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教師管理規(guī)章制度

時間:2024-06-13 07:31:00 規(guī)章制度 我要投稿

教師管理規(guī)章制度(集合15篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的教師管理規(guī)章制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師管理規(guī)章制度(集合15篇)

教師管理規(guī)章制度1

  l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定(班級計劃、學科計劃)。

  2.教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

  3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

  4.按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。

  5.獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。

  6.按課程表上課,組織游戲。

  7.以鼓勵、表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學生。

  8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

  9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情況,隨時處理。

  10.利用接送幼兒時間,向家長做好宣傳,適當說明幼兒一天在校生活、

  學習的情況。

  11.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物

教師管理規(guī)章制度2

  一、十個必須

  1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。

  2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

  3、教師必須接受學校聽課、查課安排,服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調(diào)整,聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。

  4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新知識,改進教育教學方法,有效提高教學質(zhì)量,保質(zhì)保量完成教育教學任務。

  5、教師必須加強對學生的教育與管理,積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生,敢說敢管遇見的、查實的、映的學生違紀行為或不良習俗。

  6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則,在學生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率,除測試或生病等特殊情況外,應當站著上課。

  7、教師必須關注學生學習,倡導“勤奮、競爭、進步”的學風,重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉(zhuǎn)化教育,力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上,營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。

  8、教師必須尊重學生家長,與學生家長平等相處,對來或請來的家長,給一張笑臉、讓一個座位,加強與家長的橫向聯(lián)系,爭取家長的支持與配合,充分利用家庭教育。

  9、教師必須依法執(zhí)教,自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結協(xié)作、謙虛謹慎、相互學習、相互助、關心集體、維護學校榮譽,自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

  10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規(guī)定,接受職稱評聘分開制度等教育人事制度新舉措。

  二、十不準

  1、不準口中有酒氣上課;

  2、不準在教室內(nèi)吸煙、飲酒;

  3、不準在上課期間接打電話、手機;

  4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學校安排除外);

  5、不準在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關的書籍、做與上課(監(jiān)考)無關的事情;

  6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲;

  7、不準諷刺、挖苦、歧視學生,平等對待家庭經(jīng)濟有差異或?qū)W習基礎有差異的學生;

  8、不準傳播有害學生身心健康的思想,更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

  10、不準只管教書不管紀律。

  三、違紀處理辦法

  1、違“十不準”之第1、2、3、4、5、10款,每查實一次,扣當月津貼100元,一學期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格,扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

  2、違“十不準”之第6、8款,第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,進行停課檢查處理;后果嚴重或影響惡劣的',直接解聘。

  3、違“十不準”之第7、9款的,根據(jù)違紀情節(jié)、影響程度,進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學習檢查等處理。

  4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的,每查實一次,扣發(fā)當月津貼100元,一學期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

  5、對不按“十個必須”之第3款工作的,直接停課處理。

  6、對不按“十個必須”之第1款工作的,其處理辦法由教導處另行規(guī)定。

  7、對不按“十個必須”之第10款工作的,按全員聘用制相關規(guī)定處理。

  四、本制度由教導處會同有關部門按月執(zhí)行。

  五、本制度從20xx年xx月xx日起實施。

  六、本制度由學校行政會議負責解釋。

教師管理規(guī)章制度3

  一、指導思想

  為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長,克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿足感”的產(chǎn)生,促進骨干教師“再生”發(fā)展,分層培養(yǎng)各級骨干教師,為縣、市、省級骨干教師的選送提供依據(jù),激勵已被評為各級骨干教師的持續(xù)發(fā)展,根據(jù)學校教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與學校一起發(fā)展,讓教師與學生共同成長”為培養(yǎng)目標,遵循骨干教師成長的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍,為學校教育教學的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。特制訂本意見,試行實施。

  二、培養(yǎng)目標

  使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,具有合理的專業(yè)知識結構,具有較高的教育教學水平,具有一定的教育科研能力,在教育教學業(yè)務中具有指導、帶頭、示范作用。

  三、措施機制

  本辦法是將各級各類骨干教師以及學校內(nèi)的骨干教師統(tǒng)一納入xx中學骨干教師的培養(yǎng)及管理,一個標準進行考核,在本辦法中沒有骨干教師級別之分,合格者既保留原級骨干教師稱號,同時也是xx中學骨干教師,享受xx中學骨干教師津貼。本辦法實行年度考核,滾動推行。

  1、建立骨干教師成長記錄袋

  此檔案長期跟蹤記錄專職教師成長的經(jīng)歷,按照《骨干教師考核細則》量化,分年度給予考核結論:優(yōu)秀、合格、不合格。并由學校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書,確定為xx中學骨干教師資格。

  優(yōu)秀、合格、不合格的評定辦法:按《細則》量化,95分以上者為優(yōu)秀,80分以上者為合格,79以下者為不合格。

  2、骨干教師選拔辦法

  各級骨干教師的'選拔,在符合上級相關文件規(guī)定的前提下,初中實際教學時間6周年,三年為一個考核周期。

  普通教師:進入學校骨干教師考核行列的考核方案:師德師風10%,近三年教學成績30%,教學過程20%,教育科研20%,民主測評20%,按教師總數(shù)的5%取其前位名次進入學校骨干教師考核行列。

  校級骨干:三年來量化的總成績,按規(guī)定指標取其名次推薦為縣級骨干教師。

  縣級骨干:三年來量化的總成績,按規(guī)定指標取其名次推薦為市級骨干教師。

  市級骨干:三年來量化的總成績,按規(guī)定指標取其名次推薦為省級骨干教師。

  3、實行“骨干教師津貼”制度

  遵照《xx中學骨干教師考核細則》,年度量化考核合格者,由學校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼(寒暑假期間的津貼納入年終考核)。

  4、實行骨干教師任免制度

  各級各類的骨干教師每個年度納入學校進行資格考核,可進可出,滾動推進。有下列情形之一者否定其學校骨干教師稱號。

  (1)違反國家法律法規(guī)政策者,一票否決;

  (2)師德師風敗壞,給單位造成惡劣影響者,一票否決;

  (3)教學成績末尾者,一票否決;

  (4)遵照《xx中學骨干教師考核細則》,凡是連續(xù)三年量化考核不合格者,學校有權取消其任何級別的骨干教師稱號,并由學校報請上級管理部門批準。

  (5)在現(xiàn)有骨干教師中,根據(jù)《細則》的量化,按全校教師總數(shù)的5%,從低到高取其名次以及考核不合格者,一并進入新一輪的考核。即與申請xx中學骨干教師的普通教師,一并按照進入考核方案,即師德師風10%,近三年教學成績30%,教學過程20%,教育科研20%,民主測評20%,再按教師總數(shù)的5%取其前位名次進入學校骨干教師行列,其余教師被否定。

  5、實行骨干教師加分制度

  根據(jù)《xx中學骨干教師考核細則》,連續(xù)三年量化考核優(yōu)秀者,在評職、晉級、評優(yōu),選模以及教師福利(如分房等)考核中享受加分優(yōu)待。

  具體加分辦法是:

  周期內(nèi)考核:三個“優(yōu)秀”,一次性加0.5分。

  周期內(nèi)考核:兩個“優(yōu)秀”,一個“合格”,一次性加0.2分。

  其他情形的考核結論,不享受加分優(yōu)待。

  四、管理考核

  1、由學校行政、教導處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領導小組。由教科室具體負責對骨干教師進行年度量化考核。

  2、骨干教師考評材料必須是由上級教育部門、學;蚪萄薪M組織的真實的教育教學研究活動。

  3、參加骨干教師考評由教師本人向?qū)W校提出申請。

  4、考評材料由參評教師本人提供,以具體的數(shù)據(jù)或翔實的文本資料為左證(無具體左證材料該項不給分)。

  本辦法由學校教代會討論通過。

教師管理規(guī)章制度4

  1、教師應提前十分鐘到校準備本節(jié)課所用的教具、卡片等物品,并進行簽到,點名。否則每次罰款5元。(晚上6::30-8::30,初三7-9)

  2、教師在正式上課時間仍未到校簽到者,遲到一分鐘罰款10元。

  3、教師上課遲到15分鐘者,罰款100元并警告批評。

  4、教師如果有事情不能來上課,需要提前兩天請假,學?梢园才牌渌蠋煷n,無故曠課者,罰款200元。未經(jīng)同意,任何教師不得擅自調(diào)課或找人帶課。如發(fā)現(xiàn)此類情況,每人罰款100元。

  5、下課后,教師應將地面清掃并拖干凈。桌椅歸并整齊,關燈斷電,鎖好門窗。并將孩子交與家長方可離開。

  6、兼職教師應于本次課后填寫教案,次日交于值班教師處。發(fā)放工資時將對教案予以考評。教案不合格者予以罰款,情節(jié)嚴重者予以辭退。

  7、教師應嚴格要求學生,督促學生完成學習任務并予以檢查和鼓勵,需要簽字的時候應當認真負責的簽字。教師在授課過程中,如班級中有特殊情況應及時通知(最好是書面通知)或直接反映給工作人員,確保工作人員做好教學協(xié)調(diào)工作。

  8、續(xù)班率必須達到80%以上。低于80%的`扣除當月工資的三分之一;低于70%的扣除當月工資的二分之一(客觀、非教學因素除外)。

  9、教師應在學員月考、期中、期末結束前一周,向教學領導反映該班學生學習情況,并協(xié)助學校做好學生各種測試和學員續(xù)班工作。

  10、配合學校的教學監(jiān)督和考核工作,必要時應接受學校適當?shù)呐嘤柡椭笇。教師受到學生投拆,學校有權對其進行審查及指導,教師應及時地改進;如學生反映強烈,學校有權對其處罰或單方解除任教合同。

教師管理規(guī)章制度5

  一、指導思想:

  為了進一步營造學校良好的教育教學秩序,努力提升學校辦學質(zhì)量,逐步建立起規(guī)范合理的學校管理體制,根據(jù)我校的校情和師情,以及上級有關規(guī)定及相關的法律法規(guī),特制定機場小學教職工考勤管理制度。

  二、具體制度規(guī)定:

  (一)病事假考勤管理辦法:

  1、病假辦法:

  (1)教職工病假1-7天,每天扣除10元,按照病假處理,教職工還須向教導處提供醫(yī)院出具的病假證明單。

  (2)教職工連續(xù)病假一周以上者,按照月結構工資實得金額÷22天,作為病假一天實際扣發(fā)的金額,有一天算一天。

  2、事假辦法:

  (1)教職工事假1-7天,每天扣除10元

  (2)教職工事假一周以上者,按照月結構工資實得金額÷22天,作為事假一天實際扣發(fā)的金額,有一天算一天。

  (3)原則上每學期事假不超過3天,超過3天,學校將扣除20%的學期工作獎勵。(確因直系家屬發(fā)生特殊情況,需要請假的除外)

  3、長病假辦法:

  (1)女職工因懷孕引起的身體不適或者疾病,無法正常工作,需要較長時間休息和治療的,經(jīng)本人提出申請,學校在人事可以安排的前提下,允許女職工請產(chǎn)前長病假,給予特殊的照顧,時間以三個月至一個學期為限,中途不能用上班幾天來中斷連續(xù)的病假,影響學校正常的課務安排。

  (2)因身體疾病造成職工無法正常教育教學工作,需要較長時間治療的,經(jīng)本人提出申請,可以請長病假。長病假工資按照國發(fā)(1981)52號文件的有關規(guī)定執(zhí)行。

  (3)長病假期間不參加學校的結構工資。

  注明:女職工因懷孕需要請產(chǎn)前長病假,必須按時將醫(yī)生出具的病假單交到學校教導處。職工在長病假期間不允許到其他單位工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將視作曠工。職工在長病假期間可以享受節(jié)日福利獎勵,但學校的階段性工作獎勵不享受。

  (二)各種特殊假的考勤管理辦法:

  1、學歷考試、進修:

  (1)教職工參加高一層次學歷進修原則上應與自己從事的崗位和專業(yè)對口。

  (2)教職工參加學歷進修應該利用業(yè)余時間進行,不能影響正常的工作。

  (3)教職工在上班時間需要參加學歷考試的,不能享受100%全勤。

  (4)教職工參加與專業(yè)相關的進修和培訓,由本人向?qū)W校提出申報,經(jīng)同意后原則上每學期參加一至二門,作為公假處理。因進修培訓需要調(diào)課的,由教導處統(tǒng)一調(diào)整,不能私自調(diào)課。

  2、婚假:

  (1)正;榧伲焊鶕(jù)《婚姻法》規(guī)定,到齡青年正;榧贋3天,視作正常上班。

  (2)晚婚假期:根據(jù)《婚姻法》規(guī)定,到齡青年晚婚假為10天,視作正常上班。

  (3)再婚假期:按照正;榧贋3天,視作正常上班。

  注明:婚假期間,如果遇到法定假期,可以順延法定假期的天數(shù)。

  3、喪假:

  (1)教職工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世,可請喪假三天,視作正常上班,因喪事超出的假按照事假處理。

  (2)教職工的祖父母,外公外婆逝世,可請喪假一天,視作正常上班。

  (3)教職工的其他親屬逝世,需請假的按照事假處理,不享受喪假待遇。

  4、產(chǎn)假:

  (1)女職工產(chǎn)假按照計劃生育法規(guī)定條例執(zhí)行,正常生育產(chǎn)假90天,晚婚晚育產(chǎn)假120天。

  (2)男教師護理假:女方屬于晚育的,男教師可以享受3天護理假,女方不屬于晚育,男教師可以享受1天護理假,享受護理假視作正常上班。

  注明:晚育和晚育護理假期間,如遇到法定假期,可以順延法定假期的天數(shù)。

  6、計劃生育假:

  (1)相關計劃生育假按照有關政策執(zhí)行。

  (2)實行計劃生育手術的女職工有以下情形之一的經(jīng)醫(yī)生同意需要休息的,其假期按照病假處理:

  A、第一次人工流產(chǎn)后及因放環(huán)、絕育等失敗而再次人工流產(chǎn)后,已修滿規(guī)定假期的。

  B、未采取絕育、放環(huán)等而再次人工流產(chǎn)

  7、人情假:

  (1)教職工每學期可以享受二個半天的.人情假,視作正常上班,但不能享受100%全勤獎勵;請人請假應事先請假,原則上不調(diào)課。

  (2)教職工每個月可以有一次下午2點離校去醫(yī)院看病,視作正常上班,但第二天必須憑醫(yī)院的掛號單或者病歷卡到教導處銷假。

  (3)教職工因子女參軍、高考、中考、出國留學送機原因,可以享受一天人情假,視作正常上班,可以享受每學期的全勤獎勵。

  注明:教職工無法及時出具醫(yī)院看病的有效憑證到教導處辦理銷假手續(xù),視作事假處理,類似情況二次以上視作曠工。

  三、批假權限和請假手續(xù):

  1.確有需要請事假的,半天向教導處請假,半天以上的事假向校長室請假,同意后填好出門單,交門衛(wèi)室方可離校,同時還須將自己的相關工作委托給其他老師。

  2.原則上星期五下午學校有教職工學習,所以不請人情假(特殊情況除外)

  3.原則上請假應該由請假人直接向教導處或者校長室請假,不委托他人代請假。

  4.教職工在上班途中遇到突發(fā)事情,應該先向?qū)W校及時告知,以便學校能做好課務調(diào)整工作,事后再主動補假。

  四、教職工違反勞動紀律處理辦法:

  1.遲到:

  A、每月允許一次8點15分前到校,超過一次遲到,一次扣10元。

  B、8:15—9:45到校,扣除當天課時工資的四分之一。

  C、9:45以后到校,扣除當天課時工資的二分之一。

  2.早退:

  A、校內(nèi)早退一次扣30元,超過一次視作曠工。

  B、教職工外出教研、培訓、學習時早退一次扣50元,超過一次視作曠工,扣除30%學期工作獎勵。

  3.曠工:

  A、不履行請假制度,無故不來上班,視作曠工。

  B、曠工半天,扣除當月結構工資的二分之一;曠工一天,扣除當月結構工資,并給予行政處分。

  C、曠工二天,扣除當月基本工資和結構工資,扣除本學期的工作獎勵,并給予記大過處理。

  D、連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日,開除公職。

  五、考勤管理:

  1.教職工的考勤工作由教導處負責管理。

  2.學校每學期設立全勤獎,根據(jù)教職工一學期出勤情況予以考核。

  3.考勤管理工作中嚴禁弄虛作假或者徇私舞弊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究責任制和師德一票否決制。

  4.學校如果制定的有關條款與國家有關的法律法規(guī)相抵觸,以國家法律法規(guī)為準,予以調(diào)整。

  5.本方案經(jīng)教代會審議通過后正式實施。

教師管理規(guī)章制度6

  為了給全體老師營造一個舒適寧靜的工作環(huán)境,塑造靈溪一中老師形象,特制定本制度。

  1、學校組織值周班同學每天對老師辦公室進行檢查評比,每兩周一次公布評比結果,每月一次對文明達標的辦公室賜予嘉獎,對不達標的`辦公室在老師會議上點名批判。

  2、老師辦公室是老師處理教育教學業(yè)務的公共場所,每一位老師都有保持辦公室文明、干凈、舒適、節(jié)省的義務。

  3、各辦公室須依據(jù)各自狀況支配老師值日表,值日老師除了做好份內(nèi)工作,同時要提示并監(jiān)督其他老師文明辦公。

  4、辦公室內(nèi)不做與工作無關的事情,不得大聲喧嘩,影響他人

  5、辦公室要保持干凈,由于學校當前條件限制,人員較多,老師要特殊留意作業(yè)本,教學器械的擺放。

  6、辦公室不開無人燈、無人扇。

  7、辦公室電腦為教學幫助工具,上班期間不得做嬉戲、談天、看電影等與教學無關的事。

  8、辦公室無人時,要留意切斷電源,關閉門窗并上鎖,做好防盜工作。

教師管理規(guī)章制度7

  1)教師的課堂教學,應該充分發(fā)揮學生主動性,注重激發(fā)學生的興趣,從而達到促進學生學習的目的'。

  2)每節(jié)課前,教師都應該充分地研究教學大綱、組織教學材料、制定教學方案、思考教學手段。

  3) 精神飽滿地上好每一節(jié)課,課后及時做好反思。

  4)要清晰地讓學生知道每一節(jié)課的學習任務與目標。

  5)采用以學生為中心的教學方法。例如:探究式、小組合作、概念驅(qū)動、因材施教、情境教學、以評促教等。

  6)要多鼓勵學生,欣賞學生取得的成績,創(chuàng)造安全的學習環(huán)境,不體罰或語言侮辱學生。

  7)學生進行課堂練習時,應該巡視、關注學生,并在學生需要時,積極給予幫助。

  8)識別并認同學生的差異,給不同能力的學生,安排不同層次的問題、設計不同層次的作業(yè),幫助每一個學生獲取學業(yè)成就。

  9)認真批改學生作業(yè)并做好記錄,當出現(xiàn)問題時,及時與學生、班主任、家長溝通與交流。

  10)保證課堂處于高效、有序的狀態(tài)。

  11)上課時,通訊設備處于靜音狀態(tài),不接聽電話,不收發(fā)信息。

  12)教師至少提前5分鐘進入課堂,中途不離開教室,按時下課。

  13)做好每堂課的考勤,及時反饋與跟進學生的出勤情況。

  14)不允許學生在課堂上使用手提電腦做與學習無關的事。

  15)歡迎其他老師的聽課與觀摩學習,遵守部門課堂巡查與推門課制度(巡查制度另有文件安排)

教師管理規(guī)章制度8

  一、作息時間

  1、公司實行每周5天工作制

  上午9:0012:00

  下午14:0018:00

  2、部門負責人辦公時間:8:45~12:0013:55~18:10。

  3、行政部經(jīng)理、行政管理員、考勤員辦公時間:8:30~12:0513:55~18:10。

  4、保潔員:7:30

  5、在公司辦公室以外的工作場所:工作人員必須在約定時間的前五分鐘到達指定地點,招集人必須提前15分鐘到達指定地點。

  二、違紀界定

  員工違紀分為:遲到、早退、曠工、脫崗和睡崗等五種,管理程序如下:

  1、遲到:指未按規(guī)定達到工作崗位(或作業(yè)地點)。遲到30分鐘以內(nèi)的,每次扣10元。遲到30分鐘以上的扣半天基本工資。遲到一小時的扣全天工資。

  2、早退:指提前離開工作崗位下班。早退3分鐘以內(nèi),每次扣罰10元。30分鐘以上按曠工半天處理。

  3、曠工:指未經(jīng)同意或按規(guī)定程序辦理請假手續(xù)而未正常上班的。曠工半天扣1天工資,曠工一天扣罰2天工資。一月內(nèi)連續(xù)曠工3天或累計曠工5天的,作自動解除合同處理。全年累計曠工7天的作開除處理。

  4、脫崗:指員工在上班期間未履行任何手續(xù)擅自離開工作崗位的,脫崗一次罰款20元。

  5、睡崗:指員工在上班期間打瞌睡的,睡崗一次罰款20元。造成重損失的,由責任人自行承擔。

  三、請假制度

  1、假別分為:病假、事假、婚假、產(chǎn)假、年假、工傷假、喪假等七種。凡發(fā)生以上假者取消當月全勤獎。

  2、病假:指員工生病必須進行治療而請的.假別。病假必須持縣級以上醫(yī)院證明,無有效證明按曠工處理。出據(jù)虛假證明加倍處罰。病假每月2日內(nèi)扣除50%的基本日工資。超過2天按事假扣薪。

  3、事假:指員工因事必須親自辦理而請的假別。但全年事假累計不得超過30天,超過天數(shù)按曠工處理。事假按實際天數(shù)扣罰日薪。

  4、婚假:指員工達到法定結婚年齡并辦理結婚證明而請的假別。

  5、年假:指員工在公司工作滿一年后可享受3天帶薪休假,可逐年遞增,但最多不得超過7天,特殊情況根據(jù)工作能力決定。年假必須提前申報當年使用。

  6、工傷假:按國家相關法律法規(guī)執(zhí)行。

  7、喪假:指員工父母、配偶父母、配偶、子女等因病傷亡而請的假別。喪假期間工資照發(fā),準假天數(shù)如下:

  父母或配偶父母傷亡給假7天

  配偶或子女傷亡給假10天

  四、批假權限

  1、病事假:1天以內(nèi)由部門負責人批準。3天以內(nèi)由分管付總經(jīng)理批準。三天以上總經(jīng)理批準。請假手續(xù)送行政部行政管理員處備案。

  2、其它假別由部門負責人簽署意見后報分管付總經(jīng)理審批,并送行政部行政管理員處備案。

  3、所有假別都必須由本人書面填寫請假單,并按規(guī)定程序履行簽字手續(xù)后方為有效假別。特殊情況必須來電、函請示,并于事后一日內(nèi)補辦手續(xù)方為有效假別。未按規(guī)定執(zhí)行一律視為曠工。

  五、考勤登記

  公司實行每日簽到制度,員工每天上班、下班需簽字(共計每日2次)。

  六、外出

  1、員工上班直接在外公干的,返回公司時必須進行登記,并交由部門經(jīng)理簽字確認。上班后外出公干的,外出前先由部門經(jīng)理簽字同意后到前臺處登記方可外出。如沒有得到部門經(jīng)理確認私自外出的,視為曠工。

  2、員工未請假即不到崗或雖已事先知會公司但事后不按規(guī)定補辦請假手續(xù)的視為曠工。

  七、加班

  1、公司要求員工在正常工作時間內(nèi)努力工作,提高工作效率,按時完成規(guī)定的任務,不提倡加班。特殊情況非加班不可的,必須填寫《加班審批表》,部門經(jīng)理簽字后報公司分管領導批準。未經(jīng)批準,公司一律不予承認加班。

  2、經(jīng)過批準的加班,公司辦公室按月進行統(tǒng)計結算。所有加班首先必須抵沖病、事假,有一天抵沖一天,多余部分由公司發(fā)給加班工資,不作調(diào)休處理。

  3、行政部對每月的考勤進行統(tǒng)計,統(tǒng)計表由經(jīng)理簽字后交財務部計發(fā)工資。

  八、出差

  1、員工出差,應事先填寫《出差申請表》,由部門經(jīng)理簽署意見后報公司分管領導批準,部門經(jīng)理以上人員由分管經(jīng)理批準?偨(jīng)理出差時應知會辦公室,以便聯(lián)絡!冻霾钌暾埍怼方恍姓總洳。

  九、員工因違紀的扣款,統(tǒng)一由公司辦公室管理,作為員工集體活動的補充費用。

  十、本制度自公司公布之日起執(zhí)行。

  十一、本制度解釋權歸行政部。

教師管理規(guī)章制度9

  外派老師是指由總校派到分校上課的老師,外派老師的人事關系及上課安排歸屬于總校,具體到日常的工作應服從分校管理。對于外派老師的`管理現(xiàn)做以下規(guī)定:

  一、班課安排

  1、由總校根據(jù)各校的開班情況負責安排到分校上課的老師,分校的課程設置要科學合理,盡量將班次集中安排。

  2、到分校上課的任課教師確定后由總校負責人通知分校,具體事宜由分校教務老師聯(lián)系任課教師本人溝通。

  3、保證教學質(zhì)量,學期內(nèi)不得出現(xiàn)兩次家長投訴教學服務質(zhì)量的情況,如有發(fā)生視情節(jié)嚴重程度由分校負責人上報總校處理。

  二、日常管理

  1、外派教師需提前30分鐘到分校簽到,(附:簽到表)嚴禁上課遲到,如有遲到現(xiàn)象,分校負責人有權拿出處理意見。

  2、如需打印教學資料,任課教師需提前一天跟分校教務老師溝通。

  3、外派教師下課后如有家長在場,在不影響總校上課的前提下有責任做好與家長的交流溝通工作。

  4、每次離校前以紙條的形式將本次課的作業(yè)留給分校教務老師。

  5、每學期的回訪考核參照總校的標準,在本學期的最后一次課,上交分校教務負責人。

  6、任課教師的續(xù)班考核參照總校標準。

  7、對學生的管理與總校標準一致,如:課前活動、班委的設立、積分制度等。

  三、外派補助

  外派分校上課的老師享受外派補助,標準為30元/天

教師管理規(guī)章制度10

  為實踐“圓融”管理思想,精心打磨教師“陽光團隊”,幼兒園圍繞“喚醒—服務—分享—成就”四步曲來厚實內(nèi)涵建設,建立了以“天使的舞步”教師個體成長檔案為內(nèi)容的個體目標管理制,以“原色工作室”為載體的團隊文化聯(lián)盟制,以拓展教師發(fā)展空間為指向的特色項目首席制,以“教育之星”評選為內(nèi)容的陽光天使激勵制,引領出了一批擁有理想,充滿激情,富有詩意,氣質(zhì)優(yōu)雅,內(nèi)涵豐厚的實幼教師。

  1。個體目標管理制

 。1)建立教師個性化成長機制。在分析自我條件、優(yōu)勢與不足的基礎上采用相應的專業(yè)成長措施。

 。2)策劃“天使的舞步”教師專業(yè)成長手冊;靖袷剑赫J識自我(通過自我剖析找出自身的素養(yǎng)、優(yōu)勢及劣勢);理想目標(為自己確定發(fā)展重點以及預期結果);天使舞步(實現(xiàn)目標的時段,每一時段的計劃、策略);我行我愿(要求園部給予的支持和幫助)。

  2。團隊文化聯(lián)盟制

  (1)幼兒園根據(jù)教師特長組建各個不同的工作團隊。

 。2)每個團隊的隊長可以通過不同的`方式招兵買馬,共同制定出團隊公約、職責分工、活動計劃、展示形式等。

  3。特色項目首席制

 。1)把一學期中要舉辦的項目給予菜單式羅列,然后在教師會議上公開招標,由教師根據(jù)自己的“長板”毛遂自薦認領項目,園長鄭重地給予命名“項目首席執(zhí)行官”。

 。2)“項目首席執(zhí)行官”組建項目團隊人員、制定項目方案、后勤配備、經(jīng)費預算、內(nèi)外協(xié)調(diào)、總結反饋等。

  4。陽光天使激勵制

 。1)“陽光天使”是對園內(nèi)教職工的一種積極評價方式。幼兒園建立以“月星”、“學期之星”評選為內(nèi)容的陽光天使激勵制度。讓每個教師用“發(fā)現(xiàn)的眼睛”尋找同伴的閃光點,及時記錄在“你做的真好卡”上。

  (2)以“每月之星”——“學期之星”的方式推進。即每月領導班子會同年級組長從收集的“你做的真好!”卡中推薦出本月“陽光天使”,學期結束再從“每月之星”中產(chǎn)生學期“陽光天使”。

 。3)“每月之星”在教師例會上由園長簽名授卡,并宣讀事跡!皩W期之星”在學期總結大會上邀請教育局領導頒獎,并由教師進行事跡演講。“陽光天使”的事跡介紹、照片將專門制作“群星璀璨”專集在園門口展出,并在學校網(wǎng)站、園刊上刊發(fā)。

  教師管理規(guī)章制度篇1、教師備課要理論聯(lián)系實際,有現(xiàn)實感和創(chuàng)新性。

  2、教師備課必須注意:課程標準的執(zhí)行,深鉆教材,學情的分析,教學方法的迭擇。

  3、撰寫礁要因課型而異,新授課礁應寫出:教學目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方法的基本要求)重點難點、教學流程的基本設計(包括導入、展開、過渡、學生練習、討論等活動安排,學習方法的指導。教具的使用,板書的內(nèi)容,形式和時機,課堂小結)。復習課礁要與學生初始學習情況相結合,突出針對性。

  4、礁應突出師生互動方案的設計,互動方案設計應以學生如何學為中心。

  5、教師在對自身教學法活動經(jīng)常性思的基礎上,撰寫“教學思”札記。(每周不少于1次)。

教師管理規(guī)章制度11

  1、做到不遲到、不早退,更不允許空堂。工作時間一律不準做與教學無關的事情。要按時參加會議或活動。

  2、嚴格履行請假手續(xù),先通過教導處調(diào)好課,再寫出請假條,然后到校長室請假,否則,學校不予準假。

  3、每月準予事假2天。

  4、婚假7天,產(chǎn)假3個月(年滿25周歲,晚婚晚育且獨生子女者5個月),喪假(直系親屬)7天,這些假期,須經(jīng)縣(鎮(zhèn))教委批準。

  5、病假須出具縣級以上醫(yī)院證明,3天以上者,由縣(鎮(zhèn))教委批準。

  6、除十分特殊情況外,不準用電話或他人代請假。

  7、除每天早晨、下午預備時間集體考勤外,其它時間使用簽字制度。

  8、牢固樹立“安全第一”的思想,站好崗,值好班,不體罰或變相體罰學生,確保學生人身安全。

  9、緊緊抓住“教學質(zhì)量”這一學校的生命線,爭取時間,改進方法,提高教學質(zhì)量,教導處做到每月兩次檢查,分別選出優(yōu)秀備課簿20本,優(yōu)秀作業(yè)20本,對檢查出的問題,當面指正,及時解決,期末考查,考試成績連續(xù)低于全鎮(zhèn)中等水平者主動申請調(diào)離本校。

  10、無正當轉(zhuǎn)學手續(xù),一律不準轉(zhuǎn)學,更不準輟學,確保在校學生鞏固率100%。

  11、經(jīng)費收支必須符合上級有關規(guī)定,嚴禁亂收費。

  12、教室、科室內(nèi)的`一切物品,分別由班主任、科室負責人負責管理。

  13、校產(chǎn)由校產(chǎn)管理員負責管理,由保衛(wèi)人員具體看護。

  14、宿舍內(nèi)的物品由有關教師負責管理。

  15、遲到或早退或未簽字1次者,扣2分,每超假1天扣5分,空堂1節(jié)或曠會1次扣5分,病假超過3天,每天扣10分,無故不請假者,按曠課論處,每天扣20分。

教師管理規(guī)章制度12

  1、幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到、不早退、不曠工無大事不得請假,一個月內(nèi)允許請假一天(按全勤計算),另每多請一天按10元/天在工資中扣除。遲到、早退、曠工5元/次。

  2、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

  3、孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,各班老師自己負責。每天下課后,每班要有一人在校園值班。值班教師帶領學生到校園活動(每班兩人輪換)那班學生出問題,課間值班老師負責。發(fā)現(xiàn)沒有人值班扣5元。學生出安全問題的校內(nèi)一次5元。家長找到學校的一次10元。有家長上訪到教辦的一次50元。(有醫(yī)療事故的按責任另行處理)

  4、班中所有物品保管好,如有變動、丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老師負責。老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。

  5、教師在園內(nèi).園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

  6、每天記錄孩子出勤情況,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的.情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,向?qū)W校報告。

  7、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師10元/次。

  8、在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關好門并上鎖,才能進教室,老師離園前認真檢查.關好門窗、切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。

  9、教師根據(jù)自己制定的教育教學計劃、月計劃、周計劃認真履行教學。學校每月進行考核,每月300元浮動績效工資,(安全200元、教學100元)。本班本人在本月內(nèi)無任何安全事故發(fā)生200元全得,有小的安全事故按責任扣除,重大事故或有醫(yī)療事故的按責任承擔相應的民事賠償。教學常規(guī)按時間上交、執(zhí)行100元全得,有少交情況的每次扣5元,教案每少一個扣5元,不按照計劃執(zhí)行的一次扣5元。沒有完成周教學計劃的每次扣10元。

教師管理規(guī)章制度13

  為了深化人事管理制度改革,進一步推行非教師人員聘任制,根據(jù)學院工作的需要,按照“按需設崗,面向社會,公開招聘,全面考核,擇優(yōu)聘用,合同管理”的原則,加強外聘非教師人員的管理工作,特制定本辦法。

  一、聘用條件

 。ㄒ唬⿷溉藛T應滿足如下條件:

  1、堅持四項基本原則,忠誠社會主義教育事業(yè),愛崗敬業(yè),遵紀守法,嚴格履行崗位職責;

  2、具有較強的實際工作能力;

  3、身體健康,能堅持滿負荷工作;

  4、應聘人員年齡原則上男性小于60歲,女性小于55歲;

  5、應聘技術、管理工作崗位人員必須具有大專及以上的學歷,或中級以上專業(yè)技術職稱,或在政府機關、大中型企事業(yè)單位擔任過正科級及以上職務,或具有某種特殊技術技能為學校急需者。

  (二)以下崗位除具備以上5個條件外,還須符合下列條件:

  1、系部聘用管理人員(干事)

 。1)大專及以上學歷,并具有管理實踐經(jīng)驗;

 。2)有較高的文字和口頭表達能力;

 。3)具有較高的`計算機操作和文稿處理能力;

 。4)外語系、國際學院等外事部門干事要求具有較高的外語能力;

  (5)檔案干事要求政治可靠,系中共黨員。

  2、學生輔導員

 。1)政治歷史清白;

 。2)道德品質(zhì)好,能以身作則,為人師表;

 。3)具有一定的領導、協(xié)調(diào)和解決問題的能力,有較好的語言表達和溝通能力,敢于管理,能勝任工作;

 。4)應具有大專及以上文化程度,或大中型企事業(yè)單位、機關、院校正科級及以上干部并具有相應的管理工作經(jīng)驗;

 。5)形象氣質(zhì)適合教育工作,身體健康,能坐班,能住校。

  3、圖書館管理人員、技術人員

 。1)大專及以上學歷;

 。2)有較高的文字和口頭表達能力;

  (3)具有較強的計算機操作和文稿處理能力。

  4、實驗實習人員

 。1)大專及以上學歷,或特殊工種的能工巧匠,或中級技術職稱(含技師、高級工);

  (2)具備較強的相應專業(yè)的實際操作技能。

  二、聘用人員待遇

 。ㄒ唬⿲W校根據(jù)被聘用人員資歷、聘用崗位性質(zhì)及任務等,確定相應的工資待遇。

  1、技術與管理人員

 。1)大專生(或助理職稱):400元~800元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。

 。2)工程師(技師、科級、特殊技能人員)、本科生:500元~900元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。

  (3)高級工程師(高級技師):600元~1000元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。

  2、勞務人員:350元~600元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。

 。ǘ┲蛋嘌a貼

  外聘人員原則上節(jié)假日不安排值班,確因工作需要值班的(須經(jīng)主管部門或領導批準)給予一定的值班補貼。標準為:技術管理人員每天值班費20元,勞務人員每天值班費15元。

 。ㄈ┦芷溉藛T醫(yī)療保險采取學校與個人分擔的辦法,學校發(fā)給受聘人員醫(yī)療保險費20元/月。(受聘人員辦理社會養(yǎng)老保險事宜,等學院正式職工啟動此項工作時再定。)

  (四)寒暑假休息待遇

  寒暑假休息期間外聘技術管理人員享受100的基本工資;勞務人員享受50的基本工資。

 。ㄎ澹┮罁(jù)工作業(yè)績給聘用人員發(fā)放年終獎200~500元/年。

 。┦芷溉藛T不再享受其它福利待遇。

  三、聘用程序

  (一)由系、部、處在編制內(nèi)提出聘用書面申請(附聘用人員身份證、學歷、職稱等復印件),經(jīng)主管領導批準,由人事處備案、審核、核定工資。

  (二)聘用前一次性交納押金200元。正常解聘,押金如數(shù)退還。

 。ㄈ┦芷溉藛T試用期為三個月(不包括寒暑假),試用期間工資按待遇的85計酬。

  (四)受聘人員因病或其他意外事故(因公除外),一律由本人負責,費用自理。

 。ㄎ澹┦芷溉藛T在聘期內(nèi),應遵守學院的一切規(guī)章制度,服從聘用部門的管理。

 。┦芷溉藛T在聘期內(nèi)要求解除合同關系,應當提前15天以書面形式通知聘用部門和學院人事處。

  (七)受聘人員因違紀違規(guī)或觸犯法律,學院可提前解除聘用合同。

  四、工資晉升

  為了鼓勵聘用人員盡職盡責完成本職工作,對30的聘用人員實行工資晉升制度,月工資晉升標準為20元。

  由用人部門根據(jù)當年聘用人員工作的情況提出推薦名單,學院綜合平衡后,按年度審批。

  五、本辦法由學院人事處負責解釋。

  六、本辦法自二0__年十二月一日施行。

教師管理規(guī)章制度14

  一、上課期間,教職工嚴格遵守作息時間,不遲到、不早退、不缺席,如早自習上課鈴響1分鐘后不到學校視為遲到,5分鐘不到校為缺席;上課鈴響,教師提前作好準備,馬上進入教室上課,上課一分鐘未進教室視為遲到,三分鐘不進教室為缺席。(一次缺席,績效工資中扣除30元,一次遲到績效工資中扣除10元。)

  二、教師在課堂上應充分利用40分鐘時間,不離崗,不提前下課,若離崗兩分鐘或是提前一分鐘下課視為早退。(一次早退,績效工資中扣除15元。)堅決禁止任何人在上課期間無故退堂缺課或不上課而造成的群眾不滿者,如有違犯者在全區(qū)教師大會上作出書面說明,同時給予相應的經(jīng)濟處罰。

  三、課堂教學要按計劃進行,備課認真,按教學計劃進行授課,學校將對任課教師的授課情況隨時進行抽查,采取聽不打招呼課的方式進行,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不備課或備課不認真無教案或?qū)W案上課,照本宣科3次者,計入教學事故之中,視本學年年終考核不合格。

  四、學生作業(yè)要及時批改,嚴格按照學區(qū)年9月11日全鄉(xiāng)教師大會上對于作業(yè)的要求批改,并且批改要規(guī)范,教師一律用紅筆認真批改,不得敷衍塞責。學區(qū)對作業(yè)的批改情況進行不定期檢查或是抽查,若發(fā)現(xiàn)不按要求批改者,一次扣除績效工資10元,甚至不批改作業(yè)者或更為嚴重者作書面說明同時加大處罰力度。

  五、對學校全體會議或是安排的臨時性活動,要認真對待,任何人不得以任何理由推拖。若拒不參與者,視為缺席一次扣年終考核一分。

  六、教職工上班時間有事或有病要請假,請假必須憑假條,3天以內(nèi)本學校校長請,一周內(nèi)有學區(qū)請,超過一周者由學區(qū)報上級部門批準,不然以礦工論處;堅決禁止教職工在上班期間上網(wǎng)聊天、看視頻或不健康視頻,更不允許喝酒打牌或高聲喧嘩,不允許女教師織十字繡或其他私活;不允許在上班期間在被窩里睡覺。

  七、教職工要積極參加學;蚴墙萄薪M長組織的各種活動,若拒不參與者以缺席論處,并由教研組長記錄在案,作為年終考核的`依據(jù)。

  八、考風建設在監(jiān)測中如發(fā)現(xiàn)考場作弊或批閱試卷上做手腳者一次給當事人處罰400元,當事人所在校長處罰200元,當事人所在教導主任處罰100元。在批閱試卷中如有失誤者,小的失誤三處以內(nèi)口頭批評,并責令及時矯正,超過三處按以此為基點處罰10元;如有大的失誤責令及時矯正并使其程度而定加大處罰力度。

  九、鞏輟保學流失一人給相關當事人處罰50元。

  十、教職工嚴格遵守學校管理制度,服從學校合理的安排,干好自己的分內(nèi)工作,值好周、護送好路隊、組織好學區(qū)或?qū)W校安排的各項活動,堅持24小時值班并做好記錄。如有閃失者按日工資的兩倍處罰。

教師管理規(guī)章制度15

  為維護正常的教學秩序,嚴肅校規(guī)校紀,杜絕因擅自請假造成的不良風氣,調(diào)動廣大教師的工作積極性,特制定教師請假考勤制度。

  一、簽到要求。

  全體教師必須認真執(zhí)行學校作息時間,并落實簽到制度。每天早、中午到校和離校均要簽到,不準代簽、補簽。以學校鈴聲為準,若到校鈴聲響后再簽,則屬遲到。由當日值班老師在簽到簿上做出標記。

  二、請假手續(xù)。

  教師請假必須當面向?qū)W校領導提出,并遞交請假條。請假條需先經(jīng)教導主任簽字,再由校長簽字生效。教導處要將調(diào)課情況留底備案。若無教導主任簽字,則不準假。

  三、事假要求。

  教師請事假,必須經(jīng)學校批準并經(jīng)教導處備案,由請假者安排好由于請假耽誤的課時,找好代課教師。若每月事假在兩天之內(nèi),按照每節(jié)課0。1分從考核分中扣除,本學期的所有事假進行累計,上不封頂。

  如果每月超出兩天事假,若再請事假按每天50元的標準扣除,并按照每節(jié)課10元的標準扣除相應的課時費;同時超出兩天的部分,按每節(jié)課0。2分從考核分中扣除。

  四、病假要求。

  若不能堅持到校工作,必須出具(區(qū))縣級以上醫(yī)院的'證明。由教導處安排好代課教師,按每節(jié)課10元的標準扣除課時費,用于代課教師的代課費。

  五、遲到、早退的規(guī)定。

  無故遲到、早退,每次扣0。2分,若沒有事先請假而遲到或早退20分鐘以上,則按曠課處理。曠課一天直接扣除50元,并扣1分,同時扣除相應課時費,每節(jié)20元。

  六、集體活動的規(guī)定。

  學;蛏霞壊块T組織統(tǒng)一活動,如遇遲到或早退則加倍扣分,每次0。4分。如果未經(jīng)允許擅自不參加,則按曠課處理。即使集體活動在節(jié)假日舉行,也要按請假處理。

  七、教職工的婚喪假、產(chǎn)假按照有關文件規(guī)定執(zhí)行。

  八、其他規(guī)定。

  教師每學期累計病事假不超過1天,也沒有遲到早退等情況,則享受全勤獎,在考核中加1分,并發(fā)全勤獎50元。

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