精選檢討學生的檢討書模板匯編9篇

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的檢討學生的檢討書9篇，希望對大家有所幫助。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作為一名小學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，對于學生來說，背誦課文是很重要的一件事，也是很多學生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點最基本的事情都沒有做到，我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會重來的話，我是一定不會在做出這樣的事情了，畢竟沒有背書對于一個學生來說卻是是一個很嚴重的錯誤。我自己想想也是有點說不過去，為什么別的同學都可以背就我不能背呢，明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多，如果我付出的努力也能夠和其他同學比肩的話，肯定也就不會出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒辦法，誰叫我懶且不愿意改變呢，在之前老師您布置下來任務要求我們在昨天放學之前把課文背誦了，然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄，殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒有事，但是次數(shù)多了之后你也就會迷戀上這種感覺，在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了，而是怎么好好的逃過要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的，但我卻是養(yǎng)成了這個習慣，導致我這次犯下這樣的錯誤。

　　其實我也知道我這樣的行為是不對的，但也不知道為什么，心里就是有一種僥幸心里，覺得你不一定能夠抓得到，也就想要蒙混過關，因此在其他同學都各自找組長背誦的時候，就只有我在一群人里面混，劃水，假裝自己不認識他們，試圖蒙混過關。但這樣的行為怎么可能就保險呢，在昨天課代表統(tǒng)計的時候還是抓住了我沒有背書就走了，其實我也知道這是正常的，畢竟他作為課代表他也有他的職責，不然他就不合格了，我也不可能讓別人難做，也就直接承認了自己確實沒有背書。現(xiàn)在回顧我之前所犯下的問題，也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了，明明只要付出努力就能得到回報的，但卻懶得付出，只想混日子，我這樣的想法，就是到了初中也是不會好的�，F(xiàn)在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸，如果我能夠像其他同學那樣的話，這次也就不會發(fā)生這樣的問題，說起來還是我自己太懶了，以后我一定會改變的，請您相信我，我不會在讓您失望了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

親愛的老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在給您寫這個檢討書，其實對于自己的錯誤我感到很不齒，也很不好意思向您闡述這個錯誤的發(fā)生，也就是因為自己已經(jīng)知道自己錯誤所在了，所以才更加不好向您開口自己，向您檢討自己的錯誤。

　　作為一名高中生，現(xiàn)在最大的任務就是好好學習，準備迎接高考的到來，而絕對不是把自己的心思放在談戀愛上面，在今天這件事情發(fā)生之前，我還一直覺得自己談戀愛并不會影響什么，也不覺得這件事情做錯誤了什么，但是今天自從您和我談心之后，我才發(fā)覺到自己的無知和幼稚，現(xiàn)在想起自己之前的一些想法真的是感到非常的羞愧，我作為一名學生，本身就應該以學業(yè)為主，將自己的精力和心思都放在學習上面，更是對于自己在學校早戀的事情，應該感到無比的羞恥，我之前盡然還會覺得這種事情是正確的，但是萬萬沒有想到的是自己的錯誤思想盡然如此的嚴重，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了，現(xiàn)在高中時期正是我們感情和思想成型的時候，所以我們對于異性有很多的好奇和一些別樣的感情都很正常，但是我做的最大的錯誤就是將這種美好純潔的感情給玷污了，讓它不再是美好的了，要是我們沒有早戀，而是將這份心思深深的藏在心底，并且兩個人一起努力，一起發(fā)奮學習，好好的讀書，等到我們完全成年之后，等到我們能夠將自己照顧好，對事情有了足夠的明辨是非的能力的時候，再去談戀愛也為時不晚啊。

　　對于我們高中生來說，現(xiàn)在早戀只會對我們百害而無一利，不僅對我們的學習，也對我們此時此刻身心健康的發(fā)展有了很大的影響，我們從一進入到高中的校園里面以來，我們就應該從這一刻開始，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的進行對高考的復習當中來，將自己全身心都付出在對高考的備戰(zhàn)中間來，而絕對不是將自己的心思和精力放在其他影響到自己的學習得事情上面，老師，我知道自己早戀不僅對自己產(chǎn)生了很大的影響，更是對很多同學以及我們良好的學習氛圍產(chǎn)生了很嚴重的影響，我現(xiàn)在也已經(jīng)經(jīng)過您對我的點醒以及自己內心深處的自我反省，意識到了這個錯誤的嚴重性，也決定以后將這份感情和這次對自己的失望化為自己在學習上的動力，更好的更認真地將自己的心思和精力全部用在學習上，在高考之前絕對不會再去考慮其他影響自己學習的事情，也請您放心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇3

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

　　我以前對曠課的行為覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致

敬禮

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三xx班級里的一名學生，我叫xx。因為在上個星期里面我翻了一件十分嚴重的錯誤。而我現(xiàn)在就是為了這個錯誤而向老師您認錯來的。因為這個錯誤我付出了慘痛的代價，也吸取了這個錯誤帶給我的教訓。這個錯誤就是，我在上個星期四的晚上，我和某某同學做出了深夜翻圍墻，去校外的網(wǎng)吧進行上網(wǎng)通宵錯誤。而在通宵結束之后又再次翻圍墻回到學校的時候，正好被我們學校的保安人員給抓個正著。于是在當天，我們就被教導主任抓起了辦公室里，給狠狠的批評了一頓。并在第2天給我們下達了停課兩周的處分。在此期間，學校要結合我們之前在學校里面的各種表現(xiàn)和認錯的態(tài)度，來考核我們能不能再次重新回到學校。

　　對于我之前的一些行為和錯誤，我知道我表現(xiàn)得并不太好，但是，通過這一次的深刻教訓，我已經(jīng)要決定改正自己了。在我被處罰了停課兩周，在家反省的這些日子里。我對自己的種種惡行作出了深刻的反思和檢討。意識到了自己不應該在網(wǎng)吧通宵的錯誤，并且決心改正，保證以后絕不再犯。

　　在上周的星期四里，事情發(fā)生的經(jīng)過是這樣子的。那天晚上下了晚自習之后，我和某某同學就像往常一樣回到了宿舍里，但是因為最近高三的學習壓力實在是太大了，而且剛好那一天正好是我們高三第2次模擬考試結束的最后一天。所以我就在回宿舍的路上，跟某某同學開了一句玩笑，道終于考完了，我們去慶祝一下，到網(wǎng)吧通宵去吧，正好還可以放松放松一下自己。其實我原本真的只是一句玩笑話而已，但是沒想到，某某同學卻當了真。并且還十分贊同我這一句玩笑話。所以就在當晚，我們合計著要翻圍墻出去上網(wǎng)通宵。因為我們是寄宿生，所以學校對我們的規(guī)定10分的嚴格，翻圍墻出去已經(jīng)算是一個重大違紀現(xiàn)象，更何況我們還是在深夜里面翻圍墻出去，并且動機和目都十分的不純。這就更是錯上加錯了。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)到了高三，最關鍵和緊張的備考時刻，每一位同學都在全力以赴，奮力拼搏。而我呢，卻還在想著，怎么去放松自己，怎么去尋找刺激和快樂。而且通宵打游戲，本身來說就是在玩物喪志，它不僅會讓我們精神萎靡，精神不振，還會給我們身體帶來諸多的損傷。所以通過這次以后，我絕對不會再進去網(wǎng)吧玩游戲了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我鄭重的像全校的老師、老師，以及全校的所有同學保證：＂此類錯誤以后絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學�？梢詫ξ壹又靥幜P。

　　事情的經(jīng)過是這樣的，上星期x我們寢室的同學們商量了星期x上學的時候帶啤酒來。因為明天晚上是平安夜，而且也因為快要期末考試了，大家的學習壓力都比較

　　大所以想要趁這個日子放松一下心情，絕對沒有別的其他的想法。昨天下午聽別的同學說校老師今天都要留在學校檢查，我想今天晚上一定查得很嚴，所以會倆的時候就想把啤酒藏起來，沒想到卻被老師提前發(fā)現(xiàn)了。

　　對于這次的事情我感到非常的后悔，我后悔不應該把啤酒帶到學校來，更后悔不應該因為這件事而連累同學。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的話，那么多啤酒如果喝醉了，做出什么沖動的事情來，后果不堪設想。我也非常的感謝學校的老師、老師們，因為你們讓我寫這份檢討就說明你們沒有放棄我。

　　而且今天晚上學校還給每個同學都發(fā)了一個蘋果，這說明學校的老師對我們是非常關心的，我們每一個人都非常的感動。

　　所以我在這里再次很鄭重的跟老師你道歉，我做錯了。之后我也不會喝酒了，也會好好的學習，之后不會再辜負家長和老師你們的期望。希望老師你看在我們第一次犯這個錯誤，就寬大處理我們。而且我們也知道自己錯了，也原意接受老師以及學校給我們的處罰。不會有一點怨言的。而且我們還會以這次的這個事件為警戒，時刻提醒自己，不再犯錯，也會時刻自我檢查自身的缺點，積極改正錯誤，不再這樣。

　　我熱愛我的同學、我的班級，更加熱愛這個學校，所以我非常的懇請學校老師和老師們能夠再給我一次機會，我將會在以后的學習當中，努力的表現(xiàn)，積極的參加各種活動，以彌補這次所犯的錯誤。

　　檢討人：×××

　　20xx年×月×日

檢討學生的檢討書 篇7

　　今天數(shù)學課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。 我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對 老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使 老師對我產(chǎn)生了極為不良的`印象，同時也令 老師對我們整個 集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。 我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了 班規(guī)，破壞了 班紀。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

　　每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。

　　我的這一行為，對不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內 ，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的 學生，為我校我班 爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的XX老師：

　　這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，

　　我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時間里，我一定好好學習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。

　　今后我會做到：

　　1。認真聽講

　　2。團結同學

　　3。做事三思而后行

　　我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的！

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的教師：

　　今天，我在這里向**同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

　　在今天早自習，英語教師布置了讀記課文的任務后，**同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。

　　早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語教師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次教師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到教師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在這里，我還要感謝值日生**同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅**同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名**同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使教師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級**同學素質與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

　　檢討人：

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