《甘孜藏族自治州藏族語言文字條例》正式實施

　　6月1日，州人大常委會、州政府在康定舉行貫徹實施《甘孜藏族自治州藏族語言文字條例》新聞發(fā)布會。該條例是我州修訂通過的關于保障和促進藏族語言文字學習、研究、使用、管理和發(fā)展，推動藏語文規(guī)范化、標準化和信息化建設的又一部地方性法規(guī)�！稐l例》的實施，標志著我州民族語言文字工作進入了一個新的發(fā)展階段。

　　《條例》共設六章四十一條，包括總則、藏族語言文字學習研究、藏族語言文字使用管理、藏族語言文字隊伍建設、法律責任和附則，對甘孜州藏族語言文字工作作出了比較全面的規(guī)定，內(nèi)容符合有關法律法規(guī)的規(guī)定，符合甘孜州的實際。

　　藏族語言文字工作經(jīng)費納入本級財政預算

　　原《甘孜藏族自治州語言文字使用條例》只涉及到“使用”，沒有全面反映甘孜州藏族語言文字工作的方方面面。為此，結(jié)合當前形勢、任務和藏族語言文字要求，將《甘孜藏族自治州語言文字使用條例》改為《甘孜藏族自治州語言文字條例》，這樣既涉及到了藏語言文字的“使用”，也包含了藏語言文字“學習、研究、管理和發(fā)展”等，其涵蓋的內(nèi)容更加寬泛準確。

　　為了保障藏族語言文字工作的健康、持續(xù)發(fā)展，《條例》第五條規(guī)定“自治州、縣(市)人民政府應當將藏族語言文字工作經(jīng)費納入本級財政預算，加強資金管理、使用和監(jiān)督。 ”

　　甘孜州通用藏族語言文字和國家通用語言文字

　　為了不斷促進藏族語言文字的學習、使用和管理工作的發(fā)展，《條例》第六條規(guī)定“自治州通用藏族語言文字和國家通用語言文字。提倡和鼓勵藏族公民學習使用國家通用語言文字，提倡和鼓勵漢族和其他少數(shù)民族公民學習使用藏族語言文字。”

　　藏文社會用字應符合五大規(guī)范標準

　　針對甘孜州藏族語言文字的社會用字混亂無序和無規(guī)范標準等問題，在借鑒了其他兄弟民族自治地方的主要做法和成功經(jīng)驗的基礎上，《條例》第二十八條從五個方面進一步明確規(guī)定了藏語言文字具體的規(guī)范標準：(一)藏文、國家通用文字的社會用字翻譯應當準確;(二)機關、人民團體、企事業(yè)單位使用藏文時，應當使用藏文正楷印刷體，名人藏文題詞除外;(三)藏文書寫、打印、刊刻、噴繪等應當規(guī)范、工整、易于辨認;(四)藏文、國家通用文字大小規(guī)范協(xié)調(diào)，顏色和原材料應當統(tǒng)一;(五)藏文、國家通用文字書寫應當按下列規(guī)則排列：橫寫的，藏文在上，國家通用文字在下，或者藏文在前，國家通用文字在后;豎寫的，藏文在左，國家通用文字在右;環(huán)形排列的，從左向右，藏文在外環(huán)、國家通用文字在內(nèi)環(huán)，或者藏文在上半環(huán)、國家通用文字在下半環(huán);藏文、國家通用文字分別寫在兩塊牌匾上的，藏文牌匾掛在左邊，國家通用文字牌匾掛在右邊，或者藏文牌匾掛在上邊，國家通用文字牌匾掛在下邊;需要使用其他文字的，按藏文、國家通用文字、其他的順序排列。

　　少數(shù)民族語言文字部門負有監(jiān)督管理職責

　　《條例》第二十九條規(guī)定州、縣少數(shù)民族語言文字部門的監(jiān)督管理職責，并進一步明確了各相關職能部門的監(jiān)管職責任務。同時，由于社會用字和新詞術語缺乏統(tǒng)一的翻譯標準，出現(xiàn)了編譯標準不統(tǒng)一的問題，編譯部門組織專家學者在充分調(diào)研的基礎上，進一步統(tǒng)一社會用字及新詞術語的翻譯標準，并負責審核和批準。

　　加強藏族語言文字工作隊伍建設

　　為進一步規(guī)范甘孜州藏族語言文字工作機構及職能，針對目前甘孜州少數(shù)民族語言文字委員會的實際，以及少數(shù)民族語言文字委員會及辦公室存在的職能交叉、職責不清等問題，《條例》第三十五條規(guī)定，“自治州、縣(市)人民政府及其教育、人事、編譯等相關部門應當加強藏族語言文字工作隊伍建設，采取多種措施，積極培養(yǎng)藏族語言文字科研等專業(yè)技術人才和管理人才。”進一步明確其工作職責。

　　促進藏語言文字的管理和發(fā)展

　　原《條例》實施17年的實踐證明，缺乏與《條例》規(guī)范的行為相配套的法律責任規(guī)定，就難以保障條例得到嚴格地遵守和執(zhí)行，也難以保障和監(jiān)督相關行政機關有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，保護公民、法人或者其他社會組織的合法權益。

　　因此，根據(jù)上位法的相關規(guī)定，并借鑒兄弟民族自治州在制定民族語言文字條例的經(jīng)驗和做法，《條例》專門設立了“法律責任”一章共四條。應當指出的是，處罰或者處分只是手段不是目的，主要是為了保證本《條例》能夠得到遵守和執(zhí)行，有效促進藏族語言文字的學習、研究、使用、管理和發(fā)展。

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