檢討學(xué)生的檢討書模板匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書模板匯總六篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書1
尊敬的xx老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的'，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對于這次我在課堂上睡覺這一惡劣事件，我向您表達(dá)我最誠心的歉意。作為高一的學(xué)生，我已經(jīng)是經(jīng)過九年義務(wù)教育成功考上高中的學(xué)生，各階段老師都是再三強(qiáng)調(diào)不能違反校規(guī)校紀(jì)，尤其是不得在上課時間睡覺。我實(shí)在是不應(yīng)該做出這樣的事情，對此我采用檢討書的方式向您表明我絕不再犯此類錯誤的決心。
昨天夜里，我房間的窗外有只小貓咪，一直在那兒“喵喵喵”的叫，吵得我夜不能寐。中途我爬起來好幾次想要尋覓小貓咪的蹤影，可能是貓咪害怕生人的原因，還未等我走近，貓咪便溜走了。等我回到床上，它又回到我的窗外“喵喵喵”地叫著，直至深夜。我也是實(shí)在沒睡好，才會在您的課堂上打瞌睡直到睡著。我在這兒，向您發(fā)誓，保證日后絕不再犯，若是還有在課堂上犯困的情況，我就在一旁站著上課，直至瞌睡蟲跑掉。
我知道我這次犯下的錯誤是非常的大，高中是沖刺高考的最重要時光，稍有不慎都有可能使得我與心儀的`大學(xué)無緣，從而毀掉我大好的前程。經(jīng)過我認(rèn)真的反思，我總結(jié)出以下我犯錯會導(dǎo)致的后果：
1、上課睡覺使得我沒有聽到老師的教授的知識，在課后作業(yè)上無法認(rèn)真完成，最終可能選擇直接抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，導(dǎo)致知識點(diǎn)的遺漏。若是考試的重點(diǎn)知識，則我會直接丟分。
2、影響其他同學(xué)聽課。當(dāng)我犯錯，老師會停下授課，浪費(fèi)時間來提醒我，甚至教育我。由于我個人的原因剝奪了其他同學(xué)汲取知識的權(quán)利。
3、拖延教學(xué)進(jìn)度。由于老師停下授課來教育我，無法完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，這樣各個班級的進(jìn)度不一樣，可能使得老師在教學(xué)上需要重新規(guī)劃。還可能會因?yàn)橐s進(jìn)度從而遺漏某些重要知識點(diǎn)。
4、毀壞班級、校園形象。由于我犯的錯誤有可能一傳十，十傳百，進(jìn)而導(dǎo)致其他同學(xué)的效仿，破壞學(xué)校形象，影響校園學(xué)習(xí)氛圍。
若是由于我犯下的錯誤最終導(dǎo)致了相當(dāng)惡劣的影響，我真的會很內(nèi)疚的，我希望老師可以對我此次的過錯提出嚴(yán)厲的批評，這樣我才可以在未來的生活里更加嚴(yán)格地要求自己，確保自己可以踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、成長。
我已經(jīng)深深的知錯了，并保證以后不會再犯，在學(xué)習(xí)上，我一定會更加努力，努力考出好成績，不辜負(fù)老師對我的期望，更不辜負(fù)父母與自己。希望老師可以給我改正錯誤的機(jī)會，望老師可以通過未來我的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及其他的各方面，來考察我的改正情況，并及時提出問題，以促進(jìn)我的更好發(fā)展。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書3
尊敬的老師：
你好！
開學(xué)至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的`。一個人做事一人當(dāng)。只要有青山，一定有柴的。我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)，才能給老師和本身一個交待，從而得以進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)xxxxxx關(guān)于xxxxxx的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xxxxxxxx雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
給女朋友的檢討書不同于其他的檢討書，這份檢討書可以幽默，可以溫馨，可以霸道總之只要達(dá)到老婆開心你放心的效果就好，不過寫這個檢討書可是需要技巧的，首先你要承認(rèn)錯誤，在承認(rèn)錯誤的基礎(chǔ)上把媳婦兒逗笑，然后要勇于承認(rèn)錯誤，這可是一件費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)錢的活兒！
此致
敬禮
學(xué)生：×××
××××年××月××日
檢討學(xué)生的檢討書4
班主任老師：
您好！我在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個誠實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對我學(xué)習(xí)成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭取把成績提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
不偷竊盜竊對于學(xué)生是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的.義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
檢討學(xué)生的檢討書5
汪老師：
你好
作為家長，首先對老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題，我們做家長的是有責(zé)任的。
請?jiān)试S我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對孩子的調(diào)教過程中更加心里有數(shù)并且省時省力。
這家伙自九三年出生到三歲期間，我這個做父親的，因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的，受的是說服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。到孩子三歲的時候，我發(fā)覺這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來順受。
城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師，他們對孩子成長中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現(xiàn)在又過去了十多年，回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂⒆映砷L中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會終生感佩的。
孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時受過我這當(dāng)父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成績雖然呈上升趨勢，但總難進(jìn)班里的前十，所以我這個不稱職的父親在自責(zé)中度過了六年，一直羞于見孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo)，所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年，孩子的成長走上了健康的軌道，在曾老師的調(diào)教下，孩子越來越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著自身的成長，慢慢開始產(chǎn)生多多少少的.驕傲情緒，對待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降，這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產(chǎn)生了非�；奶频南敕�。因?yàn)橛X得孩子對待學(xué)習(xí)不發(fā)狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個荒唐的想法，被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費(fèi)盡心機(jī)，我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個小學(xué)音樂老師，平時就很注意對孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng)，現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn)，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)
到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。
這次發(fā)生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養(yǎng)起來的上進(jìn)心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識，還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會檢討自己，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心，也只有這樣，才算是長大了，成了一個堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫的男人，男子漢。
汪老師，我只是一個小學(xué)音樂老師，目前羞于見老師，相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼�，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有績效工資到手，好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長的深切謝意。
此致
XXX
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！對于自己這次飲酒的事情，我知道錯了，現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴(yán)重才錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)定，我對自己行為已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應(yīng)該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：XXXX年XX月XX日晚上點(diǎn)30分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點(diǎn)錯誤。
1，初中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重點(diǎn)說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。
2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。
3，我們這樣的'不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽(yù)受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤！您對我們教訓(xùn)得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認(rèn)真為班級做事，努力彌補(bǔ)班級損失。
以后我一定會努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決做一名好學(xué)生，不違反學(xué)校規(guī)章制度。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
【檢討學(xué)生的檢討書】相關(guān)文章：
檢討學(xué)生的檢討書06-22
檢討學(xué)生的檢討書06-20
檢討學(xué)生的檢討書精彩 學(xué)生的檢討書怎么寫?10-01
檢討學(xué)生的檢討書模板04-18
檢討學(xué)生的檢討書范文04-14
學(xué)生檢討書06-19
學(xué)生的檢討書12-18
學(xué)生檢討書05-19