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成績檢討書

時間:2020-12-01 18:33:23 檢討書 我要投稿

成績檢討書模板

成績檢討書模板1

  這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,期望以后不要再考這個分數(shù)……

成績檢討書模板

  學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

  以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每一天必做的一份學習計劃,我務必照做:

  1.每一天讀英語課文,十次或五次。

  2.每一天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3.每一天聽寫課文,直到會默為止。

成績檢討書模板2

  期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點。

  其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱不上,估計班級的平均分就應在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

  謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎樣辦!贝丝滔胂胝娴暮芎眯Γ~老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習!倍乙幌颉耙灰曂省保Y(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

  吃一塹,長一智。事但是三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我必須會注意的,會改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

成績檢討書模板3

  尊敬的老師:

  我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊高^以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

  對于各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的!

成績檢討書模板4

  期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的.不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

成績檢討書模板5

  10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。

  先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。

  這次的數(shù)學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意?蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

  該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

  最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

  這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!

成績檢討書模板6

  尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪

  學習,這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關(guān)重要的學術(shù),怎能在我的手中被褻瀆

  我這樣不努力學習,怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

成績檢討書模板7

  我對這次期中語文考試的分數(shù)感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關(guān)系。我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

  我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

成績檢討書模板8

  尊敬的語文老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。

  透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學習做風渙散的必然結(jié)果,也是與我們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

  記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、早讀。

  早讀,我總是有一半時間處于困頓狀態(tài),偶爾還會進入夢中與周公談心;另一半時間的利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨,實在是不就應。

  2、上課。

  第一,上課時我總是主次不分,重點不明。這不是老師上的不好,而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂。坦白說,我實在是好難對語文提起興趣。縱使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師,只是語文一向是我的弱勢學科,我的心里總是有些一朝被蛇咬,十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下,試問我語文又怎樣能不對語文興趣缺缺呢上課的時候,我本來就很難集中精神了,若是老師略微加快節(jié)奏,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點,日積月累,一個單元乃至一個學期下來我就比別人落后了一大截啊!

  第二,上課時的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時間了。上課時間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出,我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不明白這個如何是好。

  3、作業(yè)。

  我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應給也沒有多大影響吧,再說了,考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多,造成我完成作業(yè)的效率過低,只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。

  4、復習。

  這是個極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好,導致一到考試前我就慌了。不明白該復習什么。

  5、學習態(tài)度不端正。這就應是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上,當我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信,假以時日,我必須能走出對語文學習的陰霾,重見光此刻我對自己的學習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:

  1.我將及時調(diào)整我得作息,讓我的學習時間更加精神,盡可能減少與周公相約的時間。

  2.我將認真做好預習工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。

  3.我將充分利用早讀時間,強化重點知識的記憶。

  4.我將上課認真聽講,記錄上課過程中沒聽明白的地方,下課及時與老師、同學探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)

  5.課后,我將先復習一遍當天的上課資料,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學習時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎樣能及時把學習落實好呢同時,如果在我們這個群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不禮貌表現(xiàn),我們學習成績的提高將無從談起,評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  短短1500多字,不能表述我對自己的譴責;更多的責罵,深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力好好學習,迎頭趕上,不拉同學們的后腿,爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的機會。

  這件事充分說明,我從思想上沒有把學習的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的學習沒有足夠的職責心,也沒有把自己的本職工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。

  此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求我自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時,我請求老師再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出用心的貢獻,請老師相信我。

成績檢討書模板9

  尊敬的老師:

  我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,個性是數(shù)學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。個性是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

  二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

  此刻我對自己的學習也有了新的要求。

  因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

  人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束潛力、自主學習潛力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

  我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,期望老師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

成績檢討書模板10

  尊敬的數(shù)學老師:

  您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

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