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班級規(guī)章制度(通用15篇)
在現(xiàn)在的社會生活中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的班級規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級規(guī)章制度1
一、目標：
學習上：培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，杜絕重修補考現(xiàn)象。
生活上：健全宿舍長管理制度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
組織上：健全班委班子建設，使班干部各司其職，工作落實到每個人。 班風建設：建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現(xiàn)象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。
做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。 開展豐富多彩的班級活動，發(fā)揮每個同學的專長愛好。
二、具體的班級制度：
一、團支部工作責任制
團支書：
�、倥c班長通力合作，負責班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌團支部干部的工作分工； ②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動；
②做好同學入黨申請書、思想?yún)R報的遞交時間記錄和管理；
�、鄱酱俑髦Р课瘑T分內(nèi)工作的及時、有效地落實；
�、菹虬嘀魅螀R報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。
宣傳委員：
�、儇撠煱嗉壍男麄鞴ぷ�，管理班級宣傳小組成員；
�、诎才琶看位顒拥男侣劯�、攝影工作，活動結束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；
�、圩龊妹看涡麄鞴ぷ鞯挠涗�，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發(fā)表刊物記錄；
�、苊看位顒拥男麄髻Y料要建立專門的文件夾進行收藏。
組織委員：
①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；
�、趨f(xié)助其他班團委干部開展活動，組織同學參加、出席；
③落實班主任下達的講座任務，組織同學參加；
�、苁拯h團費，做好記錄，按要求提交。
心理委員：
�、訇P注同學的心理、情緒，及時反應給班主任；
�、谡{(diào)解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處；
�、坳P注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況；
�、軐τ谕瑢W在學習、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。
實踐委員：
�、籴槍ν瑢W的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章；
②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；
③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結； ④具體負責本年級的青年志愿者活動。
寢室長：
每月召開一次寢室座談會，增進同學之間了解，加強溝通和協(xié)調(diào)。
二、班委工作責任制
班長：
①傳達老師布置的任務以及老師對班級工作管理的精神；
�、谂c團支書通力合作，負責班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌班委工作分工； ③督促各班委分內(nèi)工作的及時、有效地落實；
�、芟虬嘀魅螀R報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。
副班長：
①協(xié)助班長落實工作，與班長互助協(xié)作；
②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長；
③協(xié)助班長完成學期末班級工作總結。
學習委員：
①協(xié)調(diào)同學與任課老師之間的關系，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行總結、匯報； ②每學期開學進行課程意見調(diào)查工作；
�、诩皶r發(fā)現(xiàn)學習上有困難的同學，匯報班長，采取措施進行解決； ③跟班主任匯報班級學習情況；
�、苊繉W期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息；
⑥管理課堂紀律。
生活委員：
�、俟芾戆噘M收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；
�、诠芾韺嬍议L，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，匯報班長；
�、坳P心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節(jié)性飲食等生活安全；
�、芨嘀魅巫鲆淮伟嗉壒ぷ鲄R報。
文娛委員：①負責班級文藝活動；
�、诮M織同學參加學院或?qū)W校的歌唱、舞蹈等比賽；
�、壅莆胀瑢W參加學院或?qū)W校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。
體育委員：
�、賲f(xié)助生活委員進行寢室管理；
�、诮M織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯(lián)誼活動； ③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統(tǒng)籌安排體育活動的開展； ④加強同學的身體鍛煉意識。
三、班級常規(guī)工作管理：
�。ㄒ唬┱n程意見反饋工作
該項工作由各班學習委員負責。
每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。
該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。
班級規(guī)章制度2
1、按時到校，不遲到。不早退，不曠課，有事有病應出示請假條。
2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回到老師的問題，回到問題先舉手。不做與課堂無關的事。
3、認真自覺上好自習課。早自習書聲朗朗，其他自習課安靜的做自己的事，不要與同學討論，獨立思考刻錄鉆研。
4、課余時間在教室內(nèi)應保持安靜，不得在教室內(nèi)瘋打、起哄、追逐、玩耍。
5、作業(yè)應及時、認真、獨立的完成，作業(yè)應按時交。
6、及時到少清潔衛(wèi)生，積極主動做好清潔保持工作。
7、尊敬老師，虛心接受接受老師意見和教育，不頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠懇。
8、團結同學，真誠友愛，語言文明，互相幫助，共同提高不得相互詆毀。
9、嚴禁進電子游戲室，網(wǎng)吧、臺球室等不適合中學生到的場所。
10、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)、班規(guī)。
11、平時不說臟話、痞話，與同學、老師交流使用普通話。
班級規(guī)章制度3
總則
制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，為今后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。
條款
出勤方面
1、早上5：30前全部到教室，并按時按計劃進行早自習。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12：40-13：40之間必須在教室內(nèi)自習或午休，不得聽mp3、看雜志和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。
3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊"報告"，經(jīng)教師允許后方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續(xù)，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。
4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
學習方面
1、按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成，在規(guī)定時間內(nèi)交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分;未交作業(yè)一次扣0.8分，并在規(guī)定的時間內(nèi)罰做作業(yè)量的兩倍。
2、不準抄襲他人作業(yè)，不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣0.5分。
3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。
紀律方面
1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調(diào)換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。
2、下課不在教室內(nèi)追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。
3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節(jié)嚴重者按學校規(guī)定處理。
4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。
5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，并沒收摔掉。
7、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作，違者每項扣0.5分。
勞動與衛(wèi)生方面
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，并罰做2天值日。
3、不準毀壞公物。違者扣1分，并照價修復賠償。
校會及早操方面
1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。
2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。
3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)
文明方面
1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規(guī)定從重處理。
2、班委不準公報私仇。同學反映經(jīng)老師確認后，違者每項扣0.4分。
3、未經(jīng)允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規(guī)定處理。
4、不準進入網(wǎng)吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，并按學校規(guī)定處理。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā);女生不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等，違者每項扣0.3分。
其他方面
1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。
2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。
3、拾金不昧者酌情加分。
4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規(guī)定從重處理。
附則
1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規(guī)章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。
2、每周對班級學生進行一次考評，每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據(jù)。
3、本班規(guī)嚴格執(zhí)行學�！蛾P于加強學生常規(guī)管理的規(guī)定》。凡是違反班規(guī)，除了按照班規(guī)進行處理外，還要按照學校規(guī)定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。
4、以上班規(guī)解釋權歸班主任和班委會、團支部。
5、本班規(guī)自公布之日起施行。
班級規(guī)章制度4
班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班群眾的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的資料：一是對學生進行學習方面的指導，幫忙學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是對學生進行生活方面的指導，以培養(yǎng)學生品德和潛力為核心。由于班級管理對學生成長的獨特作用，所以，在綠色成長計劃課題研究中，專門研究探索自主參與型的班級管理問題。
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中務必遵守的基本指導思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設計班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的班級管理實施。
(一)班級管理制度化
在班級管理中，根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，透過制度化管理，強化學生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。
(二)班級管理民主化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”，學生象“魚”;學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的情緒、積極進取的精神。創(chuàng)設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學生的民主精神是班級管理中的.一項重要任務。
(三)班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要帶給和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學習潛力，是自主參與型班級管理的重要原則
(四)班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅僅強調(diào)班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、自主參與型的班級管理模式
(一)模式之一——實施“三制”班級管理
“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位職責制。
值日班長制，就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：
1、負責一切班務工作。
2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3、課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4、領隊并檢查做操狀況。
5、放學后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。
班委輪值制就是學生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責是：
1、負責記載本星期各小組的紀律、體鍛衛(wèi)生等狀況，一周結束，對各小組作一次綜合評價;
2、負責搞好一次班隊活動課;
3、出一期黑板報;
4、組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;
5、周未寫好簡單的總結。
人人崗位職責制就是人人是班級的管理者，每個學生在群眾中負必須的職責，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁職責感和群眾榮譽感。
(二)模式之二一一一班級校園值周制
即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責是：
1、值周前一天，大隊部組織召開值周動員會議，明確分工，領取值勤標志、授帶。
2、每一天提前半小時到校。部分同學在校門口檢查學生到校狀況和紅領中、�；张宕鳡顩r。
3、周一組織全校同學參加升旗儀式，聽升旗講話。
4、成立衛(wèi)生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組，每一天檢查記載。另外，成立“服務小組”專門幫忙低年級學生或老師打掃衛(wèi)生�！敖哟〗M”負責接待來訪客人，介紹學校狀況�！靶麄餍〗M”負責每一天更換校黑板報的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。
5、周未配合醫(yī)務室檢查學校大掃除，評分記載。
6、評選講究衛(wèi)生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。
7、準備好周五上午“紅領中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會。
8、周未做好各項工作的交接工作。
(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式
1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度
班委干部采取自愿報名形式，透過競選產(chǎn)生，班長、班委每學期更換一次，不能連任
2、組建宜于競賽的小組結構
每一個小組都由五六名學生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學習小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，思考到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當。
3、組建發(fā)展個性的興趣小組
為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種潛力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學自愿報名形式組成�；顒訒r間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學小隊”、“小記者小隊”等。
4、共同保管、愛護群眾財物
班級有一些師生創(chuàng)設的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務性工作都讓學生自愿承擔。
5、獨立主編、自辦小報
每周由一個同學輪流當主編，按時出一份手抄報。
自辦手抄報統(tǒng)一要求是：
1、統(tǒng)一四開大小。
2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。
3、手抄報資料務必有一篇文章為自己所寫，其他的能夠做些摘記。
4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學們閱讀。
6、記載班史的班級日記
每一天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認真按時完成，不缺漏;二是真實記下各項成績，存在的問題以及當天發(fā)生的事情。
班級規(guī)章制度5
班級是學校教育教學工作的基本單位，班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理，對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用，為增強班級管理的科學性和創(chuàng)造性，特制定學校班級管理制度。
一、班級管理機構
1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組，由校級領導負責年級組工作，班級管理日常工作由教導處負責。
學校對全校班級管理從思想上、組織上、業(yè)務上進行指導;貫徹執(zhí)行國家教育方針，使學校教育工作貼合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律;按要求聘用班主任，創(chuàng)造條件，培養(yǎng)班級管理人員;指導班主任工作方法，從政治上、生活上關心愛護班主任，每周組織召開班主任工作協(xié)調(diào)會。
2、班主任是班級管理的直接組織者。
班級管理教師負責建設班群眾，對學生品行、學業(yè)、生活、安全進行管理和指導;對家庭、社會、學校教育資源進行整合;對養(yǎng)成優(yōu)良班風、明確班級目標、構成群眾輿論進行導向;選拔培養(yǎng)學生干部，充分發(fā)揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作。
二、班級管理基本要求
1、在班級管理和教育學生的過程中，教職工要用個人用良好的思想修養(yǎng)、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生，潛移默化地對學生進行思想教育。
2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段，嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環(huán)境，把握談話心理，要善意、坦誠、客觀，適應學生個體差異，以理服人。示范要力求真實、不偽裝，辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行，注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言，克服學生無所謂的心態(tài)、逆反的心態(tài)、嫉妒的心態(tài)。
3、在班級管理過程中，要將養(yǎng)成教育、學業(yè)成績、班級安全和學生鞏固做為重點，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，嚴防各種安全事故發(fā)生。
三、班級管理過程評價
(一)班級常規(guī)管理
班級常規(guī)管理是一項創(chuàng)造性十分強的育人活動，需要班主任和相關教師在工作中努力探索，不斷實踐。班主任及時協(xié)調(diào)跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理;搞好班干部的培養(yǎng)和使用，加強班風和學風建設;勤跟班，了解學生的學習狀況，關注學生的思想動態(tài);組織班級學生用心的參加學校的各項活動;及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價，每項10分，共計100分。
1、計劃總結：班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創(chuàng)新性的班級管理工作計劃，在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。
2、組織建設：班(團)組織機構健全，班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用，能協(xié)助班主任管理好班級日常事務，開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據(jù)班務日志和平時記載考核。
3、班級日志：班級管理日志要按時認真填寫，做到規(guī)范、詳細、實事求是、語言準確，不臆造。政教處每月檢查考核。
4、“兩課”：班主任要認真組織每周的班會主題班會課，每月分別組織兩次，班會要有主題和記載�！皟烧n”政教處每月進行檢查考核。
5、“兩操”：堅持上眼操和廣播操，除特異體質(zhì)學生以外，全體學生務必上操，班主任教師要堅持跟操，做操時間，任何教職工不得上課或做其他事情，隨堂教師要認真督促，指導�！皟刹佟睜顩r由日常管理人員平時觀察考核。
6、班級版報：班主任組織學生每4周辦一期班級板報，要求設計精美、資料豐富，突出主題，書寫規(guī)范，無錯別字。團委每月檢查考核。
7、班級衛(wèi)生：班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區(qū)進行打掃，星期五進行徹底大掃除，全天進行保潔，教室衛(wèi)生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)，三齊(桌椅整齊、桌內(nèi)整齊、清潔工具擺放整齊)，清潔區(qū)衛(wèi)生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放;值周組每一天進行檢查考核。
8、公物管理：總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記，班主任落實專人管護，損壞及時維修更換，實行誰損壞誰賠償?shù)霓k法提高學生的公物管護意識，總務處每月檢查考核。
9、教室布置：教室環(huán)境要求做到教室布置個性化、激勵用語規(guī)范化，書本文具擺放條理化，潔具放置整齊隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化，團委每月檢查考核。
10、學生評價：班主任教師按《中學學生素質(zhì)綜合評價辦法》對學生進行評價，努力做到公正、客觀、得體，對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。
(二)班級綜合表現(xiàn)
班級綜合表現(xiàn)是班級常規(guī)管理的直接結果，也是全班師生共同努力的結果，班級管理教師應加強學生教育，樹立班群眾榮譽感，人人為班級榮譽出力，學校將從以下10個方面進行考核。
1、出勤：要求全體學生按時到校上課，不遲到、不早退、不曠課，有事務必請假，按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。
2、集會秩序：學生集會能夠認真聽講，做好會議記錄，遵守會場紀律，無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。
3、值周服務：認真履行值周班級職責，在值周過程中體現(xiàn)班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象，每一天不定時進行校園安全巡查，每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。
4、學校舉行的各類群眾比賽活動，一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。
5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的，每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。
6、班級及學生受到學校通報批評的，每次按4分直接從班級總分中扣除。
(三)班級安全
班級安全是班級管理的基礎，班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位，健全機構、夯實職責、加強教育、注重過程，學校將從以下10個方面進行考核。
1、班級安全工作小組：各班在期初成立安全工作小組，小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發(fā)事件;在學生未按時到校時，及時的與家長取得聯(lián)系;保證班內(nèi)信息的暢通;安全信息員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為，確保班級平安無事。政教處根據(jù)平時的狀況即時考核。
2、安全職責：學期初認真協(xié)同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。
3、安全教育：班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產(chǎn))自我保護和自我防范、安全應急處理等，安全知識教育;每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。
4、安全排查：班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地，運動(活動)器材，教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查，并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。
5、重點學生教育：要經(jīng)常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內(nèi)學生無與其他學生打架現(xiàn)象、無參與打架現(xiàn)象、無敲詐勒索現(xiàn)象、無賭博現(xiàn)象、無上網(wǎng)打游戲現(xiàn)象。政教處檢查考核。
6、人身財產(chǎn)安全：學生在校期間不攀樹越墻，不做危險性活動，不擅自在體育器械上進行高難度或非規(guī)范性動作;體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規(guī)則;嚴禁攜帶管制刀具進校;嚴禁隨意動用消防設備，亂拉亂接電線;嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打?qū)W生;離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。
7、交通安全：學生要遵守交通規(guī)則，騎自行車不準搶道，不準帶人，不準撒把，不準騎飛車，往返學校不得乘坐“三無”車輛和農(nóng)用車;嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。
8、路途安全：教育在路途中不得嬉戲打跳，不得開展危險性活動，不冒險，不翻越圍墻外出，不翻越高速路上學或回家;嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。
(四)班級學生鞏固率
班級管理教師采取多種辦法保學控輟，要善于發(fā)現(xiàn)學生不穩(wěn)定狀況，及時做好動員疏導工作，學生輟學要及時向年級領導報告，采取措施動員，經(jīng)多次動員還不能返校，要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學，不能歧視差生，趕差生出學校，學期學生鞏固率不低于97%，根據(jù)實際狀況進行計分，總分為10分，如果班級學生鞏固率低于95%，該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。
四、班級管理結果運用
根據(jù)優(yōu)秀班群眾評比方案。
班級規(guī)章制度6
班級規(guī)章制度目的：為了更好地建設與管理班級，增強班級地凝聚力，提高全班同學地積極性，構建團結協(xié)作地優(yōu)秀班級體。
一、班級干部產(chǎn)生及工作原則:
a)干部由全班學生大會選舉產(chǎn)生，一般設班長、團支書、學習委員、組織委員和宣傳委員，心理委員、文體委員、組成班委會。
b)班長應定期（每周一次）召班委會會議，并可邀請非班級委員成員參加商討班級建設工作。
班委會具體分工：
a、班長
a)每隔兩周召開一次班會，不定期召開班委會，及時發(fā)現(xiàn)班里問題，及時解決問題。管理好整個班級地情況。
b)做好老師和同學的橋梁，及時完成院系交代下的任務。
b、副班長
a)做好班級安全教育，審查和批準班費開支
b)搜集同學各方面地意見和要求
c.團支部書記：
a)負責召集支部團員大會和支委會。
b)根據(jù)支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。
c)結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。
d)抓好支委會自身建設，充分發(fā)揮集體的作用，督促幫助個委員做好分管的工作。
d、學習委員
a)負責班內(nèi)學風建設活動，帶動全體同學積極學習
b)負責每天的出勤登記
d組織委員：
a)具體負責對學生積極分子的培養(yǎng)教育和考察，提出發(fā)展新團員的意見并具體辦理接受團員的手續(xù)。
b)收集整理團員模范事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵。對違反團紀律的行為進行批評教育并提出處理意見。
e、宣傳委員：
a)組織團員學習團總支轉(zhuǎn)發(fā)的文件，學習理論，時事政治和團的基礎知識。
b)做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。
f、文體委員
a)開展好班級地各種文娛活動
b)負責班級地各種文體器材
備注：有些細節(jié)方面沒有注明，請各班委落實到位
二、出勤
a)不許無故缺席、遲到、早退、每天按時上早晚自習
b)星期日晚必須提前趕到自習教室
c)有事情者，必須按照學生請假制度嚴格執(zhí)行
三、財務支出
a)班費必須做到公平，公正，透明
b)班級購買任何物品必須有兩個以上參與，還必須得有發(fā)票或有效證明
c)每月末尾必須公布班級費用開支情況，每學年末總結班費所有開支
四、獎懲制度
a)班級活動表現(xiàn)突出者給予一定獎勵
b)為班級獲得榮譽者給予一定獎勵
c)按照xx《學生手冊》的相應規(guī)定給予一定獎勵。
班級規(guī)章制度7
一、基本思想和總體目標
高一（26）班在小組合作學習的基本教學模式下，構建“人人有事干，事事有人干”的人本管理思想--即每個同學都是班級的主人，每個同學都有責任把班級管理好，班級是自己的海洋，自己是班級的水滴，海洋不能沒有水滴，水滴離不開海洋。
在以上基本思想的前提下，班級管理又將體現(xiàn)一定的分層+循環(huán)+激勵關系，目的是形成一個有序的、系統(tǒng)的、發(fā)展的結構管理系統(tǒng)，使得班級管理更加有效、高效、穩(wěn)定、開放。
另外，高一（26）班的班級管理堅持公平、公開、公正的“三公”理念，堅持“依法”治班和以德治班相結合的辯證管理思想，堅持健康、快樂、和諧、進取的價值目標，致力于構建“我為人人、人人為我”的自由與責任、權利與義務相統(tǒng)一的發(fā)展性班集體。
高一（26）班的管理制度遵循--發(fā)現(xiàn)問題、確立目標、探討方法，建立標準、形成制度--的自然生成原則，即以問題為中心，有問題，則解決問題；無問題，不折騰。
而且，問題得到有效解決后，并形成了良好的集體行為習慣，問題不再是問題后，制度則自然消亡。若問題出現(xiàn)反復，則制度又自動啟用，有效制度常堅持，無效制度自淘汰。
總之，高一（26）班班級管理制度遵循誕生、發(fā)展、消亡的歷史觀哲學原理。
二、班級管理制度體系
高一（26）班的制度管理體系，充分結合相關教育法規(guī)、學校規(guī)章制度及班級實際，構建科學、分層、系統(tǒng)的管理制度體系。管理體系的構建不一定按系統(tǒng)層級生成，而是按問題的緊迫性級數(shù)自然生成。但是，隨著班級的發(fā)展，最終要構建下面管理體系。
班級管理總綱
綜合素質(zhì)測評辦法
紀律管理制度學習管理制度勞動衛(wèi)生制度文體活動制度
備優(yōu)激勵方法大全座位編排標準違規(guī)記錄檔案表手機管理辦法.....
三、班級管理干部體系
在班級授課制短期內(nèi)不可更改的情況來看，構建一個積極、有序、穩(wěn)定的班級管理制度十分必要。顯然，小組合作學習模式應該促成班級管理的優(yōu)化升級。另外，就“合作學習”而言，為使討論更加有序、深入、聚焦，也必須構建一個文明、和諧、有效的研討程序和原則。為達成這些目標，對小組成員進行一定的職責分工十分必要。
在管理上，采用二級交叉+循環(huán)激勵管理模式。這個管理模式可以用下面結構圖表示。
班委會干部向上對班主任負責、向下對班級負責，代表著班級的整體形象，履行班級總體責任。因此，班委會干部就是班級的管理團隊，對班級事務全面負責，干部之間一方面責任分工要明確，另一方面又得相互支持，相互幫助。作為班委會干部，必須具備學習力、組織力、決策力、教導力和感召力。在履行管理責任時，既要有一定魄力，敢于管理；又要注意管理藝術，人性管理。
因此，班級日常管理中，班委會采用值日制，即七位班干部每周負責一天，值日當天全面負責紀律、衛(wèi)生等工作--記錄違紀、違規(guī)同學名字、事件和時間，并在晚自習結束時把記錄情況交給相關負責人登記（注：專用本子記錄，登記后放回）。其中，對于重大違紀現(xiàn)象或沖突事件，例如曠課、生生沖突、師生沖突等，必須以最快的速度告知班主任。
班委成員具體職務安排：
副班主任：
1）上傳下達班主任的部分管理指令。其中，班主任由于各種原因離崗時，副班主任代替班主任履行有關班級事務；班長由于各種原因離崗時，代替班長全面履行班級領導事務；
2）負責購買班級用品，并記錄班費出納情況；
3）對綜合素質(zhì)（日常）測評成績進行復審并登錄班級電腦；
4）兼任團支書，負責團員發(fā)展等工作。
班長：
1）接受班主任或副班主任的管理指令，并向全班同學下達班級任務；
2）對班級的學習、紀律、勞動、榮譽、活動負全面的領導責任，在其他值日班干離崗或履行責任不力時，代替或協(xié)助班干履行相應責任；3）負責綜合素質(zhì)（日常）測評成績統(tǒng)計和保存工作，把統(tǒng)計結果交于副班主任復審并登錄，向全班公布統(tǒng)計結果；
4）負責班費征繳、保管及記錄工作。
學習委員：
1）在學習方面，協(xié)助科任教師做好教學工作，也協(xié)助課代表做好服務工作；
2）就學習情況做好客觀真實的記錄工作，必要時還要作出反饋；
3）負責統(tǒng)計學習方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
紀律委員：
1）就紀律違規(guī)情況做好登記工作，必要時還要向有關同學或全班作出反饋；
2）負責統(tǒng)計紀律方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
勞動委員：
1）在勞動衛(wèi)生方面，協(xié)助班主任及年級做好勞動衛(wèi)生工作，并就班級勞動衛(wèi)生情況作實時記錄，必要時還要向有關同學或全班作出反饋；2）負責統(tǒng)計勞動衛(wèi)生方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
宣傳委員：
1）負責班級的宣傳工作，包括教室的美化、班級文化建設、黑板報、班刊、網(wǎng)頁制作等等工作；
2）負責統(tǒng)計班級文化、宣傳方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
文體委員：
1）負責班級文體活動的開發(fā)、組織工作，協(xié)助班主任、科任教師做好安全保障工作；
2）負責統(tǒng)計文體活動方面的（日常）測評分，并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
小組是班級的團體小單位，是班級的小靈魂，做好小組工作相當重要。為使小組成員“人人有事干，事事有人干”，小組每一成員都安排一定職務。
小組組長：對本小組的學習、紀律、勞動、榮譽等負全面領導責任，對組內(nèi)成員起到凝聚和團結作用，對組外合作起到協(xié)調(diào)和聯(lián)絡作用。特別指出，作為小組組長，一方面要為本組負責，另一方面也要為班級負責，必須處理好小組與班級之間的關系，班級是小組的班級、小組是班級的小組，是相互依賴、相互支持、相互合作的關系。
紀律員，協(xié)助紀律委員或組長做好本組的紀律工作。
學習員，協(xié)助課代表或組長做好本組的學習工作
宣傳員，協(xié)助宣傳委員或組長做好本組的宣傳工作。
勞動員，協(xié)助勞動委員或組長做好本組的勞動衛(wèi)生工作。
文體員，協(xié)助文體委員或組長做好本組的文體工作。
為使班級走向卓越，成立班風、學風、班貌促評委員會（促進評價委員會），督促班委會更積極、更主動做好班級管理工作。促評委員會的工作職責是：
1）每日就班級紀律、衛(wèi)生、學習等方面進行全方面觀察與評價；
2）聽取班級其他同學對班級情況的反映與評價，并酌情記錄；
3）每日寫出較為詳細的評價并寫成評語向全班公布；
4）結合當日班級總體情況及值日班干工作情況，對值日班干的工作作定量評價。（觀察項目、評價標準、評語表述等另行制定）
為使每一位同學都能夠糾正不良行為習慣，幫助并督促其改正、走向卓越，專門成立備優(yōu)激勵督導會。備優(yōu)激勵督導會的主要工作職責是：接到班委會違紀、違規(guī)記錄情況，對相關學生進行備優(yōu)激勵督導，對于重大違紀、連續(xù)違紀、激勵違抗情況，需向班主任反映（備優(yōu)激勵方案及實施注意事項等另行制定）。
為保證班委會、促評會、督導會均能獨立、有效、公平、公正工作，并形成循環(huán)激勵關系，就有關情況做特別處理：
1）班委會干部違紀、違規(guī)、瀆職情況，由促評會負責管理記錄，并做好綜合素質(zhì)（日常）測評和統(tǒng)分，統(tǒng)分結果保存一份，另一份交于班長進行記錄；班委會某成員對促評會記錄與評價有異議，可向班委會提出申訴訴求，若半數(shù)以上成員支持其訴求，反饋給促評會重新審議，若促評會所有成員否定其訴求，則維持原評價。
2）促評會成員的違紀、違規(guī)、瀆職情況，由督導會負責管理記錄，并做好綜合素質(zhì)（日常）測評和統(tǒng)分，另一份交于班長進行記錄；促評會某成員對督導會記錄有異議，可向促評會提出申訴訴求，若半數(shù)以上成員支持其訴求，反饋給督導會重新審議，若督導會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。
3）班委會對促評會、督導會成員的履職情況不滿，可提交班委會審議，若5位班干一致認為某成員工作不力或瀆職嚴重需革職，則審議結果交于班主任裁奪；若班委會所有成員對班主任裁奪結果不滿，則維持班委會審議結果。
4）班級成員對值日班干的履職或記錄情況不滿，可向小組提出申訴訴求，若5位以上組員支持其訴求，反饋給班委會重新審議，若班委會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。
在學科學習方面，還形成如下分層交叉管理體系：學習委員-各科課代表-各組學習員。
課代表：協(xié)助科任教師做好教學工作，也協(xié)助學習
委員、紀律委員（特指課前紀律）做好學習、紀律管理工作。
班級規(guī)章制度8
一、紀律
1. 每天珍惜時間學習，上課提前2分鐘到教室，晚自習提前10分鐘到教室學習，遲到一次，情節(jié)嚴重程度扣1-2分。
2. 提前到教室后，不能大聲說話或叫喊，不能再走廊劇烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打鬧，影響他人學習，不聽值日班長、班干部勸告的違紀者，視情節(jié)相應扣1-3分。
3. 上課過程中不專心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動等擾亂課堂紀律的經(jīng)一次提醒后繼續(xù)違規(guī)視情節(jié)扣1-2分并沒收其相關工具（如課外讀物等）
4. 課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批評等不尊重老師的行為者扣5-10分并視情節(jié)寫50-800字說明書。
5. 每節(jié)自習課、閱讀課要保持安靜，討論問題要小聲，不能亂走動位置，不能睡覺，要聽從班干部和值日班長的勸誡，違反規(guī)定者視情節(jié)扣1-3分。
6. 每天必須按時完成老師布置的作業(yè)，珍惜每一次學習的機會，獨立自主完成，作業(yè)不交者，完成抄襲他人作業(yè)者及質(zhì)量太差，受到老師批評者一次扣2分。
7. 在上課是做其它科相關作業(yè)事件者，被同學發(fā)現(xiàn)并提醒必須停止，如不停止或被老師發(fā)現(xiàn)扣1-2分。
8. 不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應時間算為曠課，并視曠課事件長短扣1-3分。
9. 嚴禁打架斗毆、私自下河洗澡、談戀愛、上網(wǎng)、夜不歸宿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查實，扣50-100分，并建議學校辭退違紀者。
二、 出勤
1. 集會、跑操遲到扣1分，做操不認真，排隊列不整齊的同學經(jīng)一次提醒后繼續(xù)違規(guī)扣1分。
2. 升旗、集會、跑操時，有較重病情、有急事必須向班主任或體育委員請假。
3. 按照規(guī)定時間上下學，不準遲到。遲到一次警告，遲到兩次扣1分，三次扣2分，以此類推。遲到者在當天晚自習開始5分鐘后，在講臺前向同學講明遲到的原因，并保證下次不會再次遲到。如敘述不出理由扣1分。如被政教處或?qū)W生會人員抓住遲到者，扣2分。
4. 不準早退。違反者扣一分，如有特殊理由應向當天值日班干請假說明。
5. 不準曠課。曠課一節(jié)扣5分，兩節(jié)扣10分，以此類推。連續(xù)無故曠課四節(jié)以上叫家長，累計曠課三十六節(jié)，按教育部規(guī)定，勒令退學。
6. 如有特殊事情需要請假，必須要班主任簽字同意后方能出校，違者扣2分。
三、 衛(wèi)生
1. 值日生每天按時打掃衛(wèi)生，不得遲到或早退。有特殊事情需向勞動委員請假說明情況，否則扣3分，并加罰值日一天。值日生要認真負責自己所打掃區(qū)域，如打鬧嬉戲者加罰一天值日并扣3分。
2. 教室值日生要維護好當天教室、走廊的衛(wèi)生，做到工具擺放整齊，工具房干凈。地板潔凈明亮，不得留有泡泡糖殘渣。每天都要擦拭門窗、黑板、講臺，檢查未達標者給予警告，警告一次者，加罰值日一天，不服從班干部管理者扣3分。
3. 公共區(qū)的打掃應在7：15后進行，不得提前。勞動委員每天都要對教室、公共區(qū)進行監(jiān)督檢查，記錄每天得分情況
4. 在教室亂扔果皮紙屑、食品袋者，抓到罰值日一天，并扣3分。
5. 教室、公共區(qū)、寢室衛(wèi)生得分在90分以下的小組，加罰值日一天，并扣值日生相應分數(shù)。
四、文明禮儀
1. 男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)不燙發(fā)。
2. 男女生不佩戴飾品（項鏈、戒指等），耳朵不穿孔。
3. 在校園內(nèi)男女生不穿過松過緊過露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。
4. 女生不描眉，抹口紅等。
5. 在校園內(nèi)必須穿校服。
6. 見到老師、領導要有禮貌問好。
7. 凡違反本章條例視情節(jié)扣1~5分并作出相關處罰。
五、加分明細
1. 對期中期末考試成績突出的進行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。
2. 對學習進步大的同學加分：每前進5個名次加1分。
3. 主動幫助他人提高學習成績者加分：被幫助人每進步5名，每次加1分。
4. 檢舉他人違紀行為經(jīng)查屬實的：一次加0.5－1分。
5. 在校內(nèi)外做好人好事并查實的：加1-5分。
6. 參加校級區(qū)級市級比賽獲獎加分：校級一二三等獎分別加5分4分3分，區(qū)級一二三等獎分別加8分6分4分，市級一二三等獎分別加10分8分6分。
7. 積極參與班級各項活動并表現(xiàn)突出的：每次加2分。
8. 獲得衛(wèi)生循環(huán)紅旗加分：值日組每人每次加1分，衛(wèi)生委員加0.5分。
9. 參與板報設計的：每次加1分（班干部除外）。若板報作品評比前三名宣傳委員加2分。
10. 在各項活動中班干部積極組織，使班級獲得好評的：相關班干部每次加2分。
注：①每人每個學期共100分。每周統(tǒng)計一次加扣分情況，并在班級內(nèi)張榜公布。 ②每學期統(tǒng)計結果由班主任保存并作為綜合素質(zhì)評價的依據(jù)。③扣分加分由紀律委員負責，處罰由班主任負責。④本學期結束后，60分以下的同學請叫家長來學校并寫一份檢討書。
**班班委會
班級規(guī)章制度9
總則
一:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。
二:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第一章班級基本目標
一個中心、兩個基本點、三個學會:
一個中心是:以學習為中心;
兩個基本點是:紀律和衛(wèi)生;
三個學會是:學會做人、學會學習、學會處事。
學會做人:道德上做個好人，學習上做個能人。
學會學習:學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。
學會處事:
學會處理與老師的關系:服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的關系:大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。
學會處理與父母的關系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
第二章班級精神
自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作:班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。
務實:腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進:胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。
第三章班規(guī)
1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言。
2.所有作業(yè)必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。
3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。
4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。
5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。
6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。
7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務。
8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。
9.愛護公物，對班級工具使用要經(jīng)心，不要丟失。
10.學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。
11.不得帶錄音機、收音機、小說(武打、言情)、籃球、足球、乒乓球到校。(選入校隊者除外)
12.學生文明行為“十必須”、“十不準”
�、俦仨氁轮麧崳粶势嫜b異服
�、诒仨毰e止文明，不準打架罵人。
�、郾仨氉窦o守時，不準遲到早退
�、鼙仨毧炭鄬W習，不準考試作弊。
�、荼仨毶顑�樸，不準吸煙喝酒
�、薇仨氉鹁磶熼L，不準傲慢無理。
�、弑仨毿⒕锤改福粶薯斪豺湙M
�、啾仨殘F結同學，不準歧視欺侮。
�、岜仨殶釔蹌趧樱粶屎靡輴簞�
�、獗仨氷P心集體，不準損壞公物。
第四章班級管理機構
1.班長:
班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調(diào)控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。
2.團支部書記:
負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
3.學習委員:
學習委員應協(xié)助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協(xié)助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4.體育委員:
負責兩操一課組織領隊工作，負責協(xié)調(diào)組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。
5.衛(wèi)生委員:
負責平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學清掃。
6.生活委員:
負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。
7.文藝委員:
負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協(xié)助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。
8.課代表:
各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。
班級規(guī)章制度10
一、班級成員的權利和義務：
1、權利：
�、儆袇⑴c班集體的活動的權利;
�、谟惺褂冒嗉壐鞣N資源的權利;
�、塾袑Π辔岢雠u和意見的權利;
�、苡袇⑴c班級管理，選舉和被選舉為班委的權利;
2、義務:
�、儆欣U納班費的義務;
�、谟袇⑴c班級體活動的義務;
�、塾蟹䦶陌辔墓芾砑胺e極配合班委的工作的義務;
二、班委會的權利和義務
1、權利：
�、賹Π噘M合理支配(收取和支出)的權利;
�、诮o班級成員一個客觀公正的評價的權利;
�、蹖Ρ竟s的解釋權
2、義務：
�、偃娜鉃榘嗉壍乃型瑢W服務的義務;
�、诰S持班級正常運行的義務
�、劢邮芩邪嗉壋蓡T監(jiān)督的義務
三、班級日常管理制度
1、考勤制度
�、偕险n需提前五分鐘到，做好準備;
�、谡埣傩柘认虬嘀魅螌懠贄l請示，得到批準后將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況，應先告知班主任再告知考勤班長，事后補假條;
③遲到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關規(guī)定作相應處理。
2、學習制度
�、偬崆�5分鐘進教室，不遲到不早退不曠課，特殊情況履行正當請假手續(xù);
�、谧鹬貛熼L，不在教室用餐;
�、凵险n認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做與課堂無關的事情(不睡覺，不玩手機、MP3等);
�、芘浜先握n老師和學習委員的工作，認真完成作業(yè)并按時上交;
�、輼淞⒄_的學習觀念，不斷提升自身素質(zhì)，掌握應有技能，提高自我能力。
3、班委管理制度
�、侔辔擅裰鬟x舉產(chǎn)生，必要的情況下由班主任老師組織進行換屆選舉。
班團干部考核制度：
1)、責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務;
2)、恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務;)
3)、積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽;
4)、團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動;)
5)、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣;
6)、班干部之間要團結互相協(xié)作。
�、诎辔ぷ骱桶嗉壔顒右砸幻辔撠煘橹鳎渌辔e極協(xié)助展開為輔，團隊協(xié)作;
③班委在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向?qū)W校和老師反映;
④對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行批評教育，嚴重者可考慮免去班干部職位;
⑤嚴禁班干部以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評，并做出相應的賠償。
4、班費管理制度
�、侔噘M由生活委員管理.生活委員管理班費資金的交納支出和班費開銷的帳目;
�、谏钗瘑T日常采購物品,須憑發(fā)票、收據(jù)等有效證明來進行報銷;
�、郯嗉壗M織的活動后都要向全班公布支出細則;班級實行班費公示制度;
④班級的任何一名同學都可以對班費進行審查.班費的收支受全班同學的監(jiān)督;
�、輰W期結束,生活委員要明確班費的各項支出,全班同學對班費進行審查,由班長及班主任進行核實;
�、薨噘M的使用要履行一定的程序，既要透明也要嚴格，每一項開支班委會、同學要知道，經(jīng)手要有兩人以上;
⑦班費開支講究計劃性、注意節(jié)約、要統(tǒng)籌安排。剩余班費或在下學期繼續(xù)使用或平均分配給每位同學。
⑧下列費用可以從班費中支出：
1)、班內(nèi)學習氛圍、環(huán)境的布置所需各種條幅、標語等;
2)、學�；虬鄡�(nèi)組織的集體活動所需費用，如晚會開支等;
3)、班內(nèi)或校內(nèi)同學因疾病或其他情況的贊助性支出;
4)、班內(nèi)學習方面的報刊、資料用品等支出;
5)、班級內(nèi)部對各類學生的表彰獎勵開支;
6)、班內(nèi)用于打印復印與班級活動相關的各種材料
7)、班級其他的正當花費
5、班委換屆選舉制度
班委由民主選舉產(chǎn)生，全班同學有選舉和被選舉權，由同學推薦或者自我推薦產(chǎn)生候選人，通過不記名方式投票，最后由班主任確定新班委，并向大家公布。
6、班級會議制度
�、侔辔瘯䲡h兩周由班長或團支書組織至少開一次;
②班級會議每月由班長至少開一次;
�、燮渌辔诠ぷ鬟^程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議;
�、芴厥馇闆r或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。
7、班級目標
飛得更高，看的更遠，做的更好。求真務實，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、宿舍公約
1、學生按分配的房間床位住宿，不得擅自調(diào)換房間和更換門鎖。
2、按時作息，自覺遵守作息制度，準時起床、按時就寢，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、嚴禁校外人員出入學生宿舍或留宿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按宿舍安全管理規(guī)定進行處罰。
4、全體就寢人員要提高警惕，防火、防盜，離開宿舍要鎖門，攜物外出者必須到值班室登記。
5、學生進入宿舍必須遵守管理制度，服從管理人員的管理。凡未經(jīng)批準，男生一律不準進入女生宿舍，女生一律不準進入男生宿舍。
6、妥善保管現(xiàn)金、銀行卡及身份證，大件、貴重物品(如計算機、手機、mp3、mp4等)以防遺失。
7、建立健全宿舍衛(wèi)生值日制度。宿舍由舍長負責，堅持宿舍成員輪流值日制度，保持室內(nèi)外整潔、衛(wèi)生。不亂扔雜物，不亂潑污水，不隨地吐痰，打掃衛(wèi)生時應注意衛(wèi)生死角。
8、嚴守紀律，自覺維護公共秩序，保持宿舍安靜，不賭博、不飲酒、不起哄、不打架、不喧嘩，不外宿，不留宿，服從宿管人員管理。禁止在宿舍內(nèi)吸煙，凡發(fā)現(xiàn)違紀同學嚴肅處理。
9、節(jié)約水電、隨手關燈、關水龍頭，杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何大公率電器，嚴禁在宿舍內(nèi)私拉亂接線路。熄燈后禁止用蠟燭等明火照明。
10、宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽和利益的權利和義務，大家應互相幫助，互相團結，共同抵制不文明、不健康的風氣，積極開展文明、向上的文化活動、創(chuàng)建和諧、溫馨的氣氛，為宿舍文化做貢獻。
(凡發(fā)現(xiàn)以上違反紀律者，按照亳州師范高等專科學校相關文件進行處理)
五、其他
1、本規(guī)章解釋權歸班委會所有;
2、本規(guī)章自班會通過之日起生效，即20xx年05月08日;
3、本規(guī)章有80%的同學通過既生效;
4、本規(guī)章若需修正，需提議班會討論，有80%的同學同意方可修正;
5、本規(guī)章若與上級單位規(guī)定沖突，以上級單位為準。
本規(guī)章由20xx.05.08日起正式生效。如有修改另行安排。
班級規(guī)章制度11
1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。
2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，下班前必須先關好樓道窗戶。
3、室內(nèi)游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。
4、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。
廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。
5、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。
6、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時，立即給家長打電話通知，如果聯(lián)系不上家長立即報告保健人員或值班人員，不得耽誤。
7、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等；更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。
8外出活動和交接班時，必須清點人數(shù)，不能讓不相識的人接走幼兒。
9、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。
10、如發(fā)生事故后隱情不報、責任不明、后果嚴重，當班人員共同承擔事故產(chǎn)生的全部責任和一切費用，并視情在全園大會上做檢查；凡擅自離崗期間發(fā)生事故的，離崗者承擔全部責任。
班級規(guī)章制度12
一、按規(guī)定時間上學，不遲到，不早退，周一到周五7:35 到校。到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。
二、上放學注意安全，必須走規(guī)定路線，不得在路上玩耍、逗留，、打鬧、扒車等。
三、不經(jīng)同意不得擅自離開學校。不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。
四、上學時不允許帶與學習無關的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。
五、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。
六、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛(wèi)生的同學。
七、所有學生必須注意用電安全，未經(jīng)老師允許不得使用校內(nèi)室內(nèi)的任何電教設備，電源插座不得靠近、觸摸。
八、注意節(jié)約用電用水。教室里的電燈，人離開后必須切斷電源。
九、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。
十、積極參加課間跳活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。
班級規(guī)章制度13
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使國貿(mào)一班班成為一個團結優(yōu)秀的群眾，特建立此班級管理制度。具體資料如下：
一、班級日常管理制度
1、學習：
大學生的主要任務是學習，大家務必充分重視，努力做到：
�、卑磿r上課，不遲到，不早退，不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3.用心配合相應科代表的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學生應有的風度。
2、衛(wèi)生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生務必持續(xù)：
1.宿舍內(nèi)部要制定相應的衛(wèi)生制度，實行職責到人制，宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2.宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。
4.注重個人衛(wèi)生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定
1.對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，用心參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要用心的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有好處。
二、班級獎懲制度
1、涉及評優(yōu)等采取無記名投票制，在平時表現(xiàn)突出和有貢獻的予以加票。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在群眾活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予必須的物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際狀況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經(jīng)班級輔導員或班長批準方可請假。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學年總評換屆選舉。
2、班干部職責：
班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支狀況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體狀況，便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息;做好班委會會議記錄;負責溝通師生之間的信息交流，向?qū)W術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;負責收取學習方面的費用。
文體委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。(文藝委員每學期務必組織一次班級文藝活動)，注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。
團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監(jiān)管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
3、班團干部考核制度：
(1)職責心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務;
(2)恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務;
(3)用心準備各項活動，努力為班級爭取榮譽;
(4)團結同學，帶動同學用心參加各項班級活動;
(5)思想持續(xù)先進，積極向上，心胸寬廣;
(6)班干部之間要團結互相協(xié)作。
4、班干在工作中，要用心征求同學們的意見，維護班級的利益，有狀況要及時向?qū)W校和老師反映。
5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可思考免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權謀私，個性是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委用心協(xié)作展開為主。
四、班級管理制度：
1、學院及學校開展的各項活動
(1)體育活動：由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期務必參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。
(2)學習活動(如學習經(jīng)驗交流會每學期至少一次)由學習委員負責組織、召集本班同學參加。
(3)社團活動等由組織委員負責召集同學參加;
(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排;
(5)主題班會由班團委共同策劃。
(6)其他活動視具體狀況由某一班委負責。各項活動的準備，進行過程，結果務必存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視狀況而定，超過20元的經(jīng)費支出最好有發(fā)票證明)。
五、班委換屆選舉制度
班委每學年換屆一次，由民主選舉產(chǎn)生，全班同學有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務，并向大家分布。
班級規(guī)章制度14
1、進入教室后積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。
2、上課答對一次問題，加1分。
3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。
4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。
7、作文得到一面小紅旗，加1分。
8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。
9、課文、筆記背誦流利，且在規(guī)定的時間內(nèi)完成，加3分。
10、家庭作業(yè)全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。
(★★★作業(yè)必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之后再交給老師檢查。)
11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班長及時收發(fā)作業(yè)(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。
備注：每3分合成一顆三角星，一節(jié)課一累計。一學期結束，各班獲星總數(shù)第一名的同學被評為“英語學習標兵”，并獎勵20元。
班級規(guī)章制度15
一、制度目標：
團結同學，服務同學，使同學們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。
二、落實方案：
運用量化標準，進行公平化、制度化管理。
完善班與同學雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結合。
三、具體班規(guī)：
1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經(jīng)行慢跑。由體負責管理，未到者向體請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優(yōu)。目的在于助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質(zhì)，使同學們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學習生活中。
2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現(xiàn)象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養(yǎng)成良好的學習習慣。由學負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。
3、由組宣員負責信息傳達和活動宣傳工作�？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。
4、建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學們早操和晚自習的出勤等。班定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5、定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。
6、定期召開心理方面的`班會、心理談，將心理員一對一輔導和家小組討論的形式結合起來。心理員要及時了解并關心情緒出現(xiàn)波動的同學，助同學們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。
7．由體定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，豐富同學們的課余生活。
8、由團支書和組宣員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。
工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養(yǎng)成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！
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