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打架檢討書

時間:2022-08-26 13:47:00 檢討書 我要投稿

關(guān)于打架檢討書模板匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的打架檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于打架檢討書模板匯總7篇

打架檢討書 篇1

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的',我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  年 月 日

打架檢討書 篇2

  尊敬的XX:

  對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的`錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。請老師相信我。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

打架檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的'影響,也違反了校紀校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學(xué)們,請看我的實際行動吧!

  檢討人:XXX

  5月28日

打架檢討書 篇4

  打架

  檢討書300字

  親愛的老師:

  今天,我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你,向你表示,我班等不良行為的發(fā)言,并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂上,當你有三令五申,一再強調(diào),整個類,而不是類的發(fā)言。上課不約束這種行為,結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的,這本身就是違背了學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,忽略了老師,你感覺如何。這是不對的,人是社會的人,我們不應(yīng)該只想到自己,我這樣做,學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者,同時也影響自己,我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者。此外,學(xué)科本身不缺乏對教師的尊重。老師,我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要注意尊重,誠實守信,這是一種傳統(tǒng)美德,說:“沒有規(guī)矩不成方圓:在過去我忽略了它除了具有水平,而不僅僅是一個老師,無論任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的勞動,我不尊重的教師,缺乏對他人的尊重,尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果,因此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當代學(xué)生,誰是受過教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要求。同樣,我仍然在這種行為,在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。

  只有認真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯誤的深刻根源,了解問題的本質(zhì),為了給老師和自己的帳戶,以便它能夠進步。作為一名學(xué)生,我沒有做自己的,這應(yīng)該是紀律,老師通常不辜負我的教育之恩,教師的知識教給我們含辛茹苦,我們要成為一個對社會有用的人,事實上,你和我交談,以幫助我的原因,幫助我了解事物的本質(zhì),教我如何正確的未來,如何處理,因為我接受了教師教育的批評,我有一個深刻的認識對此事教師教育的嚴重性,我注意到老師是很關(guān)心我,愛護我,所以我一定要聽老師在未來,充分認識我們理解老師的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生了,我希望老師,老師改過自新的機會,希望我們成為社會的棟梁,所以我在學(xué)校生活學(xué)習(xí)在未來付出更多的努力,不僅教我們知識的學(xué)習(xí),更要學(xué)會如何到的行為,是一個有用的人到社會,一個完整的人的人,使教師舒適的心臟是個好學(xué)生,老師的對我們的愛作為父母是無私的所以我希望我們的教師來進行發(fā)揚無私精神,通過這件事,我深深感到,老師告訴我們,這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵,這樣下來,我覺得很內(nèi)疚,我也感謝我的老師教育,在此深,它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有沒有在我所犯下的錯誤的性質(zhì)的表達的話中的作用,是嚴重的。不遵守紀律,它破壞了多方的利益,其中學(xué)生創(chuàng)建了一個極壞的影響。此行為的影響,不但自己,而且也影響了學(xué)生,為我們無私的教師的最顯著的影響,相反,向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神,違背誠實守信的原則。這樣的行為是非常典型的個人主義的錯誤。我這樣做,特別是在二十一世紀的一代年輕的身體。弘揚中國的傳統(tǒng)美德,這是一個如何成人,講授如何成為一個重大原則問題上。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)術(shù)上的改善,更重要的是思想,培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。我忽略了這樣一個重要的問題,根據(jù)錯誤的方向,即屬違法。錯誤我的影響非常惡劣。作為一名學(xué)生,不僅成績好,好主意,在精神,團隊紀律禮儀等方面也應(yīng)該是非常好的,但因為我的錯誤,極大地損害了作為一名學(xué)生的形象;本來,教師是一個非常高的方面我的不過,我深深地傷害了他們心中的錯誤,我是一個普通的學(xué)生,但我的失誤,毫無疑問有一個顯著的負面影響,與一個壞頭,其他的學(xué)生,他們年輕,有朝氣,有潛力,他們的成長過程中,由于我的失誤,給他們帶來不必要的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊瑸樽约旱腻e誤,并帶來了這一切深感痛心和遺憾。我的錯誤是一個深刻的教訓(xùn)。只有熱情,勤奮工作,學(xué)術(shù)研究是不夠的,還要有一個明確的思想,心靈,道德意識和紀律,否則你會失去了學(xué)習(xí)的,造成嚴重后果。我知道,小東西不改變,未來的事件將是錯誤的的,雖然我已經(jīng)不能承擔(dān)責(zé)任,并不會重復(fù)類似的錯誤,我不能推卸這個錯誤應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受治療。

  篇八:學(xué)生打架300字檢討書范文

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。

  3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。

  5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。

  6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為范文網(wǎng)[***]我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的'安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。課件下載[***] 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。

  今天,我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你,向你表示,我班等不良行為的發(fā)言,并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂上,當你有三令五申,一再強調(diào),整個類,而不是類的發(fā)言。上課不約束這種行為,結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的,這本身就是違背了學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,忽略了老師,你感覺如何。這是不對的,人是社會的人,我們不應(yīng)該只想到自己,我這樣做,學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者,同時也影響自己,我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者。此外,學(xué)科本身不缺乏對教師的尊重。老師,我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。同樣,我仍然在這種行為,在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。本的教師和學(xué)生之間的相互信任,相互促進,我展示給學(xué)生一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。作為一名學(xué)生,我沒有做自己的,這應(yīng)該是紀律,老師通常不辜負我的教育之恩,教師的知識教給我們含辛茹苦,我們要成為一個對社會有用的人,事實上,你和我交談,以幫助我的原因,幫助我了解事物的本質(zhì),教我如何正確的未來,如何處理。

打架檢討書 篇5

尊敬的政教處:

  我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的.打架錯誤。

  如今,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

  我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:

  第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉,表示誠摯的慰問。

  第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系,團結(jié)友愛同學(xué)。

  第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

  最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

  此致!

打架檢討書 篇6

 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  XX年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其xx吵架,到最后出手打人。 實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真?zhèn)方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

  人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討! 一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學(xué)會管理自己情緒的進程。我們的.不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

  一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。 我應(yīng)當作到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

  團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體! 一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是氣力 !我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依托團結(jié)的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。

  我知道錯了,請領(lǐng)導(dǎo)原諒!

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

打架檢討書 篇7

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自身的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自身的錯誤感到追悔莫及很氣自身,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性,對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的.效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

  只有真真切切認識到自身的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  年 月 日

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