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江蘇高考改革方案或推遲

時間:2023-02-11 10:37:50 規(guī)章制度 我要投稿
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2017江蘇高考改革方案或推遲

  教育部昨天公布了高考改革方案,令蘇州考生和家長關(guān)心的是,江蘇高考新方案。昨天,記者從業(yè)內(nèi)人士獲悉,原定于2017年實施的高考新方案,可能會推遲。

2017江蘇高考改革方案或推遲

  教育部高考改革

  文理不分家 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  新出爐的教育部高考改革方案,其中的文理不分科,令不少老師和考生叫好。“學(xué)生的興趣可以更廣泛,也能促進(jìn)全面發(fā)展。”作為今年剛剛高考的學(xué)生陸昊而言,高考不分文理科,無疑是個福音。“我自己是個理科生,平時也喜歡看看歷史方面的書籍。但是,哪怕我對歷史再感興趣,作為理科生,考完一定不會去看歷史,我只關(guān)注化學(xué)或生物。”他說,如果按照高考選考三門且不分文理的新變化,那么考生如果對物理和歷史感興趣,他完全可以同時選考這些。

  對于新方案,西交大蘇州附中校長周曉陽也認(rèn)為對于學(xué)生更有利。“如果根據(jù)方案中所提到的,計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,根據(jù)高校的要求自主選擇,可以揚(yáng)長避短。”他說,每門課程學(xué)完即考,即“一門一清”,這樣可以減輕學(xué)生集中備考和一次考試所產(chǎn)生的心理焦慮和精神負(fù)擔(dān)。此外,一個學(xué)生也有可能同時被幾所學(xué)校錄取,新方案增加了學(xué)生的選擇性,分散學(xué)生的考試壓力,也很有可能打破一考定終身的格局。

  江蘇高考新方案

  能否在2017年實施要打問號

  據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,原本定于2017年實施的江蘇高考新方案,很有可能將推遲時間表。

  從2008年起,江蘇高考實行的是“3+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”的高考方案。江蘇現(xiàn)行方案中,學(xué)業(yè)水平測試選測科目有兩門,選測的兩門和語數(shù)外是在高考時同時考的,而且是計等級,而不是分?jǐn)?shù),其等級在高校錄取中作用十分重要,直接關(guān)系到學(xué)生能不能上本科,能不能上名校。而被稱之為“小高考”的必測科目,目前與高考掛鉤的是“1A 加1分,4A加5分”。

  “根據(jù)教育部規(guī)定,此次試點(diǎn)只在上海和浙江,江蘇新方案出爐可能還需要一段時間。”業(yè)內(nèi)人士表示,從目前來看,新方案是否能于2017年實施,一切都不好說。根據(jù)高考改革至少提前三年公布政策的規(guī)定,2017屆高考生很有可能趕不上新方案。別說目前新方案還沒有公布,即使已經(jīng)開始征求意見,還需要大約2個多月的時間才能敲定,那么2017年高考改革可能就會再往后推一年。

  本屆高一新生

  課程安排暫不會有大調(diào)整

  教育部高考改革,對于今年秋學(xué)期入學(xué)的高一新生會否受影響?學(xué)校是否會根據(jù)新方案調(diào)整課程安排?記者走訪市區(qū)各大高中了解到,高一新生的課程應(yīng)該不會有大調(diào)整。

  “課程安排不是隨意調(diào)整的,教學(xué)計劃需要經(jīng)過市教育部門的統(tǒng)一安排。”周曉陽告訴記者,一般來說學(xué)生要等到高二才分文科、理科班,高一課程都是基礎(chǔ)知識,對學(xué)生來說都非常重要,暫時不會做太大的調(diào)整。

  “但是,如果按照國家高考改革的計劃,高中學(xué)業(yè)水平考試同一科可考兩次,那么今后高中階段的教學(xué)安排可能會有所調(diào)整。”蘇州另一所四星級高中校長分析道,具體的調(diào)整,還要在新的江蘇高考方案出臺以后。也有可能,學(xué)業(yè)水平測試并不安排在高考進(jìn)行,而是在高三開始前就全部考掉。

  聚焦高考改革“十變”:

  先考再報志愿

  錄取不再按批次

  據(jù)新華社電 將于2017年起全面推進(jìn)的 《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》4日公布,對高考的內(nèi)容、形式、錄取、管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了全新設(shè)計和部署,其中不分文理科、取消藝體特長生加分等10項變化備受關(guān)注。

  【不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會】。

  【高考計分3+3,自選科目看特長】增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度,考生總成績由統(tǒng)一高考的語文 、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文 、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

  【學(xué)業(yè)水平要測試,綜合素質(zhì)入檔案】學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目,由省級教育行政部門按國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求組織實施。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn),注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。

  【取消藝體特長加分,省級加分不通行】 大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項目,2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。地方性高考加分項目由省級人民政府確定并報教育部備案,原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。

  【回歸全國統(tǒng)一卷,異地高考更有戲】2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。改進(jìn)評分方式,加強(qiáng)評卷管理,完善成績報告。加強(qiáng)國家教育考試機(jī)構(gòu)、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)。

  【自主招生后進(jìn)行,聯(lián)考培訓(xùn)要取消】2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行。申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報考高校的考核。試點(diǎn)高校要合理確定考核內(nèi)容,不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。

  【高職院校搞“特招”,職業(yè)技能是必考】高職院校考試招生與普通高校相對分開,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測試,文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總數(shù)的一半左右,2017年成為主渠道。

  【錄取不再按批次,雙向選擇機(jī)會多】推行高考成績公布后填報志愿方式。創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。改進(jìn)投檔錄取模式,推進(jìn)并完善平行志愿投檔方式,增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。

  【校長簽發(fā)通知書,錄取結(jié)果可申訴】高?赏ㄟ^聘請社會監(jiān)督員巡視學(xué)校測試、錄取現(xiàn)場等方式,對招生工作實施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴機(jī)制,及時回應(yīng)處理各種問題。建立招生問責(zé)制,2015年起由校長簽發(fā)錄取通知書,對錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。

  【綠色通道再拓寬,寒門學(xué)子不用愁】。




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