幼兒園工作規(guī)章制度
在充滿活力，日益開放的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個部分構(gòu)成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的幼兒園工作規(guī)章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園工作規(guī)章制度1
一、每學(xué)期對保教人員、家長、幼兒進(jìn)行1-2次健康教育。
二、每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防，意外傷害的.處理等。
三、定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。
四、園內(nèi)定期以黑板報(bào)，衛(wèi)生櫥窗等形式宣傳相關(guān)知識。
五、園所內(nèi)備有充足的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。
幼兒園工作規(guī)章制度2
1、幫助園領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、貫徹“預(yù)防為主”的方針，依據(jù)季節(jié)和流行病的特點(diǎn)，準(zhǔn)時實(shí)行措施做好疾病的預(yù)防工作。
3、負(fù)責(zé)幼兒疾病的門診治療，對發(fā)病的幼兒準(zhǔn)時治療護(hù)理，對病情較重的準(zhǔn)時送醫(yī)院治療。
4、組織支配幼兒及職工體格檢查，準(zhǔn)時進(jìn)行健康分析，做好評價(jià)記錄，疾病統(tǒng)計(jì)及矯治工作。
5、指導(dǎo)各部門的.衛(wèi)生消毒工作，并建立檢查記錄，定期公布。
6、指導(dǎo)保教人員對幼兒的生活護(hù)理、晨檢及全日觀看、體育鍛煉。
7、向全體工作人員及家長宣揚(yáng)幼兒保健常識、安全常識、指導(dǎo)安全工作。
幼兒園工作規(guī)章制度3
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒�，保教并重，寓教育于生活及各�?xiàng)活動之中，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計(jì)劃、游戲和一日活動計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度：
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
�。�、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。
�。�、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的.了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
�。�、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
�。丁⒔⒓议L園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
幼兒園德育工作制度
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報(bào)告園長，并作及時處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
幼兒園利用幼兒園的各種會議，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1、幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。
2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園定期舉辦家長會，親子活動等，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
五、師德師風(fēng)考評制度
幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。并給予物質(zhì)獎勵
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園工作規(guī)章制度4
一、保健教師晨檢時要留意幼兒神情，仔細(xì)做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。要檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為嚴(yán)峻職責(zé)事故）。
二、炊事人員加強(qiáng)食具的保管和煮沸消毒，把好食品驗(yàn)收關(guān)，做到生熟分開，不吃變質(zhì)食物，杜絕食物中毒。
三、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進(jìn)教室，要嚴(yán)格保潔。冬天做到熱菜、熱湯、熱飯點(diǎn)心并放置適當(dāng)位置，以免幼兒燙傷。
四、每周定期進(jìn)展環(huán)境、設(shè)備、設(shè)施的安全衛(wèi)生檢查，準(zhǔn)時去除事故隱患。
五、定期為玩具、被褥消毒，日曬，發(fā)覺傳染病，要進(jìn)展隔離并加強(qiáng)護(hù)理工作。
六、包干地區(qū)，室內(nèi)要一日三掃，其他地方要每周小掃，平常要隨時保潔，全園每月兩次大掃除。
七、帶班不遲到（因遲到引起的.事故為職責(zé)事故，丟失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。
八、加強(qiáng)輔導(dǎo)，早晨來園及離園要有專人負(fù)責(zé)，接班同志做好交接班工作，要點(diǎn)清人數(shù)，建立離園登記制度。
九、外出春、秋游等活動要有明確的目的，要留意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，時間不宜過長，乘車過公路要確保幼兒安全，上下車進(jìn)出口要清點(diǎn)人數(shù)，以免遺失幼兒。
十、向教職工和幼兒進(jìn)展安全教育，增加幼兒自我愛護(hù)意識，提高幼兒自我愛護(hù)本領(lǐng)，不亂奔亂跑，進(jìn)園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒明白幼兒園的”名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。
十一、教育幼兒不帶危急品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時要留意幼兒帶的物品。
十二、值夜班同志每一天要對全園進(jìn)展檢查，防止將幼兒誤留在室內(nèi)。
十三、保健教師負(fù)責(zé)保管幼兒園藥物，內(nèi)服藥、外用藥要出名字，有明顯標(biāo)志，過期變質(zhì)的藥物應(yīng)準(zhǔn)時處理，有毒藥物要慎重保管。給幼兒服藥必需核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發(fā)生錯誤。
十四、總值班人員每一天早中晚要巡察學(xué)校，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時處理，教職工在活動中發(fā)覺擔(dān)心全苗子應(yīng)準(zhǔn)時報(bào)告總務(wù)主任。事故后必需寫事故調(diào)查報(bào)告，幼兒縫針、骨折等將依據(jù)職責(zé)及情節(jié)輕重給于處理。
十五、每學(xué)期對園內(nèi)房屋構(gòu)造、設(shè)備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學(xué)期對課桌椅要進(jìn)展修理，每星期要檢查運(yùn)動器具一次，如有損壞，馬上停頓使用，盡快進(jìn)展修理。
十六、廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準(zhǔn)放在地上，開飯時必需要留意幼兒安全，防止?fàn)C傷事故。
十七、門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，對外來人員要詢問，不讓幼兒私自外出。
幼兒園工作規(guī)章制度5
�。ㄒ唬⿴煹陆ㄔO(shè)由校長負(fù)責(zé)實(shí)施。
�。ǘ┮远喾N形式堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。
�。ㄈ﹫�(jiān)持一綱四法的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高敬業(yè)意識。加強(qiáng)形勢教育，增強(qiáng)危機(jī)意識。
�。ㄋ模┙箙⒓有敖探M織和其他非法組織的`活動，打破封建迷信思想，崇尚科學(xué)，不參加賭博。除周末外，工作日期間，我校教職員嚴(yán)禁撲克娛樂。
（五）關(guān)心教職工，解決實(shí)際困難，提高單位凝聚力，塑造單位良好形象。
（六）禁止體罰或變相體罰學(xué)生，違者罰款50元以上。情節(jié)惡劣，給學(xué)校聲譽(yù)帶來嚴(yán)重影響者，學(xué)校與有關(guān)部門給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分。禁止任何人向?qū)W生亂收費(fèi)，違者必須調(diào)查。經(jīng)費(fèi)不清楚的人，學(xué)校暫停工作，根據(jù)情節(jié)給予一定的處罰。
�。ㄆ撸┙搪毠ぱ孕形拿�，服裝整齊，戴證上崗，符合教師職業(yè)要求，嚴(yán)禁用臟話、野話罵學(xué)生，違者學(xué)校視情處理。嚴(yán)禁穿拖鞋上班，一次罰款50元。
�。�8）未經(jīng)學(xué)校同意，任何人都不得向?qū)W生推薦或預(yù)約資料。特別是不得收取各種回扣。違者按資料價(jià)值的70%罰款。
�。ň牛┎唤邮軐W(xué)生的禮物，不能啟發(fā)學(xué)生的禮物。
（10）積極參加學(xué)校公益活動，教職員必須服從工作安排，服從指揮，按時完成各項(xiàng)任務(wù)。不服從安排，不按時完成任務(wù)的人，學(xué)校認(rèn)真處理視情。
�。ㄊ唬┥暾堈{(diào)動的教職員必須符合調(diào)動規(guī)定，平時認(rèn)真工作，按時提交申請書，不得在學(xué)生中宣傳。否則，學(xué)校就不會全部發(fā)行。
�。ㄊ┎辉试S任何人擅自向各種學(xué)校推薦學(xué)生。
（十三）嚴(yán)重違反師德要求者，本年度不得評價(jià)晉升。
幼兒園工作規(guī)章制度6
1、重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的`清潔衛(wèi)生及消毒工作。 3、在老師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫(yī)務(wù)人員及老師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
5、在老師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動的預(yù)備工作及協(xié)作老師組織幼兒教育活動。
6、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
7、協(xié)作老師制作玩教具。
幼兒園工作規(guī)章制度7
一、教師教學(xué)用語用字規(guī)范。
1．教師備課時書寫用字要求:所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
2．教師上課教學(xué)用語，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
3．教師與家長進(jìn)行交談時，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
4．教師批改作業(yè)書寫評語用字要求批改作業(yè)書寫評語用字貼合要求。
5．教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書、家園聯(lián)系冊等中寫規(guī)范字。
6．教師有語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用本事。
二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先等的基本資料和條件之一。
三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的'基本資料。
四、按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)行教師持普通話等級證書上崗。
五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對幼兒的管理要求。
六、全體師幼在任何場合要自覺講普通話、寫規(guī)范字。
七、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動，并滲透到德育和社會實(shí)踐活動中。
八、充分發(fā)揮語言課的主渠道作用，加強(qiáng)對幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。
九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語言文字規(guī)范化教育和普通話教育。
十、師幼積極參加語言文字各類評優(yōu)、競賽活動。
十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》和《20xx年教育部中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。
十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語言文字應(yīng)用本事作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。
十三、把開展語言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級、評優(yōu)等工作結(jié)合起來。園語言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。
一、實(shí)行普通話等級證書制度，堅(jiān)持持證上崗制度。
將普通話列入教師基本功達(dá)標(biāo)和任職資格的重要內(nèi)容，按規(guī)定凡未取得普通話等級證書的視為不合格教師，不得晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得聘用為教師職務(wù)。
二、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。
幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各年級組、各班級實(shí)行目標(biāo)管理，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園的具體情況，把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎懲、等各環(huán)節(jié)，把對幼兒普通話的訓(xùn)練納入班級管理考核之中。
所有教師必須注重加強(qiáng)對幼兒語言文字規(guī)范意識和能力培養(yǎng)，確定實(shí)施重點(diǎn)，提出明確要求。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
幼兒園成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、語言工作文字監(jiān)督指導(dǎo)小組和推普工作小組，設(shè)立語言文字工作專管員，形成“語言文字”工作網(wǎng)絡(luò)。幼兒園年度工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容。
四、營造普通話氛圍。
把普通話作為校園語言，教師職業(yè)語言、宣傳語言和交際語言。
為了貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《國家通用語言文字法》辦法,進(jìn)一步推進(jìn)我園“語言文字規(guī)范化”工作,依據(jù)《河池市語言文字規(guī)范化示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》,我園特制定語言文字規(guī)范化規(guī)章制度：一、學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,管理全園的語言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議,研究語言文字規(guī)范化工作,學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容。
幼兒園工作規(guī)章制度8
1、堅(jiān)守工作崗位，實(shí)行坐班制，嚴(yán)禁擅離職守。
2、早晚孩子入園和離園時在門口巡視，如發(fā)現(xiàn)幼兒單獨(dú)出門要立即攔住幼兒，保證幼兒安全。平時鎖好大門，看好小門，防止幼兒走失。
3、負(fù)責(zé)園內(nèi)報(bào)刊雜志及書信的收發(fā)工作，不得遺失，不得出差錯。
4、負(fù)責(zé)幼兒園門內(nèi)及門口三包區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生工作，每天早上清掃一次，平時注意保潔，隨臟隨掃�？垂芎迷簝�(nèi)草坪，禁止踩踏、倒臟水入內(nèi)。
5、隨時提高警惕增強(qiáng)安全意識嚴(yán)防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長，未經(jīng)聯(lián)系的外來人員進(jìn)園一律要進(jìn)行登記。嚴(yán)禁有問題的人員進(jìn)入園內(nèi)，防止意外傷害事件的發(fā)生。
6、除教學(xué)需要外，凡是園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，不能搬出園外。
7、對幼兒、家長及外來人員，說話要和氣、熱情、有禮貌。
8、晚上幼兒離園后進(jìn)行一次安全檢查，關(guān)閉樓內(nèi)多余的照明燈，節(jié)約用電，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決。
9、我園為禁放單位，在元旦、春節(jié)期間在轄區(qū)內(nèi)要進(jìn)行日常看護(hù)和加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)有非法燃放煙花爆竹的人員，要及時制止，防止火災(zāi)的`發(fā)生。
幼兒園安全檢查制度
一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識，提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃〈尤其戶外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨(dú)留在室內(nèi)，以防意外）組織活動前要進(jìn)行安全檢查，如（體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境，組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等）禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險(xiǎn)品（如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等）。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細(xì)查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。
五、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。
六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點(diǎn)人數(shù)，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。
七、防止食物中毒，嚴(yán)格遵守采買、驗(yàn)收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。
八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
幼兒園工作規(guī)章制度9
第一章指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為貫徹落實(shí)教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和教體局語言文字工作會議精神，結(jié)合我園具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本制度。
第二章組織與網(wǎng)絡(luò)
一、成立幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組由執(zhí)行園長任組長，保教主任和后勤主任為副組長，由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。
二、健全幼兒園語言文字工作網(wǎng)絡(luò)
幼兒園語言文字工作在園長領(lǐng)導(dǎo)下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。
第三章管理及職責(zé)
為確保幼兒園語言文字工作的正常開展，各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé)：
一、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1．貫徹落實(shí)《國家語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語言文字的應(yīng)用。
2．制定幼兒園語言文字工作中長期規(guī)劃、年度計(jì)劃、推普周活動計(jì)劃。
3．制定各級目標(biāo)，實(shí)行分級目標(biāo)責(zé)任制，建立幼兒園推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)、檢查各年級組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。
4．指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。
5．布置幼兒園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。
6．強(qiáng)化校園用語，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。
7．做好幼兒園年度語言文字工作總結(jié)、推普周活動總結(jié)、表彰工作。
8．做好幼兒園網(wǎng)站語言文字的欄目。
二、語言文字工作專管人員職責(zé)
1．宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。
2．切實(shí)采取形成長效管理機(jī)制，對班級加強(qiáng)語言文字工作的管理。
3．對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人進(jìn)行推薦表揚(yáng)。
4．督促普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培，爭取早日達(dá)標(biāo)。
5．認(rèn)真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。
6．積極完成幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。
7．做好各項(xiàng)檔案資料整理工作。
三、各年級組長職責(zé)
1．落實(shí)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。
2．認(rèn)真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。
3．組織好年段和班級語言文字工作的各項(xiàng)活動。
4．監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實(shí)施。
5．組織安排年段、班級的各項(xiàng)普通話比賽活動。
6．及時向上級反映班級語言文字工作中的問題。
7．嚴(yán)格要求自己，以身作則。
第四章基本內(nèi)容
一、常規(guī)管理
1．將語言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中。
2．將語言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動內(nèi)容，營造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。
3．幼兒園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌，在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時時提醒老師、幼兒、家長養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。
4．對幼兒園內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
5．幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)的各級各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的'各類印刷品等幾個方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、教學(xué)管理
1．教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話，在幼兒成長檔案冊、科研論文、案例、教案等中寫規(guī)范漢字，每學(xué)期對教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。
2．在聽課、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。
3．加強(qiáng)對各類教材、教輔讀物、教案、等用語用詞的規(guī)范審核把關(guān)。
三、師資管理
1．將普通話合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。
2．把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3．將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
四、幼兒的管理
1．幼兒在校園內(nèi)講普通話。
2．幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動。
五、德育教育
1.教師和幼兒中開展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識競賽。每年9月開展“推普宣傳周”活動，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。
2．幼兒園網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上，每學(xué)期舉行5次以上的語言文字活動，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件精神。
3．開展形式多樣的推普活動，開展普及普通話專題宣傳活動，提高師生語言文字水平。開展綜合性社會實(shí)踐活動，參與社會語言文字工作，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
六、語言文字規(guī)范化工作課題化
教師應(yīng)積極開展的課題研究工作，積極探索學(xué)校語言文字的工作途徑和方法。
第五章獎懲制度
一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
二、幼兒園撥出一定的活動經(jīng)費(fèi)，用于對本校師生開展各類常規(guī)活動競賽的獎勵。
三、在語言文字規(guī)范化活動中，對于做得好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
四、在語言文字規(guī)范化活動中工作不力，不規(guī)范用語、用字的個人，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報(bào)批評，取消當(dāng)年度的評先、評優(yōu)資格，并罰獎金每次5元。
五、本規(guī)定由碩放中心幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。
幼兒園工作規(guī)章制度10
一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度：
成立以園長為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全管理、宣傳和有關(guān)政策的執(zhí)行工作，定期召開安全工作會議，研究園內(nèi)安全事務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕任何不安全事故的發(fā)生。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工情況：組長：霍元全(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園的安全工作) 。
組員：韓麗花(負(fù)責(zé)落實(shí)綜合治理、校舍、設(shè)備、飲食衛(wèi)生安全) 。
楊紅梅(負(fù)責(zé)落實(shí)教育教學(xué)活動中的安全)。
張連葉(負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育宣傳工作) 。
二、校舍安全制度
1、加強(qiáng)校舍安全檢查，具體負(fù)責(zé)人堅(jiān)持每周檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報(bào)告和妥善處理。
2、對于屋面、墻體、廁所和水電氣線路管道每期進(jìn)行檢查，根據(jù)情況進(jìn)行防護(hù)和維修。
3、全體教職工要加強(qiáng)安全意識，對于自己工作所涉范圍內(nèi)的校舍安全情況要心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)不安全因素有責(zé)任及時向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并采取必要的`防范措施。
三、消防安全制度
1、加強(qiáng)師生員工的消防安全教育，提高消防安全教育，定期在師生和家長中開展消防安全宣傳。
2、由安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，對全體教職工進(jìn)行簡易消防器材使用培訓(xùn)，做到小型失火能自行處理。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查全園的消防設(shè)備設(shè)施完好情況和運(yùn)作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向有關(guān)部門報(bào)告。
4、由安全領(lǐng)導(dǎo)小組配合有關(guān)部門制定出切實(shí)可行的，在緊急情況下的師生安全疏散方案，并開展演習(xí)，保證緊急情況下師生能安全、順利脫險(xiǎn)。
5、全體教職員工要隨時檢查自己責(zé)任區(qū)內(nèi)的消防安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和報(bào)告，杜絕一切安全隱患。
四、后勤衛(wèi)生安全制度
1、堅(jiān)持對后勤從業(yè)人員的衣著、儀表、個人衛(wèi)生和工作操作進(jìn)行規(guī)范要求。嚴(yán)禁違規(guī)操作。
2、不斷改善后勤設(shè)施、設(shè)備，為后勤衛(wèi)生達(dá)標(biāo)提供物質(zhì)條件。
3、采購員要把好食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁購買過期、變質(zhì)和不符合衛(wèi)生要求的食品原料。
4、要每日檢查工作場地的清潔衛(wèi)生和用具的清洗、消毒工作，認(rèn)真開展除四害工作，并做好記錄，定期總結(jié)。
5、各班保教人員要嚴(yán)格要求每日對幼兒用具進(jìn)行消毒，教育幼兒食前用肥皂洗手，便后洗手，勤剪指甲。
保教人員隨時保持自己手部的衛(wèi)生，防止給幼兒飲不衛(wèi)生的東西。
五、保健衛(wèi)生安全制度
1、堅(jiān)持定期給全體教職工體檢，體檢合格才能上崗。
2、各崗位工作人員負(fù)責(zé)自己責(zé)任片區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保證給幼兒提供一個清潔衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保幼兒身心健康。
3、各班保教人員要根據(jù)季節(jié)特征、幼兒身心特征和班級特情，及時做好保健衛(wèi)生宣傳和疾病預(yù)防工作。
4、保教人員要堅(jiān)持幼兒玩具每月消毒。
保證幼兒活動區(qū)域內(nèi)一切用品的清潔、衛(wèi)生、無毒。
5、堅(jiān)持新生入園體檢，堅(jiān)持每日晨檢，堅(jiān)持定期給幼兒服預(yù)防藥，嚴(yán)禁一切傳染病在園內(nèi)蔓延。
6、堅(jiān)持定期給幼兒進(jìn)行健康檢查，做好個案記載，并根據(jù)情況做好個別醫(yī)療指導(dǎo)。
六、幼兒安全制度
1、不斷加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心教育，隨時將幼兒安全放在第一位，當(dāng)班時間不做無關(guān)的事，認(rèn)真做好和家長的交接工作和當(dāng)天幼兒的情況記錄。
2、組織幼兒活動前，要檢查幼兒衣著和場地安全情況，消除不安全隱患，不帶幼兒到不安全的地方活動。
活動中，保教人員要注意力高度集中，防止幼兒跌傷或出現(xiàn)其他不安全事故。
3、凡是帶幼兒外出參觀、郊游或其他集體活動，組織人員要報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并指定詳細(xì)方案，確保幼兒外出的安全。
4、重視對幼兒的安全教育，必須教幼兒在幼兒園生活、游戲、學(xué)習(xí)、活動中，一些簡單必要的安全常識和技能。
5、定期對幼兒活動、玩耍的場地、玩具和器材進(jìn)行安檢、維修、發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保完好。
七、門衛(wèi)及社會治安綜合治理制度
1、加強(qiáng)對門衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高門衛(wèi)人員的責(zé)任感，落實(shí)崗位制，確保幼兒園的安全。
2、堅(jiān)持門口二十四小時值班巡視，堅(jiān)持定時開關(guān)門制度。
3、做好對外來人員的登記制度，非本園工作人員和家長，嚴(yán)禁入園。
4、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)組堅(jiān)持假期巡視檢查，并做好社區(qū)內(nèi)與周鄰單位的協(xié)調(diào)工作，共同維護(hù)社區(qū)內(nèi)社會治安。
5、定期由保管做好校產(chǎn)的安全登記核實(shí)工作，嚴(yán)防財(cái)產(chǎn)遺失。
八、安全獎懲制度
1、堅(jiān)持定期檢查、總結(jié)安全工作，設(shè)立安全專項(xiàng)獎。
2、實(shí)行安全工作與個人年度考核掛鉤，重大事故一票否決制。
凡發(fā)生重大事故，直接責(zé)任人當(dāng)年不得評優(yōu)評獎、評職晉級，并根據(jù)有關(guān)法淥法規(guī)，承擔(dān)責(zé)任。
3、堅(jiān)持簽定各層責(zé)任書，確保獎懲責(zé)任落實(shí)。
幼兒園工作規(guī)章制度11
1、醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對全院的健康教育工作進(jìn)行總體規(guī)劃，指導(dǎo)全院健教工作的實(shí)施，對全院健教工作進(jìn)行考核。
2、醫(yī)院健康教育日常工作由宣傳健康教育中心負(fù)責(zé)，院辦、政工處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、門診部等部門積極配合。
3、宣傳健康教育中心在健教領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下制訂全院年度工作計(jì)劃，督導(dǎo)健康教育工作計(jì)劃的實(shí)施，并參與考核，配合院辦牽頭組織院內(nèi)外大型健教活動，定期組織健康教育大課堂，定期撰寫、編輯健康教育科普稿件并向院內(nèi)媒體和院外媒體投稿，組織實(shí)施全院職工健康教育培訓(xùn)，負(fù)責(zé)門診部分專欄的`出版，完成市衛(wèi)生局“五個一”社會健康教育任務(wù)以及其他任務(wù)，收集整理全院健康教育資料，并及時向上級主管與業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位反映本院健康教育工作開展情況。
4、門診和病房醫(yī)生對就診患者開展形式多樣的健康教育活動。
5、護(hù)理管理部門負(fù)責(zé)制訂全院護(hù)理健康教育規(guī)范，督導(dǎo)整體護(hù)理健康教育工作的落實(shí)，并定期考核。
6、宣傳健康教育中心負(fù)責(zé)承制全院健康教育影像資料，負(fù)責(zé)院內(nèi)閉路電視健康教育內(nèi)容的播放，在《太和人報(bào)》刊發(fā)健康教育科普稿件并積極向院外媒體投遞健康教育稿件。
7、門診部負(fù)責(zé)督導(dǎo)門診健康教育工作的落實(shí)。包括發(fā)放門診健康教育處方，負(fù)責(zé)門診健康教育影像播放與記錄;同時負(fù)責(zé)門診區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。
8、各臨床病區(qū)及醫(yī)技科室定期更換本科室的健康教育專欄，組織科室職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，組織召開病員與家屬健康教育座談會，編寫健康教育科普稿件并報(bào)防保感控處。
9、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)院內(nèi)環(huán)境保潔和掌握本院所有員工的吸煙情況，在醫(yī)院醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)識，由后勤服務(wù)中心的保潔員和保衛(wèi)人員組成控?zé)煴O(jiān)督員，負(fù)責(zé)醫(yī)院公共區(qū)域區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。
10、各科室建立健康教育工作小組，負(fù)責(zé)本科室的各項(xiàng)健康教育工作實(shí)施和督導(dǎo)，各項(xiàng)工作要做好記錄;同時負(fù)責(zé)病區(qū)區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。
幼兒園工作規(guī)章制度12
為了貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《國家通用語言文字法》辦法，進(jìn)一步推進(jìn)我園“語言文字規(guī)范化”工作，依據(jù)《河池市語言文字規(guī)范化示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我園特制定語言文字規(guī)范化規(guī)章制度：
一、學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理全園的語言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，研究語言文字規(guī)范化工作，學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容。
二、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》和《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施<國家通用語言文字法>辦法》。
三、學(xué)校在開展精神文明創(chuàng)建活動中，必須將推廣普通話、書寫規(guī)范字作為檢查內(nèi)容之一，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。
四、結(jié)合繼續(xù)教育，加強(qiáng)對教師普通話培訓(xùn)，教師必須符合規(guī)定普通話測試達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校審核普通話測試水平，每位教師必須具備相應(yīng)等級的`普通話等級證書等。有計(jì)劃地進(jìn)行教師、幼兒的普通話培訓(xùn)和測試與提高工作，教師普通話水平達(dá)二乙以上，非教學(xué)人員普通話水平達(dá)三甲以上。
五、教師之間的交流使用普通話，教師與幼兒之間交流使用普通話，校園內(nèi)幼兒與幼兒之間交流都使用普通話。
六、教師教學(xué)使用規(guī)范漢字，教案、板書及批改作業(yè)、書寫評語用字要規(guī)范化。
七、幼兒能正確識別、書寫常用漢字，幼兒評語、家園聯(lián)系手冊等用字要規(guī)范，并書寫工整，規(guī)范，美觀。
八、在教育教學(xué)、宣傳、會議及其他集體活動中必須使用普通話，學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、告示及學(xué)校一切文字檔案材料都使用規(guī)范漢字。
九、把開展語言文字規(guī)范化工作同教師的業(yè)務(wù)考核、晉級、評優(yōu)、等工作結(jié)合起來。校語言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期
為了貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實(shí)施《國家通用語言文字法》辦法，進(jìn)一步推進(jìn)我園“語言文字規(guī)范化”工作，依據(jù)《河池市語言文字規(guī)范化示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我園特制定語言文字規(guī)范化規(guī)章制度：一、學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理全園的語言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，研究語言文字規(guī)范化工作，學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容。檢查和抽查，檢查結(jié)果納入到個人的崗位責(zé)任制中。
十、全體教師要積極參加校語言文字工作小組組織的各種普通話競賽、講座活動，各班必須組織幼兒參加每學(xué)期開展的“推普宣傳周”活動，形式多樣，內(nèi)容豐富。
推廣普通話，寫好規(guī)范字是樹立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行以上規(guī)章制度，使校園用字規(guī)范化，制度化。
總之，學(xué)校各部門相互配合，共同組織好推普活動，學(xué)校將把推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與提高師生素質(zhì)結(jié)合起來，采取有效措施，達(dá)到國家規(guī)定的規(guī)范和要求。
幼兒園工作規(guī)章制度13
真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到進(jìn)展。
一、師德
1、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能任憑換班替班串班，要全面照看幼兒，避開發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開孩子。
2、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不任憑請假。
3、老師帶班不接不打電話手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨便請幼兒替老師做事。
4、老師應(yīng)樹立正確的教育觀兒童觀，喜愛敬重幼兒，堅(jiān)持專心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子公平的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來溝通，牽著手教育。
5、老師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)老師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
6、老師要留意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女老師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
二、教育教學(xué)：
1、老師要敬重家長，主動與家長溝通合作共同促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。平常透過家長聯(lián)系本準(zhǔn)時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣資料。
2、老師專心參與教育討論活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，仔細(xì)備課，寫好一周的教育活動方案嬉戲和一日活動方案，不斷改善教學(xué)形式方法，隨時更新，科學(xué)合理支配幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者合及引導(dǎo)者。
3、老師每月依據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并依據(jù)班級狀況幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習(xí)慣。
4、學(xué)期結(jié)束，對老師考勤教案教學(xué)班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進(jìn)行表彰。
5、老師仔細(xì)實(shí)施幼兒園規(guī)定的`教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期方案，并按學(xué)期方案制定出月方案及周方案。
6、老師專心開動腦筋，自制玩教具。教具要牢固耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
7、老師要仔細(xì)備好每一節(jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前務(wù)必將教案本交給園長。老師上課前預(yù)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，而不是老師空手上課。
8、老師務(wù)必遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以嬉戲?yàn)榛净顒�，保教并重，寓教育于生活及各�?xiàng)活動之中，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、在日常生活中抓住安全衛(wèi)生教育契機(jī)，培育幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理潛力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)上課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等）
2、注意幼兒的心情，冷熱準(zhǔn)時增加衣服，生病要馬上送醫(yī)院或通知家長。
3、留意幼兒用眼衛(wèi)生，愛護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每一天堅(jiān)持做眼保健操。
4、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
5、室內(nèi)常常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數(shù)。老師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)預(yù)備存放兒童藥品的專用藥箱。
7、班中物品需保管好，如有工作變動，務(wù)必交清，如有丟失或損壞，需準(zhǔn)時報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
8、培育孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前便后洗手的習(xí)慣。
9、夏季留意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。
10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。
四、安全：
1、注意幼兒安全，幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟識的人把幼兒接走，如家長有事，托付別人來接務(wù)必用電話與家長聯(lián)系好，狀況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡潔介紹幼兒的當(dāng)天狀況。
2、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，老師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全學(xué)問，提高幼兒的自我愛護(hù)潛力。帶班時做到“人到心到手到”。
3、老師離園前應(yīng)仔細(xì)檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，干凈衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
4、老師要仔細(xì)組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動老師要組織戶外嬉戲，大型玩具沒有老師愛護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前老師務(wù)必提要求。
五、家長聯(lián)系制度：
1、建立家長園地，向家長宣揚(yáng)有關(guān)教育和衛(wèi)生保健學(xué)問。
2、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
3、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
4、各班老師每學(xué)期依據(jù)狀況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒務(wù)必進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解支持與協(xié)作。
6、老師平常透過家長聯(lián)系本準(zhǔn)時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進(jìn)行教育；期末要對幼兒進(jìn)行進(jìn)展性評價(jià)。
幼兒園工作規(guī)章制度14
園務(wù)會議制度
一、成立園務(wù)委員會，成員由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。
二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。
三、園務(wù)會議內(nèi)容包括：
1、全園工作計(jì)劃的制訂與總結(jié)。
2、研究貫徹執(zhí)行上級各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、規(guī)章制度的修改、補(bǔ)充及廢除。
4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。
5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。
6、征求幼兒園管理工作的意見。
備課、聽課制度
一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。
三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
四、按時按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
六、堅(jiān)持集體備課與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時來備課室備課，配班教師每日上午準(zhǔn)時來備課室備課，不得遲到。
七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時需向園領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后，方可外出。
八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計(jì)等予以獎勵。
九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評議工作。
十、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進(jìn)行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
教研制度
一、成立教研組，訂立科研計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動。
二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計(jì)劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。
五、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
六、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。
七、對生及市級、xx刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，給予建立獎勵。
八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。
值班制度
一、節(jié)假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準(zhǔn)時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。
二、值班時要提高警惕、堅(jiān)守崗位、按時巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關(guān)部門報(bào)告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。
三、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全，并做好和家長的聯(lián)系工作。
四、值班時由于特殊情況需要調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)班。
五、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。
學(xué)習(xí)會議制度
一、學(xué)習(xí)制度
1、行政管理人員（領(lǐng)導(dǎo)班子）二周學(xué)習(xí)一次；
2、全體教職工每周政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次；
二、會議制度
1、全園會：每學(xué)期召開二次，開學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行；
2、園務(wù)會和部門會議：每月一次，月底進(jìn)行；
3、領(lǐng)導(dǎo)班子會：每周或二周一次；
4、班務(wù)會：每月一次，月底進(jìn)行；
5、伙委會：每月一次，月底進(jìn)行；
6、黨組織生活：二周一次；
7、共青團(tuán)組織生活、工會委員會：每月一次，月中進(jìn)行。
安全保衛(wèi)制度
一、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。
二、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。
三、帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點(diǎn)人數(shù)，走路時注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
四、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。
五、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒活動場所或停放在走道上。
六、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
七、做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。
八、全體教職工應(yīng)自覺遵守門衛(wèi)制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。
九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
十、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當(dāng)班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，寫出事故發(fā)生情況報(bào)告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)處理。
交接班制度
一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。
二、當(dāng)班老師應(yīng)及時認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當(dāng)班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。
三、接班老師應(yīng)首先清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時、仔細(xì)查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交給園領(lǐng)導(dǎo)，平時要隨時抽查。
門衛(wèi)制度
一、按照規(guī)定的時間，及時開、關(guān)園門。
二、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
三、嚴(yán)禁外來機(jī)動車輛進(jìn)入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點(diǎn)。
四、加強(qiáng)節(jié)假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認(rèn)真做好值班記錄。
五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、門衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時間，認(rèn)真做好接待工作，嚴(yán)防幼兒走失。
教職工培訓(xùn)制度
一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。
二、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。
三、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。
四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競賽，表揚(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。
工作考核制度
一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評定職稱、實(shí)施獎懲和工資評定的依據(jù)。
二、考核與評估相結(jié)合，日�？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。
三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。
四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎懲制度
一、獎勵：
1、凡改進(jìn)工作效果很好、成績顯著者可獲得專項(xiàng)獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等）；
2、凡每學(xué)期（或?qū)W年）評出的優(yōu)秀班組可獲得獎勵，并直接用“結(jié)構(gòu)工資”中“質(zhì)量效益工資”部分掛鉤；
3、凡在市、區(qū)學(xué)會或教科研中發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）可獲得個人獎。
二、懲罰：
1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責(zé)任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等），根據(jù)具體情況，扣除當(dāng)月獎金；
2、凡違背晚婚和計(jì)劃生育政策的要重罰；工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金；
3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁；
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。
財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度
一、設(shè)會計(jì)、出納管理財(cái)務(wù)收支事務(wù)，以上級財(cái)政規(guī)定為會計(jì)事務(wù)處理準(zhǔn)則，做到經(jīng)常核對帳目，保證帳目相符，根據(jù)上級批準(zhǔn)的計(jì)劃和預(yù)算，支付各項(xiàng)資金，保證資金使用合理；
二、支付款報(bào)銷手續(xù)要健全，報(bào)銷單據(jù)必須有經(jīng)手人及驗(yàn)收人簽署，方可由會計(jì)師審核報(bào)銷支付，凡違反財(cái)經(jīng)制度的，一切開支有權(quán)拒絕報(bào)銷；
三、財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)請示匯報(bào)，重大開支不得擅自處理，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批方能支付；
四、園內(nèi)各種財(cái)產(chǎn)都要登記注冊，貴重物品要有專人負(fù)責(zé)保管，對自然損壞的`物品做到定期維修，對人為的不合理損壞物品應(yīng)追究責(zé)任，并按制度賠償；
五、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費(fèi)，應(yīng)每月按上班實(shí)際需要的日用品發(fā)放一次，在節(jié)約的基礎(chǔ)上保證各項(xiàng)供應(yīng)工作；
六、加強(qiáng)房屋、設(shè)備管理，并及時做好房屋、水電維修工作，保證安全，防止出事故。
業(yè)務(wù)檔案管理制度
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。
二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
三、管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
家長工作制度
為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。
一、建立健全家長委員會。
1、家長委員會由各班一名家長代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。
2、每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計(jì)劃，年末家長委員會向家長匯報(bào)總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
二、做好家園聯(lián)系工作。
1、建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。
2、建立家園聯(lián)系手冊，每周向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報(bào)告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。
3、每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)家長正確進(jìn)行家庭教育。
4、每月末為園長接待日，并設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進(jìn)幼兒園工作。
三、成立家長學(xué)校，組織各種形式的家長活動。
1、每學(xué)期初召開一次家長會。
2、每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。
3、每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
4、每學(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動會、春秋游等。
5、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。
家長聯(lián)系制度
一、建立家長委員會，定期召開會議，每學(xué)期兩次，并向家長委員會匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作；
二、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時與家長交換意見，同步教育好幼兒；
三、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識；
四、各班定期向家長開放半日（每學(xué)期1—2次），讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進(jìn)本班工作；
五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求；
六、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見；
七、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。
膳食管理制度
一、幼兒伙食實(shí)行民主管理，定期召開伙委會，不斷改進(jìn)工作，提高膳食質(zhì)量；
二、炊事人員及保健人員每兩周制定幼兒食譜，食物的調(diào)配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)素?cái)z取量；
三、嚴(yán)格分清幼兒與職工伙食，做到公私分明；
四、炊事人員認(rèn)真搞好飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，嚴(yán)格消毒（用蒸氣煮沸15分鐘以上）；
五、炊管人員定期召開業(yè)務(wù)會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調(diào)技術(shù)，講究科學(xué)烹調(diào)（如蔬菜要先洗后切等）；
六、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時送飯菜到班，兩餐間隔不少于三個半小時；
七、保教人員注意進(jìn)餐護(hù)理，進(jìn)餐前后不處理幼兒發(fā)生的問題，保證幼兒吃好。
幼兒入園、離園制度
一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得正式通知后，攜帶戶口簿、體檢表、計(jì)劃免疫證等，按規(guī)定日期來園辦理入園手續(xù)，過時不予補(bǔ)報(bào)。
二、幼兒應(yīng)于7：30—8：00來園，下午于5：30離園。
三、星期六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續(xù)。
四、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時，必須辦理退園手續(xù)，以便備案。
五、凡幼兒因患傳染病不能來園，或幼兒因病、因事離園一個月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。
六、學(xué)期結(jié)束時，幼兒園應(yīng)向家長發(fā)放幼兒生活、學(xué)習(xí)情況報(bào)告單。下學(xué)期開學(xué)時，必須帶報(bào)告單，按規(guī)定時間來園辦理新學(xué)期入園手續(xù)，過期不予補(bǔ)報(bào)，作除名處理。
七、幼兒畢業(yè)離園時，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動外，家長應(yīng)到財(cái)務(wù)部門辦理好結(jié)算手續(xù)后方可離園。
資料管理制度資料管理制度
一、教師借閱有關(guān)參考書（音像制品）每次不得超過三本（盤），為期一個月。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。
二、專業(yè)書籍、教材（音像制品），可借閱一套，為期一學(xué)期。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。
三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀，不得外借。
四、讀者應(yīng)愛護(hù)書籍，不得損壞，不得代借或轉(zhuǎn)借。
考勤制度
一、全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。
二、病假除急診外，必須持有區(qū)縣級以上醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明及藥方，報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后方可病休，休息時間以看病之日起計(jì)算。
三、平時看病，先經(jīng)班長同意并安排好班內(nèi)工作，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能看病，回來后憑病歷到園領(lǐng)導(dǎo)處銷假。
四、嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。五、病假、事假休假期滿后，必須在周五前銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補(bǔ)假，并說明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。
五、婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事，但探親假只能利用休寒暑假探親，可報(bào)銷一次車費(fèi)。
幼兒發(fā)展情況的報(bào)告制度
一、各班教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標(biāo)及各項(xiàng)教育工作計(jì)劃前，都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。
二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎(chǔ)上，寫出本班幼兒發(fā)展情況報(bào)告。報(bào)告可由兩位教師輪流年執(zhí)筆。
三、幼兒發(fā)展情況報(bào)告是對幼兒群體的分析評價(jià)。關(guān)于幼兒個案觀察記錄可根據(jù)報(bào)告內(nèi)容的需要附在報(bào)告后面。
四、報(bào)告的項(xiàng)目、內(nèi)容、格式，要按照本園教育目標(biāo)的內(nèi)容書寫，如有特殊要求，于學(xué)期初布置教育工作計(jì)劃時通知。
五、報(bào)告中必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：
1、教師接班時幼兒發(fā)展水平
2、寫報(bào)告時幼兒的狀況
3、分析變化的原因
4、提出下階段改進(jìn)的措施六、教師于學(xué)期結(jié)束時向主管教育工作的園長上交幼兒發(fā)展情況報(bào)告。
七、教師的幼兒發(fā)展情況報(bào)告由主管教育的園長審閱后歸檔，由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標(biāo)及工作計(jì)劃時，可向資料室按制度辦理借閱手續(xù)。
幼兒園工作規(guī)章制度15
第一章指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為貫徹落實(shí)教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和太倉市教育局、語委辦相關(guān)通知精神，結(jié)合我園具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和幼兒園的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，更好地為幼兒園的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本制度。
第二章組織與網(wǎng)絡(luò)
一、成立幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長，業(yè)務(wù)園長和后勤園長為副組長，由全園教職工為組員組成。該領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。
二、健全幼兒園語言文字工作網(wǎng)絡(luò)
幼兒園語言文字工作在園長領(lǐng)導(dǎo)下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。
第三章管理及職責(zé)
為確保幼兒園語言文字工作的正常開展，各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé)：
一、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
�、必瀼芈鋵�(shí)《國家語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語言文字的應(yīng)用。
�、仓贫ㄓ變簣@語言文字工作中長期規(guī)劃、年度計(jì)劃、推普周活動計(jì)劃。
�、持贫ǜ骷壞繕�(biāo)，實(shí)行分級目標(biāo)責(zé)任制，建立幼兒園推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)、檢查各年級組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。
�、粗笇�(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。
�、挡贾糜變簣@“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。
�、稄�(qiáng)化校園用語，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。
�、纷龊糜變簣@年度語言文字工作總結(jié)、推普周活動總結(jié)、表彰工作。
⒏做好幼兒園網(wǎng)站語言文字的`欄目。
二、語言文字工作專管人員職責(zé)
�、毙麄髫瀼芈鋵�(shí)《中華人民共和國通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。
⒉切實(shí)采取形成長效管理機(jī)制，對班級加強(qiáng)語言文字工作的管理。
⒊對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人進(jìn)行推薦表揚(yáng)。
�、炊酱倨胀ㄔ捝形催_(dá)標(biāo)的老師積極自培，爭取早日達(dá)標(biāo)。
�、嫡J(rèn)真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。
�、斗e極完成幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。
�、纷龊酶黜�(xiàng)檔案資料整理工作。
三、各年級組長職責(zé)
⒈落實(shí)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排任務(wù)。
⒉認(rèn)真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。
�、辰M織好年段和班級語言文字工作的各項(xiàng)活動。
�、幢O(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實(shí)施。
⒌組織安排年段、班級的各項(xiàng)普通話比賽活動。
�、都皶r向上級反映班級語言文字工作中的問題。
�、穱�(yán)格要求自己，以身作則。
第四章基本內(nèi)容
一、常規(guī)管理
�、睂⒄Z言文字工作列入幼兒園常規(guī)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少召開2次會議。
�、矊⒄Z言文字工作納入幼兒園精神文明創(chuàng)建活動內(nèi)容，營造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。
�、秤變簣@設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌，在學(xué)校走廊等張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時時提醒老師、幼兒、家長養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。
⒋對幼兒園內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
�、涤變簣@名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)的各級各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類印刷品等幾個方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、教學(xué)管理
⒈教師在課堂教學(xué)和日常教育中應(yīng)使用普通話，在家庭聯(lián)系冊、科研論文、案例、教案等中寫規(guī)范漢字，每學(xué)期對教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。
�、苍诼犝n、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。
⒊加強(qiáng)對各類教材、教輔讀物、教案、等用語用詞的規(guī)范審核把關(guān)。
⒋把普通話口語課作為拓展型課程，納入教學(xué)計(jì)劃，固定任課教師，使用統(tǒng)一教材，著重提高幼兒口語表達(dá)能力。
三、師資管理
�、睂⑵胀ㄔ捄细褡鳛殇浻媒處煹臈l件、新教師上崗的條件、教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。
�、舶颜Z言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
�、硨⑵胀ㄔ捄鸵�(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
四、幼兒的管理
⒈幼兒在校園內(nèi)講普通話。
⒉幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動。
五、德育教育
�、苯處熀陀變褐虚_展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規(guī)范字知識競賽。每年9月開展“推普宣傳周”活動，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。
�、灿變簣@網(wǎng)站每學(xué)期宣傳語言文字規(guī)范化的內(nèi)容2次以上，每學(xué)期舉行2次以上的語言文字活動，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件精神。
�、抽_展形式多樣的推普活動，開展普及普通話專題宣傳活動，提高師生語言文字水平。開展綜合性社會實(shí)踐活動，參與社會語言文字工作，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
六、語言文字規(guī)范化工作課題化
教師應(yīng)積極開展的課題研究工作，積極探索學(xué)校語言文字的工作途徑和方法。
第五章獎懲制度
一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
二、幼兒園撥出一定的活動經(jīng)費(fèi)，用于對本校師生開展各類常規(guī)活動競賽的獎勵。
三、在語言文字規(guī)范化活動中，對于做得好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
四、在語言文字規(guī)范化活動中工作不力，不規(guī)范用語、用字的個人，一經(jīng)查實(shí)，將予以通報(bào)批評，取消當(dāng)年度的評先、評優(yōu)資格，并罰獎金每次5元。
五、本規(guī)定由藝術(shù)幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。
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