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員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄

時(shí)間:2024-02-05 07:30:58 規(guī)章制度 我要投稿
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員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄

員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄1

  第一章總則

  第一條為使公司的員工培訓(xùn)工作長(zhǎng)期穩(wěn)定統(tǒng)一和規(guī)范地運(yùn)行,為企業(yè)需要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,滿足企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的需要,使員工培訓(xùn)管理有所遵循,特制定本制度。

  第二條解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,便于對(duì)其投資人力資本開發(fā)成本進(jìn)行分析。

  第三條倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念,提高員工的自身素質(zhì)和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

  第四條本培訓(xùn)制度適用于公司所有員工。

  第二章培訓(xùn)的目的和原則

  第五條企業(yè)組織員工培訓(xùn)的目的在于配合公司整體發(fā)展目標(biāo),開發(fā)公司人力資源,提高員工素質(zhì),激發(fā)員工潛能,提高工作績(jī)效,逐步提升本公司全體員工的基本素質(zhì)和公司發(fā)展所需要的知識(shí)和技能,不斷提高工作效率與品質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,把企業(yè)打造成學(xué)習(xí)型組織。

  第六條組織、實(shí)施員工培訓(xùn)必須遵循的以下原則:全面化、系統(tǒng)化、靈活化、針對(duì)化、專業(yè)化。

  第三章培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  第七條公司的培訓(xùn)工作實(shí)行企業(yè)管理部歸口管理,各部門配合實(shí)施的原則。

  第八條企業(yè)管理部為公司培訓(xùn)主管機(jī)構(gòu),企業(yè)管理部在年度初期需到各部門進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研,依據(jù)公司的人力資源狀況、各部門的培訓(xùn)需求及公司的全年工作安排制定出公司總體的年度培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施并考核。

  第九條公司的各部門為公司的培訓(xùn)分管機(jī)構(gòu),各部門指定負(fù)責(zé)人應(yīng)定期向企業(yè)管理部提交部門培訓(xùn)需求和內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃,并積極配合企業(yè)管理部開展培訓(xùn)工作并進(jìn)行培訓(xùn)管理。各部門內(nèi)部應(yīng)定期組織交流會(huì),相互研討、相互學(xué)習(xí)、共同提高。

  第十條加強(qiáng)崗前培訓(xùn),對(duì)各部門要求根據(jù)各崗位說(shuō)明書準(zhǔn)備并組織新進(jìn)員工的崗前培訓(xùn)工作,制定培訓(xùn)計(jì)劃。

  第十一條對(duì)于晉職晉級(jí)、調(diào)崗的員工,到新崗位上要有三個(gè)月的培訓(xùn)期,培訓(xùn)期結(jié)束后向企業(yè)管理部上交工作總結(jié),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱后正式上崗。

  第十二條制定各類培訓(xùn)計(jì)劃需要包括:

  1、培訓(xùn)制度;

  2、培訓(xùn)內(nèi)容;

  3、崗位職責(zé);

  4、干部要求;

  5、財(cái)務(wù)、物資、質(zhì)量體系等配套工作知識(shí);6、各類規(guī)章制度的'學(xué)習(xí);

  7、培訓(xùn)、上崗考核方式、方法。

  第十三條企業(yè)管理部在培訓(xùn)中的主要職責(zé):

  1、公司培訓(xùn)體系的建立,培訓(xùn)制度的制定和修訂;2、公司整體培訓(xùn)計(jì)劃的制定與組織實(shí)施;3、對(duì)各部門培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施督導(dǎo)、檢查和考核;4、培訓(xùn)教材的購(gòu)置和保管;

  5、培訓(xùn)講義的組織編寫及相關(guān)材料的制作分發(fā);6、對(duì)外部培訓(xùn)師的選聘、內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔;7、外派培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的管理及外派參與培訓(xùn)員工的管理;8、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)報(bào)告、培訓(xùn)報(bào)表、培訓(xùn)總結(jié)等的搜集、匯總、整理歸檔;

  9、參訓(xùn)員工的出勤管理;

  10、各部門內(nèi)部培訓(xùn)的管理,協(xié)調(diào)與調(diào)度。

  第十四條各部門在培訓(xùn)中的主要職責(zé):

  1、本部門的培訓(xùn)需求計(jì)劃的制定;

  2、積極配合企業(yè)管理部實(shí)施培訓(xùn)工作;

  3、本部門培訓(xùn)工作總結(jié)與資料匯總、整理和歸檔;

  4、本部門員工崗前、崗中技術(shù)培訓(xùn)及其考核;

  5、培訓(xùn)工作報(bào)告的撰寫和呈報(bào),按時(shí)上交企業(yè)管理部備案。

  第四章培訓(xùn)計(jì)劃

  第十五條企業(yè)員工培訓(xùn)工作分為長(zhǎng)期、中期和短期計(jì)劃,由專人定期檢查計(jì)劃的實(shí)施執(zhí)行情況,并根據(jù)公司發(fā)展的需要進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

  第十六條培訓(xùn)計(jì)劃種類:年度培訓(xùn)計(jì)劃、月度培訓(xùn)計(jì)劃、臨時(shí)性培訓(xùn)計(jì)劃。

  第十七條制定培訓(xùn)計(jì)劃程序:

  1、各部門由專人負(fù)責(zé)填報(bào)《培訓(xùn)需求申請(qǐng)表》,報(bào)企業(yè)管理部審核備案。

  2、企業(yè)管理部根據(jù)公司整體人力需求狀況制定培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)總經(jīng)理審批后執(zhí)行。

  第十八條各部門在每月25日前將本部門下月的培訓(xùn)需求計(jì)劃報(bào)企業(yè)管理部審核并備案。

  第十九條企業(yè)管理部根據(jù)培訓(xùn)需求,編制公司培訓(xùn)計(jì)劃和具體培訓(xùn)方案,并對(duì)整體培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé),保證其有效實(shí)施。

  第二十條月度培訓(xùn)計(jì)劃必須提前十天報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批;臨時(shí)性計(jì)劃必須提前七天報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。

  第五章培訓(xùn)內(nèi)容及方式

  第二十一條培訓(xùn)內(nèi)容及方式:

  一、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公司的發(fā)展歷程及未來(lái)規(guī)劃。

  2、企業(yè)文化的培訓(xùn)。

  3、公司組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度、行為規(guī)范及員工薪資福利等。

  4、崗位職責(zé)及企業(yè)操作流程培訓(xùn)。

  5、生產(chǎn)一線參觀。

  6、崗位要求的基本知識(shí)、基本技能培訓(xùn)。

  二、在職人員培訓(xùn)內(nèi)容

  1、企業(yè)精神、文化和規(guī)章制度培訓(xùn)。

  2、職業(yè)資格培訓(xùn)。

  3、管理、營(yíng)銷、技術(shù)知識(shí)以及技能的提升培訓(xùn)。

  4、各崗位工作程序、工作技能規(guī)范、基礎(chǔ)理論知識(shí)相關(guān)培訓(xùn)。

  第二十二條公司對(duì)員工的培訓(xùn)方式分為內(nèi)訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)和外聘培訓(xùn))和外訓(xùn)(公開課)兩種。內(nèi)部培訓(xùn)方式注意包括:講座、錄像、在線學(xué)習(xí)電子書等。

  第二十三條外派參加培訓(xùn)的人員在培訓(xùn)結(jié)束以后,必須及時(shí)將培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)資料反饋到企業(yè)管理部歸檔,作為培訓(xùn)素材供公司內(nèi)訓(xùn)時(shí)使用。

  第六章培訓(xùn)考勤與獎(jiǎng)懲制度

  第二十四條參訓(xùn)員工自收到培訓(xùn)通知當(dāng)日起,所有參訓(xùn)員工均應(yīng)合理安排工作及私人事務(wù),確保準(zhǔn)時(shí)出勤。

  第二十五條培訓(xùn)期間所有員工上課均應(yīng)維護(hù)本公司員工形象標(biāo)準(zhǔn),并自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

  第二十六條員工培訓(xùn)時(shí),須在《員工培訓(xùn)簽到表》上簽到,不得遲到、早退。

員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄2

  每個(gè)月各組都可以獲得100基本分,游戲規(guī)則有減分項(xiàng)和加分項(xiàng),減分項(xiàng)對(duì)應(yīng)一些規(guī)章制度的執(zhí)行,具體如下:

  1。打卡期間,未佩戴胸卡!2分

  2。離開教室,未關(guān)燈或未關(guān)投影儀!2分

  3。離開教室,未關(guān)空調(diào)或未關(guān)飲水機(jī)!2分

  4。上班穿無(wú)袖衣服。—2分

  5。上班穿超短裙或短褲(超過(guò)膝蓋以上10cm)!2分

  6。上班穿拖鞋。—2分

  7。染發(fā)顏色過(guò)于鮮亮,如:紅,綠,亮黃等!2分

  8。上班期間涂鮮亮的指甲油!2分

  9。上班所戴配飾過(guò)于夸張!2分

  10。上班以后吃早飯!2分

  11。遲到,早退,忘打卡,代打卡!2分

  12。未及時(shí)銷假。—2分

  13。簽名夾書寫不規(guī)范或未及時(shí)歸還簽名夾。—2分

  14。上課未提前5分鐘進(jìn)入教室!2分

  15。工作時(shí)間隨意出入公司!5分

  16。打卡時(shí)間瀏覽和教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站!5分

  17。工作時(shí)間睡覺(jué)!5分

  18。開會(huì),教研活動(dòng)手機(jī)響!1分

  19。非上課請(qǐng)假!5分

  20。上課請(qǐng)假。—10分

  21。加分項(xiàng)是學(xué)校想鼓勵(lì)的`一些行為,具體如下

  22。各科目之間推薦學(xué)生成功。+2分/科

  23。家庭教育講座邀約比例排名。(第一名20分,第二名15分)

  24。每月轉(zhuǎn)發(fā)公司訂閱號(hào)比例排名。(第一名20分,第二名15分)

  25。原創(chuàng)文章或軟文被采納。+5分/篇

  26。介紹對(duì)象(打結(jié)婚證)。+20分/個(gè)

  27。介紹老師(簽訂勞動(dòng)合同)。+50分/個(gè)

  28。提出建議被采納。+10分/條

  29。閱讀知識(shí)競(jìng)賽。(第一名20分,第二名15分)

  30。承辦活動(dòng)。+50分

  31。應(yīng)公司要求為公司做事。(分?jǐn)?shù)看具體情況)

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  1。一星期內(nèi)早讀認(rèn)真未被記錄,當(dāng)時(shí)每天得”你真棒”。 2。一星期內(nèi)課前準(zhǔn)備充分,未被記錄或未被老師批評(píng),當(dāng)時(shí)每節(jié)課都得”你真棒”。

  3。一星期內(nèi)吃飯認(rèn)真,未被記錄或未被老師批評(píng),可得行規(guī)章。(等同博學(xué)章)

  4。一個(gè)星期眼保健操認(rèn)真做,未被記錄的,當(dāng)時(shí)每次眼操都得”你真棒”。

  5?荚囋95分以上,可得你真棒”。99分以上得博學(xué)章。 6。一個(gè)星期內(nèi)座位保持干凈,未被記錄或未被老師批評(píng),可得行規(guī)章(等同博學(xué)章)

  7。課堂作業(yè)累計(jì)得到10個(gè)A,得博學(xué)章。 8。上課認(rèn)真,被老師表?yè)P(yáng),得:你真棒”。

  9。每日課間文明玩耍,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不追逐打鬧,不高聲尖叫,可得”你真棒”

  10。中午午休認(rèn)真,表現(xiàn)好的,被老師表?yè)P(yáng)的,可得你真棒” 11。愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾,能主動(dòng)揀垃圾,維護(hù)周圍的環(huán)境與衛(wèi)生,得”你真棒”

  12、不欺負(fù)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助有需要的人,能協(xié)助老師幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),得”你真棒”

  13、在學(xué)習(xí)、生活中有明顯的進(jìn)步,得”你真棒”

  14。值日生掃地,認(rèn)真,不扣分,每人每次得”你真棒”

  15。每次參加任何比賽都可以得到一個(gè)你真棒,獲獎(jiǎng)了可得”博學(xué)章”。

  16。五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,如果是5顆星,全班都可以得到一枚”行規(guī)章”。如果因?yàn)槟硞(gè)人而把班級(jí)分?jǐn)?shù)扣掉0.1,就扣掉一個(gè)”博學(xué)章”,依次類推。

  注釋:

  ★”你真棒”5個(gè)就可以到老師這里換取”博學(xué)章”。

  ★”博學(xué)章”3枚就可以到老師這里換取”智慧星”。

  ★”智慧星”5顆可以到老師這里換取榮譽(yù)卡。(相當(dāng)于15個(gè)博學(xué)章才能換到一張榮譽(yù)卡)若是重大節(jié)日參加獲獎(jiǎng)或者是受到極大表?yè)P(yáng)的小朋友,可以直接得到智慧星!“智慧星”則貼到教室后面的“藍(lán)貝殼之家”的欄目中,換取的`”博學(xué)章”則蓋在榮譽(yù)護(hù)照里面,從名字后的智慧星或者是榮譽(yù)護(hù)照上”章”的多少,可以從側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn),此成績(jī)將與期末各獎(jiǎng)項(xiàng)掛鉤。

員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄4

  一、目的

  為規(guī)范員工試用期轉(zhuǎn)正考核流程,確保員工轉(zhuǎn)正考核工作規(guī)范、有效、有章可循,特制訂本制度。

  二、試用期及轉(zhuǎn)正流程

 。裕

  三、試用期限

  1、集團(tuán)職員試用期1—3個(gè)整月;集團(tuán)主管級(jí)及以上、各直營(yíng)店主管級(jí)及以上員工試用期2—4個(gè)整月。優(yōu)秀者經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)批準(zhǔn)通過(guò)可提前轉(zhuǎn)正,不合格者可延期轉(zhuǎn)正。

  2、直營(yíng)店員工實(shí)習(xí)期不低于一個(gè)月,自月初1號(hào)算起:

 、倌塥(dú)立操作本崗位流程;

 、诋(dāng)月全勤、無(wú)遲到、曠工、請(qǐng)假及打架斗毆行為;

 、凼煜せ镜闹贫龋◢徫还ぷ鳂(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)知識(shí)、考勤制度、企業(yè)文化、行為規(guī)范等);

  3、試用期結(jié)束不能達(dá)到工作要求者,部門負(fù)責(zé)人可延長(zhǎng)其試用期限,但最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月;

  4、特殊人才需經(jīng)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)方可轉(zhuǎn)正。

  四、新員工試用期管理

  1、試用期間執(zhí)行本崗位固定工資標(biāo)準(zhǔn),但績(jī)效工資減半,轉(zhuǎn)正考核合格者,執(zhí)行本崗位的工資標(biāo)準(zhǔn),考核不合格,試用期順延。

  2、所有人員在試用期內(nèi)均要制定績(jī)效考核目標(biāo)并進(jìn)行月度績(jī)效考核,試用期內(nèi)每月度的績(jī)效考核成績(jī)不列入月薪資核算,但績(jī)效成績(jī)納入轉(zhuǎn)正考評(píng)依據(jù)。

  五、試用期員工轉(zhuǎn)正條件

  1、集團(tuán)公司及各店經(jīng)理級(jí)及以上級(jí)別人員轉(zhuǎn)正須符合以下條件直接上級(jí)方可申請(qǐng)轉(zhuǎn)正:

 、偃肼毰嘤(xùn)考核合格;

 、谳啀徔己撕细;

  ③崗位技能達(dá)標(biāo)(實(shí)習(xí)期能獨(dú)立頂崗);

 、芟聦偌吧霞(jí)(無(wú)下屬的`只需上級(jí)評(píng)定)能力評(píng)定(管理能力、工作能力)達(dá)標(biāo);

 、菘记谶t到低于2次、無(wú)曠工、病事假不超過(guò)1周。否則,轉(zhuǎn)正后不執(zhí)行順延至無(wú)以上違規(guī)現(xiàn)象;

  2、直營(yíng)店主管級(jí)以上轉(zhuǎn)正須符合以下條件直接上級(jí)方可申請(qǐng)轉(zhuǎn)正:

  六、試用期員工轉(zhuǎn)正考核流程

  A、試用期月度考核指標(biāo)核算

  由人力資源部協(xié)助部門制定月度考核表,部門負(fù)責(zé)人月度進(jìn)行考核成績(jī)核算,考核成績(jī)作為其轉(zhuǎn)正考評(píng)依據(jù)。

  B、360度評(píng)價(jià)及個(gè)別方談的組織與實(shí)施

  集團(tuán)職員及直營(yíng)店經(jīng)理級(jí)及以上人員由人力資源部組織實(shí)施測(cè)評(píng),直營(yíng)店主管級(jí)及以下人員由直營(yíng)店組織實(shí)施測(cè)評(píng),調(diào)查人員包括被評(píng)價(jià)人的上級(jí)(1—2人)、平級(jí)(4—6人)、下級(jí)(4—6人)及客戶(4—6人)。下屬人數(shù)不足規(guī)定數(shù)額時(shí),按實(shí)際人員進(jìn)行,《360度評(píng)價(jià)問(wèn)卷》見附表。

  C 、任職規(guī)劃答辯的組織與實(shí)施(僅針對(duì)集團(tuán)職員及直營(yíng)店經(jīng)理級(jí)及以上人員)

  1、試用期人員在試用結(jié)束前需完成《轉(zhuǎn)正工作總結(jié)及下步工作規(guī)劃》,要求必須以word形式呈交,總結(jié)與規(guī)劃需提交直接上級(jí)及部門中心總監(jiān)予以審核,最后報(bào)人力資源部組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)述職報(bào)告,結(jié)果由人力資源部審核備案;

  2、述職報(bào)告與答辯參與人由當(dāng)事人的直接上級(jí)及部門中心總監(jiān)與員工代表,及集團(tuán)人力經(jīng)理、行政人力總監(jiān)共同組成,支持率與認(rèn)同度低于60%者,該候選人按否決處理。

  七、評(píng)價(jià)結(jié)果認(rèn)定及審批

  A、綜合評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)算方法:

 。1)集團(tuán)職員及直營(yíng)店經(jīng)理級(jí)及以上人員:

  評(píng)價(jià)得分=試用期月度績(jī)效平均得分__50%+總結(jié)及規(guī)劃答辯評(píng)價(jià)得分__30%+360度評(píng)價(jià)得分__20%

 。2)直營(yíng)店主管級(jí)及以下人員:

  評(píng)價(jià)得分=試用期月度績(jī)效平均得分__60%+360度評(píng)價(jià)得分__40%

  B、考核結(jié)果應(yīng)用:

  低于60分者解除勞動(dòng)合同,大于等于60分,低于70分,延長(zhǎng)試用期2個(gè)月,大于等于70分者方可按期轉(zhuǎn)正。

  C、試用期轉(zhuǎn)正批準(zhǔn)權(quán)限:

  1、前廳(廚房)經(jīng)理及店長(zhǎng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)由運(yùn)營(yíng)總監(jiān)審核,人力中心總監(jiān)復(fù)核,總經(jīng)理批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);

  2、集團(tuán)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)由部門經(jīng)理審核,人力經(jīng)理復(fù)核,中心總監(jiān)批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);

  3、部門經(jīng)理(含主管級(jí))轉(zhuǎn)正申請(qǐng)由中心總監(jiān)審核,人力經(jīng)理、人力中心總監(jiān)復(fù)核,總經(jīng)理批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);4、總監(jiān)級(jí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)由人力中心總監(jiān)審核,總經(jīng)理批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);

  5、中心無(wú)總監(jiān)時(shí)人事權(quán)由行政總監(jiān)代簽;

  D、轉(zhuǎn)正批準(zhǔn)流程

  人力部根據(jù)人員轉(zhuǎn)正既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前7天通知相關(guān)人員→本人按轉(zhuǎn)正既定時(shí)間提前5天填寫《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》(見附表五)及實(shí)習(xí)總結(jié)、師傅轉(zhuǎn)正鑒定提交至直接上級(jí)→直接上級(jí)提前3天提交整套轉(zhuǎn)正資料(轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表、轉(zhuǎn)正

  人員實(shí)習(xí)總結(jié)、師傅鑒定、上級(jí)鑒定)至人力部→人力部審核完畢批準(zhǔn)后在微信群上表示祝賀→每月2日統(tǒng)一下發(fā)任命通知→任命通知下發(fā)一周內(nèi)由培訓(xùn)專員對(duì)接轉(zhuǎn)正人員的上級(jí)為其舉辦轉(zhuǎn)正儀式。

  備注:人員轉(zhuǎn)正要先向被服務(wù)人員調(diào)查是否能轉(zhuǎn)正,符合轉(zhuǎn)正條件且調(diào)查及考核通過(guò)后方可按轉(zhuǎn)正程序簽批完畢后于每月2日下發(fā)轉(zhuǎn)正通知。

  E 、轉(zhuǎn)正儀式

  集團(tuán)由人力部薪酬福利專員負(fù)責(zé)組織;直營(yíng)店人員由酒店人力專員組織,并負(fù)責(zé)在微信群上祝賀及通報(bào)。

員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄5

  一、原則:

  公平、公開、公正

  二、目的:

  是通過(guò)記錄員工在企業(yè)中各類積極向上的努力和表現(xiàn),將員工成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在提高員工工作樂(lè)趣的同時(shí),使企業(yè)對(duì)員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化、精確化、客觀化。

  三、積分的分類:

 、 、A分主要用來(lái)激勵(lì)員工的直接勞動(dòng)量付出和懲罰員工過(guò)失,分為獎(jiǎng)分和扣分,按月匯總,與工資掛鉤,直接影響員工當(dāng)月工資多少。

 、 、A分的獎(jiǎng)扣標(biāo)準(zhǔn)均以每2元/分人民幣計(jì)算,當(dāng)月累加計(jì)算后當(dāng)月分?jǐn)?shù)清空,次月起另行計(jì)算。 ③ 、日常工作檢查以扣A分為主,各項(xiàng)扣分應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,一般無(wú)直接經(jīng)濟(jì)損失的扣分主要以2分起步標(biāo)

  準(zhǔn),有直接經(jīng)濟(jì)損失的參照損失金額計(jì)算扣分,需加大管理力度的項(xiàng)目可實(shí)行幾何倍數(shù)扣分。 ④ 、A分與B分關(guān)聯(lián),A分翻一倍進(jìn)入B分計(jì)算,即每A分1分=B分2分。

 、 A分主要用于解決積分制管理初期,員工不重視B分的問(wèn)題,隨著重視B分的人不斷增加,A分的使用會(huì)越來(lái)越少。

 、 、B分作為對(duì)員工的精神激勵(lì)形式,主要用于間接獎(jiǎng)勵(lì)員工的勞動(dòng)付出,引導(dǎo)公司企業(yè)文化建設(shè),它不與員工工資直接掛鉤。

 、 、B分的考核范圍主要有學(xué)歷、職務(wù)、技術(shù)水平、專業(yè)能力、個(gè)人特長(zhǎng)、出勤天數(shù)、加班小時(shí)、營(yíng)銷業(yè)績(jī)、個(gè)人工作量、工作熱情、服務(wù)態(tài)度、精神文明、思想道德以及對(duì)面公司的忠誠(chéng)度等。

 、 、公司每月要對(duì)員工的B分匯總排位,排位分為累計(jì)排位和階段排位,累計(jì)排位主要用來(lái)反映公司成立以來(lái),員工對(duì)公司貢獻(xiàn)的大小,一般來(lái)說(shuō),工齡越長(zhǎng)分?jǐn)?shù)越高,貢獻(xiàn)越大分?jǐn)?shù)月高,扣分少分?jǐn)?shù)越高。階段排位是員工從以月或季度、年為單位,在此階段時(shí)間內(nèi)的分值。

 、 、員工的'B分獎(jiǎng)分方式分為三種:固定式獎(jiǎng)分,任務(wù)分配式獎(jiǎng)分、臨時(shí)性獎(jiǎng)分。

  四、獎(jiǎng)扣分任務(wù)和權(quán)限(B分)

  備注:未完成任務(wù)的管理人員按未完成任務(wù)數(shù)從管理者的個(gè)人積分中扣除。

  五、固定積分

  注:?jiǎn)?dòng)時(shí)公司所有人員基礎(chǔ)分20xx分

  六、積分的好處

 、 、積分與員工漲工資掛鉤

  ② 、積分與員工購(gòu)買保險(xiǎn)掛鉤

 、 、積分與員工發(fā)放物資、抽獎(jiǎng)掛鉤

 、 、積分與員工外出旅游掛鉤。

 、 、積分與員工年終獎(jiǎng)金掛鉤。

 、 、積分與員工購(gòu)買汽車掛鉤(20萬(wàn)分)

 、 、積分與員工獲得模擬期權(quán)掛鉤(30萬(wàn)分)當(dāng)同一事件出現(xiàn)加獎(jiǎng)分、扣罰分根據(jù)不同條款重復(fù)疊加時(shí),不實(shí)行累計(jì)加獎(jiǎng)和扣罰,只選擇最高級(jí)別的加獎(jiǎng)分或扣罰分。

  七、處罰的實(shí)施

  1)員工可以直接向主管或辦公室報(bào)告違紀(jì)行為,管理制度《員工積分制度考核》。

  2)各部門主管對(duì)上述過(guò)失行為進(jìn)行監(jiān)督管理,對(duì)違紀(jì)情況做出處理決定。

  3)總經(jīng)理及行政人事支持中心發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為可以直接進(jìn)行處罰,同時(shí)對(duì)受處罰員工的直接主管按管理不力論處,處以與受罰員工相同罰分,凡主管對(duì)違紀(jì)員工包庇、開脫的,處以受罰員工兩倍的罰分。

  4)未在此獎(jiǎng)扣標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的請(qǐng)用相應(yīng)權(quán)限進(jìn)行。

  八、員工申訴

  認(rèn)為公司處罰不當(dāng)或有過(guò)失之員工,可以在接到處罰之日起三個(gè)工作日內(nèi)準(zhǔn)備相應(yīng)的申訴材料向總部行政人事支持中心提起申訴,在接受申訴期間,員工可以暫緩實(shí)施處罰。

  九、對(duì)本制度未涉及的情況,各部門主管報(bào)辦公室,由總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定獎(jiǎng)懲方案

  十、連續(xù)三個(gè)月得分倒數(shù)前三名的員工,公司對(duì)其進(jìn)行檢查,予以處理(包括嚴(yán)重警告、停薪留職、勸退等);

  十一、對(duì)員工的考評(píng)積分每月由行政人事支持中心進(jìn)行匯總,排行張榜公布。

員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄6

  一、積分獎(jiǎng)勵(lì)的目的

  在教學(xué)過(guò)程中,綜合考評(píng)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)員以積分獎(jiǎng)勵(lì),側(cè)重于對(duì)學(xué)員的鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、參加對(duì)象

  所有學(xué)員

  三、實(shí)施細(xì)則

 。1)本辦法包含教師根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)給予積分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)員憑積分兌換獎(jiǎng)品,積分可累積使用,積分僅限于學(xué)員本人使用。

 。2)積分獎(jiǎng)勵(lì)主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師應(yīng)本著公正、公平、鼓勵(lì)的原則給付積分,實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在執(zhí)行過(guò)程中請(qǐng)勿濫用或惜用。

 。3)可以獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)的'包括:在協(xié)助學(xué)校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀者;學(xué)習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步者;雖成績(jī)不理想但學(xué)習(xí)努力者。

 。4)積分兌換方法:當(dāng)積分達(dá)到兌換要求時(shí),可去教務(wù)處兌換獎(jiǎng)品。

  四、積分規(guī)則

  課前:

  1.按時(shí)到校,不遲到+5分

  2.復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,隨機(jī)提問(wèn),答對(duì)一題+10分課間:

  3.大聲喧嘩,隨意跑鬧—10分

  4.在教室亂畫亂寫—10分課中:

  4.1發(fā)言積極+5分

  4.2紀(jì)律良好,不擾亂課堂秩序+5分

  4.3幫助其他同學(xué)+10分

  4.4課堂游戲中答對(duì)問(wèn)題+10分

  4.5課堂內(nèi)容提問(wèn)+10分

  4.6聽音訓(xùn)練答對(duì)每個(gè)+2分

  4.7限時(shí)讀單詞:+5分

  S級(jí)+70分

  A級(jí)+50分

  B級(jí)+30分

  C級(jí)+10分

  D級(jí)+0分

  參加學(xué);顒(dòng)

  參加學(xué)校公益性,聯(lián)誼性,夏令營(yíng),冬令營(yíng)等活動(dòng):

  1.自己?jiǎn)为?dú)參加+100分

  2.邀請(qǐng)朋友、同學(xué)、家長(zhǎng)+150分

  3.帶家長(zhǎng)和朋友+200分

  市場(chǎng)活動(dòng):

  1.老帶新視聽(每帶一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng))+300分

  2.老帶新全款交費(fèi)+500分

  家長(zhǎng)積分制度

  1.積極協(xié)助老師督促孩子完成作業(yè)+20分

  2.按時(shí)出席家長(zhǎng)會(huì)+ 20分

  3.積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)(會(huì)員活動(dòng)、宣傳活動(dòng)等)

 、僮约簠⒓+100分

 、趲笥褏⒓+150分

 、蹘笥押图议L(zhǎng)參加+200分

  4、家長(zhǎng)幫忙宣傳學(xué)校+200分

  五、兌獎(jiǎng)?wù)f明

  1、中期和期末根據(jù)積分評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、每學(xué)期可兌獎(jiǎng)兩次(期中和期末),兌換后積分清零。

員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄7

  為進(jìn)一步激發(fā)科室成員工作積極性、創(chuàng)造一種健康向上的工作氛圍、營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、開創(chuàng)科室工作的新局面,特制定本積分制度。

  一、積分定義

  積分是員工在職期間的累計(jì)績(jī)效分,實(shí)行逐月逐年累加。積分也是員工在職期間綜合考核結(jié)果的體現(xiàn),是主客觀因素導(dǎo)致的結(jié)果,更是一種長(zhǎng)效機(jī)制,起到量化管理和痕跡化管理的作用。

  二、積分作用

  1、建立個(gè)人積分檔案,用積分的辦法對(duì)員工的'能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位量化考核,與選人、用人、留人制度的執(zhí)行掛鉤。積分是評(píng)定先進(jìn)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)的重要參考依據(jù)。

  2、徹底改變工作中存在的庸、懶、散、等、靠等一系列不良狀況,做到工作職責(zé)中未細(xì)化到的事情和工作中突發(fā)的事情事事有人管、人人爭(zhēng)著干,創(chuàng)造一種健康向上的積極工作氛圍。

  三、積分原則

  1、體現(xiàn)管理意圖原則

  通過(guò)積分設(shè)計(jì),體現(xiàn)管理導(dǎo)向意圖,對(duì)于期望和鼓勵(lì)的行為項(xiàng)目采取高積分,對(duì)反對(duì)和限制的行為項(xiàng)目實(shí)行負(fù)積分,充分發(fā)揮“胡蘿卜”的牽引力,強(qiáng)化績(jī)效考核“大棒”的推動(dòng)力。

  2、鼓勵(lì)民主參與原則

  積分項(xiàng)目與積分標(biāo)準(zhǔn),涉及到個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先、年末科室獎(jiǎng)勵(lì)與處罰等,具有一定的關(guān)注度和敏感度。因此,鼓勵(lì)廣泛參與,這樣可以大大提高科室人員對(duì)于績(jī)效積分方案的認(rèn)可度。但是,民主局限于必須在科室管理意圖的指導(dǎo)下,不適宜自由的民主。

  四、積分項(xiàng)目

  積分項(xiàng)目分為固定積分、浮動(dòng)積分。

  1、固定積分項(xiàng)目,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)提升,每年年末統(tǒng)計(jì)一次,按照相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行加分,具體積分項(xiàng)目如下:

 。1)學(xué)歷;

 。2)專業(yè)技術(shù)資格、職業(yè)資格;

  2、浮動(dòng)積分項(xiàng)目,則由各個(gè)職能考核積分項(xiàng)目構(gòu)成,職能考核積分的獎(jiǎng)罰必須有理有據(jù),按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。積分項(xiàng)目分別為:

  (1)日?记谟涗;

 。2)會(huì)議簽到、會(huì)議培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、分享學(xué)習(xí)心得;(3)積極參加集體活動(dòng);

 。4)關(guān)于科室建設(shè)或制度建設(shè)能夠提出建設(shè)性意見,并作出貢獻(xiàn);(5)在工作上進(jìn)行創(chuàng)新,并對(duì)工作有所改進(jìn);(6)適時(shí)消滅意外事件或重大事故;

 。7)個(gè)人本年度獲得的榮譽(yù);

 。8)文章發(fā)表;

  五、扣分項(xiàng)目

  對(duì)于科室反對(duì)和限制的行為項(xiàng)目,實(shí)行負(fù)積分,并按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。扣分項(xiàng)目分別為:

  1、受到其他科室人員投訴,且查證屬實(shí)的;2、不執(zhí)行科室領(lǐng)導(dǎo)決策;

  3、正常工作時(shí)間內(nèi)脫崗;

  4、24小時(shí)值班期間,夜班脫崗;

  5、弄虛作假、虛報(bào)數(shù)據(jù)獲得積分;

  六、積分管理小組

  管理小組組長(zhǎng):

  職責(zé):對(duì)積分制的管理及運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),并負(fù)責(zé)具體的貫徹、落實(shí)、運(yùn)行。

  管理小組成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)積分制管理的具體操作,并定期進(jìn)行匯總、反饋、建議。