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心理教師個人業(yè)績總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的心理教師個人業(yè)績總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、自我成長分析
我們來到這個世界上的每一個人，在一生的成長過程中，都無數(shù)次地問自己“我是誰？””。這個問題似乎很簡單，似乎可以不假思索地回答很多問題，但當我們冷靜下來進行深入的問題時，我們發(fā)現(xiàn)所有現(xiàn)有的答案都不能完整、準確地反映本質(zhì)。這個世界上的每個人都是如此獨特和神奇。憑借人類目前的智慧，幾乎不可能絕對把握它，但這并不妨礙我們一點一點地探索和接近目標，最終找到一個相對完整的自我。
我認為每個健康的嬰兒來到這個世界，從父母的遺傳基因繼承了人類的基本屬性，有各種發(fā)展?jié)摿�，有無限的成長可能性，至于最終可以成為什么樣的人，在很大程度上取決于他的成長經(jīng)歷、社會環(huán)境、生活事件。回顧我的成長過程，我覺得我的童年和童年的生活經(jīng)歷和情感經(jīng)歷對我今天的人起著決定性的作用。
小時候，父母因為工作原因分居兩地。我父親在重慶，我母親在涪陵。雖然相距不遠，一兩百公里，但對我來說，似乎隔著千山萬水，一家人往往要半年才能團聚一次。我記得我三歲的時候，父母忙于工作，經(jīng)常加班，沒有時間照顧孩子。他們不得不把我送到重慶的一所全日制幼兒園，每周只能回家和父親呆一天。當時，我感到非常孤獨和無助。大多數(shù)時候，我感覺不到家庭的溫暖，更不用說撒嬌了。我與親人的依戀沒有很好地建立起來，所以我很長一段時間都沒有建立起安全感，給我年輕的心靈留下了很多陰影。
然后在我五六歲的時候，我和媽媽住在涪陵，這期間又見面了。因為我母親是一所小學的校長，她被制造出來批評。她看到母親胸前掛著一個品牌，站在舞臺上，富有、反對、壞。右邊的“五種”分子低下頭，生活的尊嚴被隨意踐踏。我脆弱的心所遭受的破壞仍然無法用語言來形容，所以在很長一段時間里，我的生活總是被自卑、恐懼、退縮等陰影所籠罩。
直到79年16歲參加全國高考，輕松考上全國重點大學，才開始慢慢找到一些自信，有意識地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，以相對客觀的態(tài)度評價自己和他人，用自己的眼睛觀察世界上的人和事，而不是像過去那樣總是否認自己，只能通過別人的瞳孔看待事物。也許這就是所謂的成長吧！從那以后，我逐漸有了成年人的感覺――覺得自己肩負著某種責任，自然應該承擔生活中的一些事情。今天，當我理解了生活中的一些真相，回顧我的成長經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)過去遭受的挫折和痛苦并不是完全毫無價值的，而是隱含著深遠的意義。沒有什么，我不能像現(xiàn)在這樣深刻地理解生活中那些善良和真誠的價值；沒有那些東西，我就不能像現(xiàn)在這樣敏感地感受到生活中那些痛苦和無助的心。今天，我對周圍的人和事有了更多的寬容，更多的理解，更多的關心，不再沉迷于個人的得失。所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間�！�
二、職業(yè)行為分析
坦白地說，我學心理學的初衷是幫助自己。雖然我進入大學后讀了很多人文書籍，一直在努力尋找我的人生目標和意義，但在一個快速變化的時代，面對生活中的各種誘惑，我仍然經(jīng)常感到困惑和困惑。因此，在獲得工商管理碩士學位后，我參加了四川大學心理學研討會。當時，我不想成為一名心理咨詢師，但我希望我能過上更輕松、更快樂的生活，更平靜地面對生活中的各種壓力。通過學習、觀察和思考，我的心理健康水平確實有了很大的提高，但與此同時，我發(fā)現(xiàn)我周圍的許多朋友都有心理問題，甚至一些朋友過早地結(jié)束了他們的生活，因為他們無法忍受心理負擔。這讓我感受到一個人的心理問題是如何殘忍地破壞他們的生活，消磨他們的意志，降低他們感受生活樂趣的能力。希望身邊的每一個人都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好，有能力創(chuàng)造自己想要的生活，成為一個完整意義上的人，從而逐漸萌生做心理咨詢師的愿望。
當然，要成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，我還有很長的路要走。心理咨詢既是科學又是藝術�？茖W的真理不難理解，個性化地將咨詢技術應用于每一位來訪者并不容易。要真正學好心理咨詢，特別是要掌握心理咨詢技能，創(chuàng)造性地開展工作，有效地幫助游客解決問題，沒有捷徑，只有在實踐中學習，同時理解，逐步改進和改進。
當我真正開始咨詢來訪者時，我發(fā)現(xiàn)真正決定心理咨詢過程的不是理論、技能和方法，而是咨詢師自己的個性。只有健康穩(wěn)定的個性是心理咨詢師取得咨詢效果的根本保證。心理咨詢師人格的健康和完整性決定和限制了心理咨詢的療效。因此，心理咨詢中最關鍵的因素是心理咨詢師對自己的理解和分析，以及心理咨詢師的自我成長。此外，心理咨詢的倫理要求是尊重和關心人，必須體現(xiàn)在良好的咨詢關系中，這也是人本主義的價值觀。我同意人本主義的價值觀應該成為所有心理咨詢師的共同價值觀和倫理要求。人本主義理論可能是最不強調(diào)咨詢技術的心理咨詢，但它最強調(diào)對人性的理解和尊重。它相信每個人都有自我成長和自我完善的內(nèi)在力量。因此，我們應該堅信，不是我們?yōu)閬碓L者解決了他的問題，而是來訪者本身有解決自己問題的潛在能力。在我們的幫助下，他終于解決了自己的問題。事實上，心理咨詢并不是不可預測的，只要我們能堅持人本主義的概念，為游客提供一個有利于他們個人成長和完美的咨詢環(huán)境，我相信他就能擺脫痛苦，解決自己的問題。這樣，與咨詢理論和技能相比，更重要的是與來訪者建立良好的咨詢關系，是對來訪者的無條件關注，是對來訪者的理解、接受和尊重。學習理論和技能的目的是在咨詢過程中最大限度地實現(xiàn)以來訪者為中心的基本概念。
此外，我們每一個從事心理咨詢工作的人都必須高度重視“職業(yè)耗盡”問題。心理咨詢工作是顧問不斷支付心理能量的過程。在這個過程中，顧問很容易感到孤獨、沮喪和無力，有些人甚至會陷入心理障礙的困境。如果顧問自己的心理問題沒有得到充分的自我認識和及時解決，必然會影響他幫助他人的能力，甚至成為心理咨詢的受害者。因為世界上沒有人的心理健康是完美的，心理咨詢師也不例外。這就要求每一個初級和中級顧問都需要有一個更有經(jīng)驗的專業(yè)人士來監(jiān)督自己。一方面，它幫助我們解決工作中的一些問題，另一方面，它也滿足了我們自己的心理需求，并不斷為我們面對新來訪者補充新的能量。
心理咨詢師的自我理解和自我成長是無窮無盡的。未來的道路崎嶇而漫長。我將如何面對它？俗話說：“我們已經(jīng)起步了，還怕路遠嗎？”
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