式。

  在最后一個周里,每節(jié)課的開始五分鐘我會給他們放一些“狼的十大處世哲學”、“怎樣對待人生”、“快樂”、“不必追求太優(yōu)秀”等人生哲理對未來有啟發(fā)性的東西,讓他們更能了解現(xiàn)在所處的狀況,以便使他們用一種積極、樂觀的態(tài)度來學習每一節(jié)課的知識。在最后幾天里,主要是給他們講解以往考試的試題,鞏固前面學習的知識?傊,這次培訓的意義是重大的,通過這次培訓促進了同學與同學之間知識、感情的交流,擴大了同學們的人際交往范圍,這是其一;

  其二,豐富了同學們的課余生活;

  其三,展現(xiàn)了當代大學生渴求知識的熱情是非常高的。

  其四,增長了同學們的計算機知識,給參加計算機一級考試的同學增加了不少信心。

  其五,增強了同學們對學生會學習部的進一步了解和熟悉,為以后學生會開展各項活動奠定了基礎;

  其六,增強了我自身的語言表達能力、溝通能力以及協(xié)調能力,再也不會像以前那樣上講臺腿要發(fā)抖了;這次計算機培訓的效果是相當大的,20xx年4月16日計算機一級考試落下帷幕,根據(jù)各班的統(tǒng)計情況,參加了本次計算機培訓的同學過關率高達90以上,可見這次培訓達到了預期的效果。誠然,“十指有長短,任何事情不可能十全十美”,本次培訓也存在一些不足之處。比如說,宣傳力度不是很夠,雖然我們將通知單發(fā)到了各班,但有的班級班委沒有給班上的同學宣讀,使有的同學不了解;第二點不足就是沒有讓所有的同學統(tǒng)一的上一次機,每次上機的人數(shù)參差不齊,不便于給大家指導。我部會吸取本次的不足,總結經驗,將以后的活動舉辦得更好。這次培訓充分顯示了治理系團總支學生會的重要作用,也給學習部一個鍛煉的機會。如有時間,我們將舉辦更多有意義的活動,提高治理系的學習氣氛。

  最后再一次感謝系書記、主任、團總支的大力支持。

  計算機個人總結 篇9

  我自20xx年5月11日入職以來,嚴格要求自己,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上嚴格要求自己,盡職盡責,做到按時按質按量完成崗位工作任務。虛心的學習工作中自己欠缺的理論知識及實踐能力,除了做好本職工作外,還對醫(yī)院的各項工作情況作了一個大致的了解。

  本崗位目前主要的工作內容是醫(yī)院計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面:主要包括醫(yī)院計算機硬件及網(wǎng)絡的維護、管理,保證醫(yī)院計算機及相關網(wǎng)絡產品的正常工作,以及醫(yī)院計算機相關產品,例如打印機、傳真機、復印機的日常故障維護及共享設置等。其中工作的重點是醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的維護和管理,保證醫(yī)院信息管理系統(tǒng)正常運行,以確保醫(yī)院各項工作正常運轉。醫(yī)院目前有的一共100多臺電腦,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡故障,硬件故障,office應用故障等;很多機器由于長期使用,導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng);另外有一些屬網(wǎng)絡故障、線路問題、同事的誤操作等。

  現(xiàn)在入職以來的工作做以下幾點總結,主要體現(xiàn)在:一明確、二把關、三加強。

  一、明確工作重點。緊緊圍繞醫(yī)院醫(yī)院的現(xiàn)代化、數(shù)字化、科學化管理為工作重點,努力做好計算機及其網(wǎng)絡的`維護管理工作,積極地想方設法開展好、配合好醫(yī)院各項工作,為醫(yī)院的發(fā)展獻力。

  二、嚴格把好醫(yī)院的計算機維護關。一是認真做好醫(yī)院服務器的維護和檢修,以確保服務器正常運轉,使數(shù)據(jù)能夠保持正常正確地進行傳輸;當發(fā)現(xiàn)異常及時找出問題原因,針對問題制定相應的系統(tǒng)整改措施,及時向領導匯報相關問題并進行整改;同時積極做好系統(tǒng)查詢,協(xié)助和配合各科室人員對計算機的使用。二是把好電腦維護關,認真對醫(yī)院的每一臺電腦及相關設備進行維護,對出現(xiàn)故障的電腦及相關設備及時響應并處理解決問題,確保每一臺電腦正常運行;同時定期對各科室電腦硬件進行檢查,以盡量避免或者減少計算機和相關設備出現(xiàn)故障,使醫(yī)院各項工作能夠順利開展。

  三、加強計算機管理。在領導班子的大力支持下,以計算機室為中心,實施現(xiàn)代化信息管理。對各住院病區(qū)和門診實行全電腦化管理,不斷完善、優(yōu)化電腦網(wǎng)絡系統(tǒng),加強計算機應用的管理,配合相關人員對各科室的電腦進行定期或不定期的檢查,杜絕不規(guī)范使用電腦的行為,防止事故的發(fā)生,確保服務器數(shù)據(jù)的安全,以保證全醫(yī)院各科室的日常工作如期完成。為醫(yī)院各項與計算機相關的工作保駕護航。

  由于計算機的軟、硬件更新較快,工作特殊,所以要在空閑時間多補充自己的相關計算機知識,多加強理論知識的掌握,通過書籍及網(wǎng)絡平臺尋找相關資料以備今后工作需要,確保今后在今后工作中遇到的新問題能及時解決。

  計算機個人總結 篇10

  1、繼續(xù)學習,不斷提高理論涵養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷學習新信息、獲得職業(yè)進步的動力。作為一名年輕學生,學習應該被視為保持工作熱情的重要途徑。上崗后,積極響應單位號召,結合實際工作,不斷學習理論、商業(yè)知識和社會知識,用先進理論武裝頭腦,用優(yōu)秀的商業(yè)知識提高能力,以廣泛的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺轉化角色。

  只有將理論付諸實踐,才能實現(xiàn)理論本身的價值,只有將理論付諸實踐,才能檢驗理論。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,只有通過實踐才能鍛煉人的素質,彰顯人的意志。我們必須集中精力在實際工作和生活中,有意識地改變這個角色。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習既是開始也是結束。展現(xiàn)在我面前的是一片讓我馳騁的沃土,我清楚地感受到了沉重的責任。在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提高自己,制定個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  最后,感謝單位領導、部門領導和同事的支持和幫助。我會繼續(xù)努力的。

  四、計算機專業(yè)畢業(yè)生實習報告總結

  時間過得真快。轉眼間,我在朗佳公司為期三個多月的實習生活就要結束了,我也從學校拿到了畢業(yè)證和學位證,我的學生生涯將暫時結束;仡櫸以诠救齻多月的工作和生活,我感到非常高興和滿意。

  幸運的是,我在軟件公司的工作經歷比其他同學多了三個月,這讓我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作、生活和節(jié)奏。滿意的是,公司為我提供了良好的工作、學習環(huán)境和住宿條件。剛到公司,公司就給我提供了電腦和相應的座位。當我在學習C#的過程中遇到不懂的問題時,主管和同事會毫不吝嗇地向我解釋,讓我感受到公司團結向上的'氛圍。軟件公司最重要的是這種團隊精神。此外,公司為我提供了良好的住宿環(huán)境,良好的休息才能有良好的工作效率?磥磉@也是公司先進的管理理念。

  在這三個多月里,我學習了新的編程語言C#,我以前只用過VB來編程對象,ASP,前兩種語言并不是完全面向對象的,對編程的理解只停留在VB的編程思想上,F(xiàn)在我對C#有了基本的了解,也有能力利用C#開發(fā)Windows應用程序和Web應用程序,F(xiàn)在我又去理解了.NET,C#,我發(fā)現(xiàn)它們真的很強大,它們的強大也體現(xiàn)在方便的綜合開發(fā)環(huán)境中。.NET是一個強大的新平臺,C#是該平臺下最好的開發(fā)語言。

  公司選擇.NET作為開發(fā)平臺,C#為了發(fā)展語言,我非常欣賞公司領導的決策。的確我感覺.NET將是基于Windows開發(fā)的最佳平臺,無論是開發(fā)Windows應用程序、Web應用程序還是Web服務。此外,微軟還關注其未來的發(fā)展.在NET上,以后.NET還將推出無限平臺,包括其他操作系統(tǒng).NET,相信憑借微軟的技術實力和實力,.NET的未來會更好。經過三個多月的實習,我系統(tǒng)地學習了C#.NET編程,并完成了我的畢業(yè)設計——基于B/S的大學教材管理系統(tǒng)。

  開發(fā)工具為SQL Server 20xx,開發(fā)語言為C#。該系統(tǒng)是一個不同權限的多用戶管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)流量相對較大。僅有20多個數(shù)據(jù)庫中表。經過一個多月的開發(fā)周期,我完成了這個系統(tǒng),并得到了導師的肯定。另外,我在業(yè)余時間完成了另一個朋友的畢業(yè)設計。該系統(tǒng)是一個基于B/S結構的網(wǎng)絡辦公系統(tǒng),采用ASP技術,開發(fā)工具為Dreamweaver Mx 和Access 20xx,也成功完成了模塊。另外,在公司里,我參與了海運進口集成系統(tǒng)的開發(fā),做了幾個頁面,協(xié)助同事開發(fā),F(xiàn)在我可以在DBNETGRID控制下熟練地進行二次開發(fā),在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中使用了Oracle數(shù)據(jù)庫,我對Oracle數(shù)據(jù)庫有了新的認識。我是公司研發(fā)部的一員,我總結了自己的技術特點。擅長B/S結構下的開發(fā),精通ASP、JavaScript編程,精通Sqll Server 20xx,熟練的Sql語句。熟悉Windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)C語言包括C#.NET,VB等。熟悉Oracle PL/SQL編程。掌握C#組件開發(fā)技術。

  好的心態(tài) 好的技術=好的生活,這是我生活的信條。我希望我能用我自己的技術為公司創(chuàng)造好處。無論是成為常客還是試用,我認為我還有很多東西要向領導、主管和同事學習。我將以自己的實際行動為公司服務。

  計算機個人總結 篇11

  通過此次實訓,使同學能夠正確地識別微機配件,嫻熟地拆裝微型計算機,熟識地安裝操作系統(tǒng),對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護,并能夠鑒別故障,并能排解常見硬軟件故障。

  一、充分預備,使同學明的確訓的目的與要求

  本次實訓的目的是通過實訓,認清計算機系統(tǒng)各部件的特點,技術參數(shù),性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的熟悉,建立計算機硬件系統(tǒng)的規(guī)律框架。把握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;把握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設置方法;把握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)預備和分區(qū)格式化方法。把握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟識多操作系統(tǒng)的安裝與管理;把握常用工具軟件的使用。把握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法,了解有關計算機外部設備的分類、工作原理,外設與計算機接口等基本學問,把握各種外設正確使用方法,并能嫻熟使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡潔的分析和推斷。

  本次實訓的要求是:老師要仔細給參加實訓的同學分好組,實訓前公布本次實訓內容,要求每個同學仔細做好實訓前的預備,查閱相關資料,并且要求同學仔細、獨立完成實訓項目,獨立撰寫實訓報告,仔細準時進行實訓總結。老師在實訓期間要檢查同學到課狀況,準時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必需對同學實訓進行考核,考核前要制定考核標準,通過現(xiàn)場考核,登記每位同學的考核成果。

  二、細心組織,仔細做好項目實訓

  對老師方面,本次實訓要求老師每節(jié)實訓課必需到場。老師必需清點同學到場狀況并做好出勤記錄,在有同學缺席的狀況下調整好角色安排。同時要求老師必需把實訓內容詳細安排到課時,并供應相關內容供同學下載。老師通過對同學的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改,并給出考核成果;對同學方面,本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內容,完成相關的內容,否則為不合格。

  三、本次實訓的效果與閱歷

  通過此次實訓,廣闊同學夯實了基礎,鍛煉了力量,綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設供應了豐富的閱歷。

  1、本次實訓促進了我系人才培育方案的完善和課程設置的調整。近年來,我系為適應同學的實踐需要間續(xù)增設與調整了一系列課程,受到同學們的歡迎。

  2、本次實訓達到了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后,使同學計算機組裝與維護有了正確熟悉,能夠獨立的完成計算機的'組裝,促進了同學自身的進展,培育了他們的環(huán)境適應力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作力量,為他們今后的進展打下了良好的基礎。

  總之,我系的專業(yè)實訓經過幾年的開展,積累了較豐富的閱歷,從系領導到任課老師對此都非常重視,實訓組織工作周密細致,日常

  管理準時而有效,對存在問題能快速解決。實踐證明,專業(yè)實訓適應高職同學的特點,符合高職教學規(guī)律與同學心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對同學成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。

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