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班級(jí)日常管理規(guī)章制度7篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)日常管理規(guī)章制度，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度1
為更好地維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，節(jié)省學(xué)校對(duì)公共財(cái)物的維修經(jīng)費(fèi)，保持教室的整潔美觀，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的.良好習(xí)慣，促使師生共建校園文明，特規(guī)定如下:
一、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理班主任是第一責(zé)任人，全體教師應(yīng)有責(zé)任、自覺(jué)地協(xié)助各班主任共同管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
二、全體學(xué)生應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，相互監(jiān)督。向班主任舉報(bào)損壞公物的行為，由班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)條件之一。
三、對(duì)于亂涂、亂刻、損(毀)壞公物的同學(xué)，班主任通知其家長(zhǎng)，并責(zé)令修復(fù)如初，或作價(jià)賠償。
四、每學(xué)期學(xué)校定期、不定期檢查，每學(xué)期末必查，檢查結(jié)果作為班級(jí)量化考核依據(jù)。
五、班級(jí)財(cái)產(chǎn)賠償標(biāo)準(zhǔn):
1、課桌椅每套120元，桌面100元、椅子面20元，亂涂、亂刻一次10元，桌椅橫檔斷裂每張10—50元，。
2、墻壁每平方米20元（不足1平方米按1平方米計(jì)算），黑板800元。
3、電器開(kāi)關(guān)、插座每件10元。日光燈每盞40元。燈管每只10元。
4、玻璃每塊150元，帶窗框損壞每塊200元。門(mén)上玻璃每塊30元。
5、每扇門(mén)400元，鎖子10元，鑰匙每把5元。
6、喇叭每只60元。
7、講桌300元。
8、班牌20元。
9、其它按實(shí)際原料費(fèi)加施工費(fèi)計(jì)算。
10、衛(wèi)生工具由班主任定價(jià)。
11、電扇每套40元。
六、本制度解釋權(quán)屬校行政。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度2
一、班級(jí)管理，科學(xué)規(guī)范
班級(jí)常規(guī)管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，它是班級(jí)學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學(xué)的管理思想、。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過(guò)管理促進(jìn)教育，又通過(guò)教育促進(jìn)管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校一日常規(guī)》?為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣，文明語(yǔ)言、舉止行為，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)制度化。
另外常規(guī)管理對(duì)學(xué)生的行為成長(zhǎng)具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級(jí)組織的力量，并及時(shí)了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺(jué)中把常規(guī)管理落到實(shí)處，使班級(jí)常規(guī)管理更具科學(xué)性。
二、管理學(xué)生，尊重理解
初中班主任面臨的是正處在青春叛逆期的孩子，面對(duì)一個(gè)個(gè)思想豐富、渴望成熟卻又并不成熟的個(gè)體，班主任的工作并不輕松。如果不能與學(xué)生好好溝通，與學(xué)生拉近距離，是很難將班級(jí)管理好的。一些老套的、傳統(tǒng)的教學(xué)模式，經(jīng)常無(wú)視學(xué)生的思想，只是把知識(shí)強(qiáng)加給他們，面對(duì)基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣不好的學(xué)生，使用簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，甚至挖苦、諷刺他們，傷害了學(xué)生的自尊心。因此班主任要端正自己的態(tài)度，將學(xué)生的行為和思想加以分析，充分尊重他們的個(gè)性發(fā)展，采用誘導(dǎo)、滲透、循序漸進(jìn)、以身感化的方式，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們的愛(ài)和尊重。只有這樣，師生之間才能相互理解，相互尊重，教師才會(huì)得到學(xué)生的愛(ài)戴，形成友好、和諧、融洽的師生關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，必然會(huì)形成一股積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、樹(shù)立典型，全面育人
一個(gè)班級(jí)學(xué)生很多，班主任不可能每天都管住每一個(gè)學(xué)生，要提高管理效果，樹(shù)立典型是關(guān)鍵。首先要樹(shù)立正面典型，以班級(jí)中勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)的學(xué)生作為典型，進(jìn)行積極的指導(dǎo)，指出他的閃光點(diǎn)和不足之處，要求他在各方面都起模范帶頭作用。其次要樹(shù)立思想暫時(shí)落后的轉(zhuǎn)變典型。要耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他的自信心，并以正面典型激勵(lì)他，啟發(fā)他，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，他定會(huì)轉(zhuǎn)變的，這樣就可以以一帶十，點(diǎn)面結(jié)合。通過(guò)典型的樹(shù)立，全面育人，使學(xué)生更佩服、尊重班主任，就可以很順利地開(kāi)展班級(jí)管理工
三、寬嚴(yán)相濟(jì)，張弛有度
提高班級(jí)管理的質(zhì)量，還需要適時(shí)、適度地采用“柔性”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，寬嚴(yán)相濟(jì)，恩威并施，兩者密切結(jié)合、做到有機(jī)統(tǒng)一。在班級(jí)管理中，嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛(ài)，愛(ài)中有教、恩威并施”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果
班主任要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地、嚴(yán)肅地處理學(xué)生中的各類問(wèn)題。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，適當(dāng)?shù)亍皯徒洹保且环N心理上的刺激和震動(dòng)，是對(duì)其不良意識(shí)和錯(cuò)誤行為的沖撞，能喚起學(xué)生對(duì)自己不良行為的警覺(jué)，促使自己反思既往、中止不良行為，向著正確方向前進(jìn)。有效的成功的批評(píng)，可以改變一個(gè)人，將一個(gè)人引向成功，使他一生受益。要使學(xué)生能從班主任的批評(píng)聲中，領(lǐng)悟出嚴(yán)中有愛(ài)，要讓學(xué)生會(huì)覺(jué)得老師批評(píng)自己是為自己好，并從中得到了前進(jìn)的信心和動(dòng)力。
寬容是班主任的必備素養(yǎng)之一。寬容不是縱容，寬容是信任、激勵(lì)與欣賞，是尊重、理解與關(guān)愛(ài)。嚴(yán)與寬要做到張弛有度，人們常說(shuō)，嚴(yán)是愛(ài)、寬是害�！皩挕笔钦{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自治能力，但必須有“嚴(yán)”做為前提，才不致于使學(xué)生放任自流，不致于使班級(jí)管理進(jìn)入一盤(pán)散沙的危險(xiǎn)境地。
四、公平公正，不偏不袒
對(duì)待學(xué)生，必須平等而又民主地對(duì)待學(xué)生，班主任對(duì)全班同學(xué)都要一視同仁，公平對(duì)待，不能有優(yōu)差之別、貧富之別、親疏之別;更不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。面對(duì)千差萬(wàn)別的學(xué)生，應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，全面地、辨證地認(rèn)識(shí)學(xué)生，不宜過(guò)早地給學(xué)生下結(jié)論。平等地對(duì)待學(xué)生就是要為學(xué)生提供公平的`競(jìng)爭(zhēng)，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，尊重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生而言，他們都希望得到教師的關(guān)注，尤其是一些后進(jìn)生，一般來(lái)說(shuō)，后進(jìn)生有較重的自卑心理，他們總覺(jué)得自己不如別人，但同時(shí)又有較強(qiáng)的自尊心，對(duì)老師的當(dāng)面批評(píng)或指責(zé)，會(huì)產(chǎn)生逆反心理和厭煩情緒。
所以，當(dāng)老師初次與差生談心時(shí)，一定要放下架子，否則，會(huì)使師生關(guān)系陷入僵局。因此，對(duì)差生教育時(shí)，必須堅(jiān)持平等原則，使他們時(shí)時(shí)感到老師可親、老師可敬。從而縮短師生心理差距，從而達(dá)到良好的教育效果。在教學(xué)時(shí)班主任要盡量給所有的學(xué)生同樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們感覺(jué)到教師是公平的。在課堂提問(wèn)時(shí)，也盡量多提問(wèn)后進(jìn)生，并鼓勵(lì)他們的每一次進(jìn)步。遇到班級(jí)搞活動(dòng)，更是少不了他們出主意。通過(guò)這樣的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都覺(jué)得自己是班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員，人人都有主人翁的姿態(tài)。
總之，班級(jí)日常管理工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)。只要講究方式方法，直面問(wèn)題，化解難題，主動(dòng)和學(xué)生溝通交流，就一定能順利地完成教學(xué)任務(wù)，將班級(jí)管理成具有良好風(fēng)氣、奮發(fā)向上的班集體。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度3
一、班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。
紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律。
勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)管理班級(jí)和學(xué)校安排的衛(wèi)生。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
二、學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢后自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的`作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持“眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
三、課間活動(dòng)管理制度
1、下課后要輕步走出教室，在指定地點(diǎn)參加課間輕松愉快的活動(dòng)，不做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
2、進(jìn)辦公室前要報(bào)告，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
3、值日生在預(yù)備鈴之前，應(yīng)主動(dòng)認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講臺(tái)整理好。
4、上、下樓梯靠右行，不擁擠，不推人。
5、不在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。
6、不攀爬教室窗臺(tái)。
7、在樓道、樓梯、操場(chǎng)行走遇見(jiàn)老師要敬禮并禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
四、班級(jí)環(huán)境管理制度
1、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
2、教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
3、“課程表”、“作息時(shí)間表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
4、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
5、值日組長(zhǎng)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度4
1、平時(shí)放置在班級(jí)的投影機(jī)、視頻展臺(tái)、計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備，由班主任負(fù)責(zé)全面管理。
2、班級(jí)的`投影機(jī)、視頻展臺(tái)、計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備的維修工作，由實(shí)驗(yàn)電教部負(fù)責(zé)管理實(shí)施。
3、班級(jí)的電教設(shè)備只允許在班級(jí)范圍內(nèi)使用，不準(zhǔn)拿到班級(jí)以外的地方使用，否則造成丟失或損壞的，由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。
4、電教設(shè)備如有損壞，應(yīng)及時(shí)向?qū)嶒?yàn)電教處報(bào)告說(shuō)明，如果屬人為故意損壞，應(yīng)賠償，
5、電教設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)電教部通報(bào)，不得私自拆卸進(jìn)行處理。
6、每個(gè)班級(jí)應(yīng)該設(shè)置一名電教協(xié)管員，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理班級(jí)電教設(shè)備，協(xié)助各任課教師使用電教設(shè)備，出現(xiàn)故障時(shí)，向?qū)嶒?yàn)電教處報(bào)告。
7、班主任在班級(jí)或班主任調(diào)動(dòng)時(shí)，做好交接工作。
每學(xué)年末，由實(shí)驗(yàn)電教部對(duì)各班電教設(shè)備進(jìn)行全面清查。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度5
多媒體設(shè)備只能由教師、班級(jí)管理員操作，設(shè)備使用完畢之后由管理員負(fù)責(zé)關(guān)閉，管理員必須遵守以下條例：
1、多媒體投影儀使用遙控器控制（遙控器請(qǐng)保管好），平時(shí)只需按“打開(kāi)/關(guān)閉”按鈕，其余功能按鈕應(yīng)避免使用，以免設(shè)備設(shè)置被改動(dòng)之后無(wú)法正常使用，影響教學(xué)。
2、多媒體投影儀的燈泡壽命有限，且價(jià)格昂貴，故使用完后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)不負(fù)責(zé)，放學(xué)后仍將投影儀開(kāi)著，教導(dǎo)處將通報(bào)批評(píng)。如果人為造成電教設(shè)備損壞或遺失，相關(guān)班級(jí)將負(fù)責(zé)賠償。
3、用遙控器關(guān)閉多媒體投影儀之后必須等待至少5分鐘才能切斷講臺(tái)下的接線板電源，如安裝有自動(dòng)升降幕布開(kāi)關(guān)（黑盒子），則必須等待至少5分鐘才能將旋鈕轉(zhuǎn)到“關(guān)”，過(guò)早切斷電源會(huì)造成燈泡損毀。
4、如果遙控器出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系電腦中心老師幫助解決，不要擅自手動(dòng)操作投影儀，以免造成投影儀故障。
5、日常使用時(shí)如因線路、轉(zhuǎn)換器故障而導(dǎo)致無(wú)信號(hào)（畫(huà)面無(wú)法投出），請(qǐng)聯(lián)系電腦中心老師，不得擅自插拔講臺(tái)下的`信號(hào)線。連接筆記本電腦的信號(hào)線使用完后請(qǐng)放回講臺(tái)下，防止接頭人為損壞。
6、正確使用臺(tái)式機(jī)，用完后以正常方式退出。不得擅自開(kāi)箱拆卸組件。禁止在計(jì)算機(jī)上自行安裝游戲程序，禁止將攜帶有病毒的軟盤(pán)插入軟驅(qū)，以免造成病毒傳播。
7、部分教室裝有實(shí)物投影儀及書(shū)寫(xiě)屏，管理員要重視平時(shí)的清潔保養(yǎng)，使用完畢后應(yīng)及時(shí)放回講臺(tái)內(nèi)，防止鏡面損壞，并將電源關(guān)閉。書(shū)寫(xiě)屏要防止劃傷。
8、講臺(tái)里不準(zhǔn)放廢紙、報(bào)紙等易燃物品，每天放學(xué)前必須檢查投影儀電源，確保關(guān)閉，并切斷講臺(tái)下的接線板電源。這一條防火措施作為嚴(yán)格規(guī)定，必須履行。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度6
目標(biāo)任務(wù)：為建立“平安、和諧、衛(wèi)生”校園，凈化、美化、綠化校園環(huán)境，防止疾病蔓延，杜絕衛(wèi)生事故的發(fā)生。革除陋習(xí)，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，全面提升學(xué)生的衛(wèi)生素質(zhì)，確實(shí)保障學(xué)生健康。
一、班級(jí)衛(wèi)生工作在體衛(wèi)處的指導(dǎo)下進(jìn)行。每學(xué)期各班需針對(duì)實(shí)際按學(xué)校要求制定出工作計(jì)劃，做出相應(yīng)安排，期末應(yīng)對(duì)該班工作予以總結(jié)，以使衛(wèi)生工作制度化、規(guī)范化。
二、班級(jí)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)經(jīng)常性必須每天落到實(shí)處的工作，每個(gè)學(xué)生必須服從學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生安排，積極認(rèn)真參加衛(wèi)生掃除和保潔活動(dòng)，自覺(jué)約束自己的行為，主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境的整潔美觀。
三、班級(jí)要對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行健康教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。教育學(xué)生管好自己的手不亂丟廢棄物，做到物有所歸，做到己所不俗勿施于人；教育學(xué)生管好自己的腳不踐踏花木不污損設(shè)施；教育學(xué)生管好自己的嘴不在校園中吃零食和亂吐痰。
四、班級(jí)要定期辦衛(wèi)生類板報(bào)、剪報(bào)或開(kāi)展環(huán)境、衛(wèi)生類專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、健康、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生了解一般的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，主動(dòng)放棄不在攤販處就餐和吃小零食等俗習(xí)，杜絕可能發(fā)生的食物中毒和其它可能引起的影響健康的事故。
五、班級(jí)要積極倡導(dǎo)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，樹(shù)立良好的中學(xué)生風(fēng)尚，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的自然行為，讓凈化、美化、綠化校園的思想在學(xué)生中扎下根，告別有損校容的不文明行為，真正做到“為校園添光彩”。
六、班級(jí)衛(wèi)生工作的'項(xiàng)目和要求
�。ㄒ唬┙淌倚l(wèi)生:教室每天早晚兩掃除，每周滿分10分，最低0分。
1、教室走廊、樓梯、內(nèi)外墻、窗臺(tái)及天花板等干凈，無(wú)灰塵污跡、蛛網(wǎng)。
2、地面、桌面干凈，設(shè)備清潔，桌椅、書(shū)本及其它用品擺放規(guī)范整齊。
3、花盆、紙簍、痰盂等每天保持外觀干凈。教室陽(yáng)臺(tái)、消防栓等處沒(méi)有臟物。
總的要求是:整齊規(guī)范，窗明幾凈，視覺(jué)明朗。
�。ǘ┕珔^(qū)衛(wèi)生:公區(qū)每天早晚兩掃除，每周滿分10分，最低0分。
1、地面不能有泥灰淤泥、雜草、石塊及其它臟物。
2、花園里每天清除掉污染物，花臺(tái)要保持光潔。
3、掃除區(qū)域內(nèi)有報(bào)架、展示欄、校訓(xùn)碑、旗臺(tái)、塑像、果殼箱、陰陽(yáng)溝等設(shè)施要勤除垢勤清理，保證不污染視野。
4、梯步兩端、鋼窗鋼條間、欄桿上、瓷磚上無(wú)灰塵，用帕子擦干凈。
總的要求是:美觀醒目，相對(duì)一塵不染。
（三）寢室衛(wèi)生:寢室每天掃除，每周滿分10分，最低為0分。
1、地面干凈，門(mén)窗擦凈。
2、生活用品擺放整齊，被蓋疊放整齊。
�。ㄋ模┬l(wèi)生保潔:現(xiàn)階段唯一確保校園時(shí)時(shí)干凈整潔的手段，是衡量班級(jí)班風(fēng)的起碼標(biāo)志之一，每周滿分10分，最低得分0分。
1、衛(wèi)生保潔不合格（低于3分）被取消當(dāng)年衛(wèi)生先進(jìn)集體評(píng)選資格，該班生活委員同時(shí)被取消三好、優(yōu)干評(píng)選資格。
2、堅(jiān)持每天上午第一節(jié)課前、課間操、下午第一節(jié)課前，晚自習(xí)前四次保潔，雙休日必須安排全班學(xué)生十分之一以上對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行較為徹底的掃除、保潔。
3、保潔時(shí)戴好執(zhí)勤袖標(biāo)，采取掃除、撿拾、拖洗、擦拭等方法，保證環(huán)境時(shí)時(shí)干凈衛(wèi)生。
4、嚴(yán)禁保潔時(shí)吃零食、玩鬧等浪費(fèi)寶貴時(shí)間，干擾正常工作的行為。
（五）健康教育:是形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)鍵，將保障學(xué)生身心健康。滿分10分，最低0分，期末計(jì)入總分。
1、按時(shí)保質(zhì)保量交健康教育有關(guān)資料到體衛(wèi)處（如教案、檢測(cè)成績(jī)、晨檢登記表等）。
2、定期辦黑板報(bào)或剪報(bào)，或在板報(bào)、剪報(bào)上開(kāi)辟“衛(wèi)生角”。
3、按學(xué)校要求體檢或開(kāi)展疾病防治工作，形成個(gè)人健康檔案。
4、積極參加公益性衛(wèi)生勞動(dòng)。
5、及時(shí)參加學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)，把會(huì)議精神落到實(shí)處。
�。┏青l(xiāng)環(huán)境綜合治理:滿分10分，最低0分，期末計(jì)入總分。
1、堅(jiān)持每天兩次掃除先鋒街（實(shí)驗(yàn)幼兒園到213國(guó)道）。
2、及時(shí)清除區(qū)域內(nèi)牛皮癬、白色垃圾等。
3、按時(shí)交有關(guān)資料。
七、體衛(wèi)處衛(wèi)生檢查人員分工及檢查要求
1、分工:
�、俾櫧ㄝx負(fù)責(zé)健康教育、師生體檢、衛(wèi)生防疫工作。
�、陉愄靽�(guó)負(fù)責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生，落實(shí)檢查高中部衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和男生1號(hào)公寓衛(wèi)生工作。
�、酃鹣悸鋵�(shí)檢查初中部衛(wèi)生、女生公寓衛(wèi)生和全校衛(wèi)生考核評(píng)比工作。
�、軠乇檀郝鋵�(shí)檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外的衛(wèi)生和男生2號(hào)、3號(hào)公寓衛(wèi)生工作。
2、要求:
�、倜恐苄瞧谝�、星期五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每班每天早7:40前，下午2:30前，晚6:40前掃除、保潔工作完成（初中班早8:20前），迎接檢查。
�、趯�(duì)未掃除班級(jí)，要求停課完成衛(wèi)生掃除工作。一周兩次以上未掃除班級(jí)停課整頓。
③對(duì)檢查結(jié)果，每周通報(bào)；對(duì)個(gè)別問(wèn)題及時(shí)與班主任交換，對(duì)普通問(wèn)題在大會(huì)上做出要求。
八、班級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)集體評(píng)比辦法
1、畢業(yè)班與非畢業(yè)班單獨(dú)評(píng)選。凡衛(wèi)生保潔沒(méi)被否定的班都有資格評(píng)選。
2、凡獲得衛(wèi)生先進(jìn)集體班和生活委員優(yōu)先評(píng)三好、優(yōu)干。衛(wèi)生工作在學(xué)校對(duì)班主任工作考核量化評(píng)分中分值占20分。
3、評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)集體按量化計(jì)總分，由高到低取前20%名次。
九、搞好衛(wèi)生，凈化校園人人有責(zé)，從“我”做起。優(yōu)美整潔的校園是我校數(shù)千師生工作、生活的需要。讓我們熱愛(ài)自己的家園吧，讓我們把校園建設(shè)得更美好！
班級(jí)日常管理規(guī)章制度7
一、現(xiàn)階段班規(guī)主要有以下內(nèi)容：
1、扣分
作業(yè)少完成一次扣5分，不認(rèn)真（含弄虛作假）者扣5分；
看不健康書(shū)籍者扣5分不專心聽(tīng)講者扣5分，
課間瘋打、罵人，自習(xí)堂上說(shuō)話亂跑、遲到一次者，扣5分；
衛(wèi)生打掃不及時(shí)、個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)整理好的扣5分。
不按時(shí)就寢者扣5分。承擔(dān)的專項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成者（含批改作業(yè)不認(rèn)真者）扣5分。
參加集會(huì)不積極、不守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律者扣5分。亂坐座位者扣5分。
不服從班干部管理者扣5分做操不認(rèn)真者扣5分。
破壞公物者除照價(jià)賠償外扣5分
有不良思想傾向的扣5分，
班干部工作不認(rèn)真或出現(xiàn)失誤者扣5分，
每分罰寫(xiě)一頁(yè)小字或等量的作文。和500字的說(shuō)明書(shū)
其他違紀(jì)情況，可比照以上細(xì)則執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)
每周內(nèi)全班表現(xiàn)最好的組員5分（全班公認(rèn)）
每周內(nèi)工作最出色的組長(zhǎng)5分（按組員扣分多少進(jìn)行評(píng)定）
每月內(nèi)，工作效果使班內(nèi)三分之二同學(xué)滿意的班干部獎(jiǎng)5分
3、懲罰
每周內(nèi)本組表現(xiàn)最差的同學(xué)提出批評(píng)，在下周扣除個(gè)人積分5分。本班內(nèi)表現(xiàn)最差的同學(xué)，在下周扣處個(gè)人積分10分，連續(xù)三周內(nèi)位居全班排名最后的請(qǐng)其家長(zhǎng)。
4、獎(jiǎng)分政策
（1）在期中、期末大型考試后評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，考試總成績(jī)或單科成績(jī)位居本班內(nèi)前三名的，分別獎(jiǎng)3、2、1分，位居級(jí)段前三名分別獎(jiǎng)5、4、3分。
�。�2）優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表者，獎(jiǎng)2分。
�。�3）大型比賽中獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)5分
其他不盡事宜可隨時(shí)補(bǔ)充。
二、值周
值周的班干部要盡心盡力管好班級(jí)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能的使自己的各項(xiàng)工作得到大家的認(rèn)可。值周結(jié)束后，值周班委要進(jìn)行討論，撰寫(xiě)值周報(bào)告，具體要求如下：班長(zhǎng)撰寫(xiě)，報(bào)告內(nèi)容有本周內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)情況匯報(bào)、各位班干部工作情況匯報(bào)、一周內(nèi)工作得失。在下周一早讀前上繳。
三、監(jiān)督
監(jiān)督班委在監(jiān)督的同時(shí)要進(jìn)行反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在自己值周的時(shí)間內(nèi)取得更好的管理效果，在自己值周的星期一早上上繳監(jiān)督報(bào)告，（有監(jiān)督班委成員討論，班長(zhǎng)撰寫(xiě)，報(bào)告內(nèi)容：上周班干部管理情況和學(xué)生表現(xiàn)情況匯報(bào)；值周班委工作的得失；值周打算）
四、統(tǒng)計(jì)
有監(jiān)督的班委會(huì)成員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)者要認(rèn)真完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)守紀(jì)律，不得向外人透漏具體的扣分情況。否則發(fā)現(xiàn)一起細(xì)密現(xiàn)象扣統(tǒng)計(jì)成員每人5分
五、執(zhí)行。
扣分情況有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人于當(dāng)天下午放學(xué)后交與統(tǒng)計(jì)小組，統(tǒng)計(jì)小組通知被扣分者，被扣分者于次日下午放學(xué)前上繳相應(yīng)的'懲罰材料，過(guò)期不交者罰5分，并責(zé)令其補(bǔ)交相應(yīng)的內(nèi)容。執(zhí)行小組工作認(rèn)真，效果良好，每周每人獎(jiǎng)勵(lì)5分。反之每人每周扣5分。
以上所有資料都裝袋存檔，以備查驗(yàn)，并且作為血色學(xué)生評(píng)語(yǔ)的一部分，在學(xué)期結(jié)束時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面。望每位同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，努力樹(shù)立自己的良好形象。班級(jí)管理各部門(mén)指責(zé)：
值周班委：引導(dǎo)大家你努力學(xué)習(xí)，記錄班內(nèi)的不良現(xiàn)象，于每天下午放學(xué)后把扣分情況交與統(tǒng)計(jì)小組。值周結(jié)束撰寫(xiě)值周報(bào)告。
監(jiān)督班委：統(tǒng)計(jì)每天的違紀(jì)情況，并把扣分情況轉(zhuǎn)交執(zhí)行小組；觀察值周班委值周過(guò)程中的得失，監(jiān)督結(jié)束上繳監(jiān)督報(bào)告；做好每周統(tǒng)計(jì)工作。
執(zhí)行小組：收繳、檢查違紀(jì)同學(xué)的相關(guān)材料，并把相關(guān)情況及時(shí)反饋給值周班委
立法小組：負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同學(xué)要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)完善、補(bǔ)充班規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容
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