跟同學(xué)上課吵架檢討書
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編幫大家整理的跟同學(xué)上課吵架檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跟同學(xué)上課吵架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的一名學(xué)生，我叫xx。因昨天在您的英語課堂上，我和xx同學(xué)產(chǎn)生了爭執(zhí)并不顧還在上課就當(dāng)場吵了起來，被您批評教育了一頓。所以我現(xiàn)在意識到了自己的錯誤，并給您寫了這份檢討書。
我和xx同學(xué)是同桌關(guān)系，但是自從我們坐在一起后，我們之間的關(guān)系就一直不是什么很好�？赡芤彩且驗槲覀冃宰佣急容^直和倔脾氣的原因，我們經(jīng)常會動不動因為一些小事就吵了起來。不過那都是在下課的時候，我看著我們班上其他同桌們都是有說有笑的，都相處的很和諧，怎么一到我們這就變得火藥味沖天的。
昨天在上您的課之前，我們兩個其實就在下課的時候就吵了一架，因為我一不小心把她的筆弄掉在了地方，我沒有幫她撿起來，也沒有跟她說對不起，她就說我不懂禮貌，但是我當(dāng)時不知道是我把她的筆弄到在地上，才沒有說的。就因為這件事情，我們兩個就一直在那里吵到上課了，才肯罷休。但是上課上到一半，我又不小心把她的筆弄掉在了地上，她就說我是我故意，我沒有理她，幫她把筆撿了起來。她看到我沒有跟她說對不起，就一直在那里說我是故意弄掉她的筆，我本來想下課了之后再來跟她說這件事情，但是她把我的筆也給碰到了地上，我就忍不住想發(fā)脾氣了，拿著她的筆就是往外面一砸，跟她當(dāng)場吵起來。同學(xué)們好好的上著課，被我們這一吵，就都開始議論紛紛起來，上課也沒法上了。但是我和xx同學(xué)還在因為這個筆的事情吵的越來越兇。甚至老師喊了好幾遍我們都不聽，直到您下來把我們拉住，才終止了我們這段爭吵。
之后您就把我們叫進(jìn)來辦公室里，對我們進(jìn)行了批評教育�；厝ブ笪覀儍蓚�都做了反省和檢討，覺得確實做的很不對。本來上課就需要一個安靜的環(huán)境，我們不好好聽課不說，還因為自己的私人問題在課堂上吵起架來，不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還耽誤了老師上課的時間。這是不懂事的行為，也是幼稚的行為。我們應(yīng)該要及時改正。所以在事后，我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解，決定以后好好相處，我們都要好好改一下自己的脾氣。本來同學(xué)之間就應(yīng)該是要相互幫助，相互包容和理解的。所以通過這件事情，我會好好收斂自己的脾氣，凡是多站在對方的角度想一下，多包容和理解同學(xué)。也要做到凡事三思而后行，不能在課堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟同學(xué)上課吵架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的學(xué)生，我叫xxx。昨天，您在我們班上英語課的時候，有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語的語法重點(diǎn)，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽老師授課，這兩位同學(xué)在課堂上，大聲地開始吵起來了。沒錯，這其中就有一個同學(xué)是我，我惹您生氣了，很抱歉。
老師，你肯定印象非常的深刻，因為我們兩個人的行為讓英語課沒有辦法在進(jìn)行下去，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學(xué)們正在接受新知識的注意力給吸引了。因為我們兩在課堂鬧了很大的動靜，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是非常的愧疚，我不應(yīng)該這么沖動。在課上講話開小差，我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序，居然還肆無忌憚地在教室里吵起來，我們還無視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時不應(yīng)該這么沖動，我們相聚在一個班級，與班上的同學(xué)本來應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益，如果不是我們在課堂大聲的喧嘩，同學(xué)們昨天的英語課能學(xué)到更多的英語知識，是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時間白白的浪費(fèi)。
我在想，如果我沒有在上課的時候跟xx同學(xué)開小差，我們就不會出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去，不會有任何時間的浪費(fèi)。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。
我原本想昨天立即跟你寫這份檢討書的，但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯誤，總覺得會很沒有面子，但仔細(xì)一想，承認(rèn)錯誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后，我就立馬給你寫自己對昨天不良行為的檢討。
本來我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽講的，但因為一支筆，我們就發(fā)生了矛盾。一件小事被我們鬧大了，說來也是慚愧。因為我在跟他炫耀我的新筆，然后他就開始搶，最后我們就打鬧吵了起來，然后就發(fā)生接下來的事情。
我承認(rèn)這件事是我引起的，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講去拿筆跟同學(xué)炫耀，上課的時候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。對不起，老師，我以后不會再出現(xiàn)上課開小差的行為了，保證以后上課都認(rèn)真聽講，請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟同學(xué)上課吵架檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不該在上課的時候與同學(xué)吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受，讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了，耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時間，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師，真的對不起，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架，更不應(yīng)該在上課的時候因為吵架影響老師的教學(xué)。
上課時間是老師用來傳授新知識，解答我們疑惑的時間，這段時間非常的珍貴，我在上課的時間吵架，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時，也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒，因為我們個人的原因?qū)е铝藸幊车陌l(fā)生，不僅是違反了課堂的紀(jì)律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)�，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級的紀(jì)律。在老師的課堂上，當(dāng)著老師的面吵架，這是沒有把老師放在眼里，這是對老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時間，同學(xué)之間需要的是一個相對安靜的環(huán)境，我們才能在講臺下面聆聽老師的教學(xué)，有不懂的疑惑才能及時的提出問題。我們這樣一鬧，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也打亂了老師原本的教學(xué)計劃。
在學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助，而我們卻因為雙發(fā)的沖動造成了這場鬧劇的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，如果當(dāng)時我們互相忍讓，吵架的事情也就不會伴隨著發(fā)生，歸根結(jié)底還是我們不懂事，以致于在班級上造成這非常惡劣的吵架時間，我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任，沒能夠?qū)W會控制自己的情緒，也沒能分清楚場合，上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時候在私下去解決，而不是在老師的.課堂上大聲爭吵，影響老師的教學(xué)。
通過這次上課吵架的的反思，我檢討出了自己的缺點(diǎn)，第一，我班級紀(jì)律觀念不強(qiáng)，分不清上下課，沒有在上課的時候遵守課堂的紀(jì)律，第二，不會和同學(xué)和睦相處，不能心平氣和的講話。第三點(diǎn)就是遇到事情不會理性的去處理，只會一味的沖動。正是因為自己的這些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我也深刻的意識到了自己的錯誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會去完善這些缺點(diǎn)，在后堅決不再出現(xiàn)相類似的錯誤，嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟同學(xué)上課吵架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是今天在您課堂上違紀(jì)的學(xué)生xxx，今天上語文課，我和同桌xx吵架，打擾上課的正常秩序，班級課堂紀(jì)律上一直很注重上課不能講話，因為上課時講話是很不尊重老師的行為。上課講話不僅影響到自己學(xué)習(xí)，還影響到班上其他同學(xué)聽課，連上課講話都不允許，我和xx同學(xué)公然在上課時間吵起架來，老師，想必您非常生氣吧。
其實我一直很遵守班級的紀(jì)律，也不想做一個違反規(guī)則的學(xué)生，我并不是有意為之。但是，我當(dāng)時真的怒火沖天，被那股暴躁的怒火沖昏了頭，一下沒有克制住自己的脾氣，才做出如此愚蠢的行為，是我太過于魯莽。我想再給我一次機(jī)會，我一定會深思熟慮，思考如何解決當(dāng)時的問題，找出最合適的解決辦法，而不是擾亂課堂秩序，還打斷老師講課的進(jìn)程。
當(dāng)時，同桌同學(xué)不小心撞了我一下，因為我覺得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就還手了，因為我想不能讓自己吃虧了。我本來想我還手后繼續(xù)認(rèn)真地聽講，可沒想到他又一次撞我。就這樣我們在課堂上打鬧起來了，最后，我不耐煩地跟他吵了起來，當(dāng)時我并沒有覺得我有錯，因為我認(rèn)為是他先打我的，但現(xiàn)在回想我當(dāng)時的這個想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同學(xué)先動的手，我都應(yīng)該要先認(rèn)真地將當(dāng)堂課的知識學(xué)好，不要被這點(diǎn)小事打擾到自己的學(xué)習(xí)，在課堂上，其他的事情都是次要的，只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才是重中之重，不能因為外界的事物而打斷自己的學(xué)習(xí)。而且，作同班的同學(xué)應(yīng)該互幫互助，班級就像一個相親相愛的大家庭，更不能因為這點(diǎn)小事而鬧脾氣，毫不留情地動起真格來，還吵架。
老師，接下來的每一堂課，我都會用端正的態(tài)度來對待，不管是您的課堂還是其他老師的課堂。我也會跟著老師的上課節(jié)奏，認(rèn)真地思考老師提出的每一個問題，與同學(xué)探討尋求答案，然后將老師所講的每一個知識點(diǎn)都詳細(xì)地做好筆記，這才是在課堂上應(yīng)該做的事情。更會與班上的同學(xué)友好和諧相處，不會再出現(xiàn)今天這樣的情況了，絕對不會和同學(xué)發(fā)生口角和肢體上的沖突了。
老師，您可以選擇相信我，我會做到我以上所講的每一句話，我向您保證這一點(diǎn)。所以，就請您原諒今天這樣一個幼稚愚蠢的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟同學(xué)上課吵架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯誤的學(xué)生xxx，我對不起您一直以來對我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的，上課時說話都不行，跟別說我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來一次的機(jī)會的話我一定會經(jīng)過深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來打好堅實的基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時還和同桌吵架了。和他吵架并沒有任何的好處，只是為了一時的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過小學(xué)，更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時上課我正在認(rèn)真聽講，他在旁邊拍了我一下，因為我特別討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒好氣的對他說你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過去，什么東西都沒有，我就說什么也沒有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說話了裝作一副愛學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見狀也就沒繼續(xù)說話了。隔了一會他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過去又沒有什么，我轉(zhuǎn)過來正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來，我是一個品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽課了，結(jié)果隔了一會又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時我想要申請換一個同桌。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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