檢討學生的檢討書模板十篇

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書10篇，歡迎閱讀與收藏。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　我是XX學部X級XX班的XXX，現住在學生公寓X號樓XXX寢室。我在這里對我今天所犯下的嚴重錯誤作出深刻的檢討。

　　今天早上七點五十左右，我們早起準備洗漱完去上課，但是發(fā)現昨天晚上打的開水基本上都用完了，現在天氣逐漸變涼，寢室又有女生身體不舒服想要用熱水洗臉，掙扎下我們在寢室使用了熱得快燒水，由于上課走得匆忙，忘記拔掉插座，幸虧我們走后不久被阿姨發(fā)現及時斷電才沒有造成更嚴重的后果。我對我這種在學校以及老師作出三令五申強調不準使用違章電器的情況下還不知羞恥地違反紀律的行為感到深刻的自責。

　　尤其是在我預備黨員發(fā)展關鍵時刻竟然連最基本的遵守紀律都做不到，更沒有資格談讓黨組織接納我。我愿意作出深刻的檢討，并接受組織對我的一切處罰。對此，我非常感謝老師們能發(fā)現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，將大功率電器拿到寢室使用，為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

　　面對老師的指責，我羞愧地抬不起頭，沒有臉面對教育培養(yǎng)我的老師和父母，更對不起這些年來自己努力的拼搏奮斗，到了快要能夠走向成功的時候由于自己的無知和錯誤給自己原本一帆風順的道路上挖了一個深深的大坑。

　　寢室是所有同學離開家來到學校以后第二個溫暖的家，我們每個人都有責任和義務為他人也為自己營造一個安全而又舒適的寢室環(huán)境。由于寢室環(huán)境的特殊，人多物雜，學校嚴格限定寢室的用電功率并且嚴禁使用大功率電器，以免導致火災的發(fā)生危及同學們人身和財產的安全，為同學們營造一個安全溫馨的住宿氛圍。學校在不停地努力為我們學生們付出，而我們卻一而再再而三的犯錯，不珍惜學校為我們提供這樣的良好環(huán)境。

　　我們的行為不符合一名大學生應具備的素質。我們通過十二年的寒窗苦讀，通過萬人走獨木橋的高考來到大學校園，既然進入大學校園，被大學所接受成為一名大學生，就應該具備一名大學生應該有的素質，熱愛校園，熱愛同學和集體，以更高的要求約束自己，時刻提醒自己遵守各方面的紀律，自覺學習，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新、勤奮、敢于思索的品質，而不是僅僅高考成績通過分數線就能夠做一名合格的大學生，就能夠無憂無慮地走在大學校園以一個大學生的身份進行炫耀。如果沒有一名大學生應該具備的素質所支撐，分數就是單薄的數字，如果連一個公民最基本的遵紀守法都做不到，更何談具備一名大學生應有的素質，更何談有資格以一名大學生的身份做任何事情。既然來到大學校園，就是證明我們優(yōu)秀，我們不能辜負社會對我們的期望，時刻想著他人的監(jiān)督，時刻想著自己的身份所應該擔負的責任。

　　我們的行為是嚴重的自私自利、不考慮后果的行為。只顧自己一時的圖方便，不想跑遠路去打開水，抱著一時的僥幸心理使用了熱得快，只想到自己方便可以很快用到熱水，置整棟寢室的安全于不顧，更是連自己的人身安全都不顧，一時的僥幸心理導致我們沒有考慮嚴重后果。更是一種懶惰的心理，搬到這棟寢室后打水近在咫尺都不愿意去，缺乏青年人的勤快自覺。人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。

　　所以，當老師和宿管阿姨嚴肅批評我們的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。 在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。做事缺乏考慮，只想著自己，不為他人著想自私自利的行為應該堅決杜絕。而且我們正處于大四這個大學最關鍵的時刻，容不得我們犯一點錯誤，尤其是這么嚴重導致有可能背處分的錯誤，這會使我們背著人生的污點走上社會，可能連工作都找不到，現在想想自己才知道后怕，但是為時已晚。尤其是我還在黨員發(fā)展的關鍵時期，竟然鋌而走險，完全不顧自己的形象，不考慮犯這樣嚴重的錯誤會導致自己的努力全部白費，為自己臉上抹黑，不僅不能被發(fā)展還可能會被處分，自己把自己送入谷底。

　　我們的行為損害了多方的利益，在整個學校的和諧環(huán)境中造成了極壞的影響。寢室本該有一個安靜和諧的氛圍，杜絕違章電器，但是我們破壞了這份和諧。我們的行為不僅給自己帶來了無法彌補的傷害，還損害了整個寢室、班級、學部甚至學校的利益。我們寢室的同學本來都是非常優(yōu)秀的同學，但是經過這一次錯誤，所有的成績都被一票否決。我們的班級是個在老師眼中一直表現良好的班級，班風、學風在所有班級當中一直不錯，成績也一直位列同專業(yè)的前幾名，班級里也沒有同學受過嚴重處分，就這樣一個優(yōu)秀的本該讓我們大家都感到無比自豪的集體因為我們自私的行為被抹了黑，我們也不好意思面對班上的其他同學，感覺遭到了集體的唾棄。

　　學校領導、老師和班干部多次向我們強調，我們卻辜負了他們的期望，這樣的行為也讓老師對我們失望，讓老師為難，給老師增加了額外的負擔和不應有的傷害，我們在此讓老師為難，給老師增加了額外的負擔和不應有的傷害，我們在此也想深深地說句“對不起”。對不起老師的辛勤教育和培養(yǎng)，對不起父母辛苦掙錢供我們上學，為我們操碎了心，對不起學校給我們提供良好的學習生活環(huán)境讓我們全心全意學習，對不起一直互相幫助的同學們信任支持我們，對不起自己三年多來的努力用功取得的成績。這件事情在同學之間造成了極壞的影響，大家都在大四的關鍵時期，很多同學都在緊張地備戰(zhàn)考研，我們的行為不僅在同學當中形成反面教材，還影響了同學們學習的心情。對學校宿舍管理方面也造成了極大的影響，學校多次強調教育同學們嚴格遵守學校紀律，一直對宿舍管理方面的違紀嚴查重罰，以防范同學們違反紀律給自己造成不利影響，并且以保持整個校園宿舍管理井然有序地進行。

　　就在去年秋天，我們還是住在X棟XXX寢室，一個寂靜的星期一早晨，剛過六點的送電時間，幾乎整棟樓都還在睡夢中，我也依然沉睡在甜美而又溫馨的夢鄉(xiāng)里，突然從樓上傳來一陣陣急促的腳步聲還伴隨這嘈雜的吵鬧聲音。我們連忙起來穿好衣服，也不知道究竟發(fā)生了什么事請，出去一看竟然是樓上一個寢室發(fā)生了失火，周圍其他寢室的女學生紛紛跑出寢室向樓下奔去，當時情況非�；靵y，大家都有點不知所措，我們也只好跟著大家一起快步跑到寢室樓外。之后我們得知了事情經過，原來是X棟XXX寢室使用了水貨的接線板，并且還違反了學校規(guī)定，私自在水貨的接線板上插了太多東西，熄燈時也沒有斷開，導致第二天早上送電后，接線板負荷突然一下增大導致爆炸并直接引起了火災，由于著火時寢室的人都處于熟睡當中，等發(fā)現后已經來不及做任何撲火和不就措施了，但是這只是我們聽說來的經過，有人說還是在XXX寢室里發(fā)現了違章電器。

　　所以我們通過了事實的驗證得出了結論，無論怎樣想方設法的小心使用違章電器，都是會極有可能引發(fā)火災等危險事故的。從那件事以后，學校更加加強了對整個宿舍的安全管理和違章電器的查處力度，并特別組織我們參觀了失火寢室，組織了全面的防火知識宣傳和演練。經過這件事情后，我時常會夜晚失眠，一閉上眼睛腦海里就浮現出那個星期一早晨雜亂慌張的腳步聲。這次事故雖然沒有造成任何人員傷亡，但是卻在我們心中留下了深刻的烙印，也在同學當中產生了非常有效的警示作用，任何理論上的東西都不如這次事實的教訓來的真實而有力。

　　有血的教訓擺在我們面前，我們竟然還明知故犯，在自己的寢室偷偷的使用違章電器等，這使我們更加感到自責和不安。難道我們忘了那個失火寢室的慘狀，難道我們忘了當時整棟寢室驚慌失措的情景，難道我們忘了當時學校的嚴肅處理，難道我們忘了當時這件事對那個寢室成員的惡劣影響?這一切一切的慘痛教訓難道我們都忘記了嗎?我在心底一次一次地質問我自己，非常后悔自己的錯誤行為，無法原諒自己的明知故犯。

　　作為班級的班委，我更沒有以身作則，甚至知法犯法，更應該受到批評。作為一名當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。我發(fā)現在認識到我錯誤之后，深深的覺得我有愧于班委這個職位，一系列的悲慘事故現在在我腦中不斷回放。在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。這次錯誤的發(fā)現對我們來說是個血的教訓，使我們更加反省自己，反省自己的所作所為，在今后的學習生活中

　　更加努力完善自己，時刻注重自己的行為舉止，改過自新，爭取以更優(yōu)異的成績彌補自己的過失，并且更加注重自己的道德品質修養(yǎng)，為同學、班級、學校乃至社會貢獻自己的力量。

　　作為大學生的我們，遠離家鄉(xiāng)和父母，九零后的我們大部分是獨生子女，是父母心里的掌上明珠。從小在父母的百般呵護下長大，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。然后進入大學后環(huán)境就不同了，我們都遠離了家鄉(xiāng)遠離了父母，而且長時間也不能回家一次，我們應該適應大學的生活，畢竟即將走向社會的我們，面臨的是一個人的生活，一個人的打平奮斗。我們應該慢慢學會獨立起來，走出在家嬌生慣養(yǎng)的習慣。進入大學是我們走向人生獨立的第一步，是我們走向社會的開端，很多事情都由我們自己做主，我們就不能因為沒人管而放縱自己，要知道獨立的意思是自己來管自己，要時刻養(yǎng)成自己約束自己的習慣，而不再是等著父母或者長輩來約束著自己。

　　十年寒窗，經歷了無數次挑燈夜戰(zhàn)，無數次心力交瘁，無數次落寞糾結，我們終于走進了大學的殿堂。我們心中的大學是豐富多彩，自由自在，能讓夢盡情飛翔的地方，我們要調整好心態(tài)，積極適應新環(huán)境，樹立正確的人生目標。我們應該利用更多閑下來的時間，而這時更需要思考我們自己的人生規(guī)劃：我們將來要做什么，要怎么做，要怎么做好才能在走出校門后安穩(wěn)地生活。只有正確的人生目標才能引領我們以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個挑戰(zhàn)，去挫敗每一個困難，而生活有了目標，才會更有激情，更有意義!我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，樹立正確的是非觀，我們是祖國的未來，在不久的將來，們的言行必將成為祖國的代表，我們要有強烈的社會責任感，要勇于肩負建設祖國的使命，換言之我們要從小事做起，嚴格要求自己。當同學在網吧不亦樂乎，或在大街瘋狂購物時，你是否還能在教室專心聽課呢?打飯排隊了嗎?還會跟父母吵架嗎?你會真心感謝老師為你講的每個知識點嗎?做對了每一個細節(jié)，你也許會更有底氣地說出：祖國的未來由我創(chuàng)造!

　　然而做一名合格的大學生最基本的條件就是要遵紀守法。只有遵紀守法才能獲得自由，法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的圣經”。逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

　　社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!

　　非常感謝老師和宿管阿姨發(fā)現指出并嚴肅批評我們的這次錯誤行為，同學之間本應該互相學習，互相促進，而我們的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給老師和宿管阿姨的工作帶來了很大的麻煩。

　　我們對自己的行為表示深深的后悔和自責，我們在對于這次錯誤作出深刻檢討的同時也要加強寢室內部的整頓和個人的自查行為，檢查自己進入大學以來所犯的錯誤。主動配合學校搞好安全工作，堅決杜絕違章電器，給寢室營造一個安全、舒適的學習生活氛圍。加強自身的道德修養(yǎng)建設，團結同學、尊敬師長，樂于助人，熱愛集體，積極向上地生活。在學習上繼續(xù)努力完成自己的考研目標的同時專業(yè)課要保持良好的學習成績不能掉隊。在今后的學習生活中做個勤儉節(jié)約的好學生，改掉懶惰、粗心大意的壞毛病。

　　沒有任何一個日子比今天過得更昏暗，我們已經接受了殘酷的教訓。我向老師和同學們保證，也向我自己的良心保證，從今以后，我一定會遵守校紀校規(guī)，走上社會遵守各方面的法紀法規(guī)。同時更加努力奮斗，加強自身道德修養(yǎng)建設，勤奮學習。最后，懇請老師和各位同學監(jiān)督我。

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上午第二節(jié)課課間的早操，我缺席了，對此我只能說我很抱歉。

　　只要不下雨，只要身體沒什么問題，學生們都得在第二節(jié)課課間的時候參加早操，早操的這個習俗不知道是從什么時候開始的，反正在我小學的時候我就每天都會參加早操了。

　　早操這件事，我在最開始的時候還覺得這挺有趣的，可時間一長，隨著我越長越大，我對于早操也就越來越厭煩，覺得它的存在完完全全是在浪費我寶貴的時間。在某天早操的時候，我無意中看到遠處教學樓二樓的走廊上，有幾個同學在玩耍，這讓我的心也有些捺不住了。在我有意的注意下，我發(fā)現有些人在每次早操的時候會找個地方躲起來，有的躲廁所，有的躲在自己的桌子底下，雖然躲的地方很容易就能被發(fā)現，但由于課間操是全年級一起參加的，所以老師們不會查的很嚴，因此一般不會被發(fā)現。

　　弄清楚這些事之后，我心中也起了一絲逃課間操的想法，我向來是一個想到什么就去做的人，所以對于這個錯誤的想法，我也付諸行動了。第一次逃課間操時我還有些緊張，看到旁邊還有幾個和我一樣逃課間操的認識，看到他們臉上安定的表情時我稍微放松了一些。第一次逃課間操成功了之后，我就再也沒有參加過課間操了，我們逃課間操的隊伍越來越大，引發(fā)了老師的懷疑。于是某天，做完課間操的時候，老師開始點名了，我們這批沒參加課間操的人成功被老師查了出來。

　　被查出來的時候老師就把我們叫到了操場上，作為處罰，讓我們沿著操場跑了幾圈，幾圈下來，平常很少運動的我開始撐不住了，并且心中對于自己的行為不斷后悔著。仔細一想，課間操其實還是蠻有用的，一天都坐在座位上上課的我們平常也不怎么運動，長期下去身體難保不會出什么毛病。做了課間操，活躍一下身體對自己的健康也很好，在加上有些同學可能上課上的快睡覺了，課間做做課間操能夠打醒一下他的睡意。

　　老師，我知道自己做錯了，我不該不參加課間操，每個學校都安排了課間操，這自然有它的意義，我當時沒有想到這一點，對此我十分的抱歉。我保證，在以后的時間里，我一定按時參加課間操，希望老師能夠原諒我這次的錯誤。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的領導：

　　我錯了!

　　冷靜下來后，在領導和同學們的幫忙下，我此刻明白自我錯了。我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因為對方沒有素質，那么我一出手，也就已經和他淪為同樣的素質，甚至還不如他。打架并不能說服別人，反而會讓別人更加看不起自我。我此刻個性后悔，后悔自我辜負了領導的教育，后悔自我在學校白讀了那么多年的書。

　　今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。必須要隨時持續(xù)冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，必須要學會以理服人，如果真的無法溝通，自我就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的李老師：

　　首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情�？墒牵�當話說出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。

　　其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發(fā)生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。

　　俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的.學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了�！袄罾蠋�，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內心的。

　　李老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；

　　李老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；

　　李老師，您的關愛，我們刻進心里，都明白。

　　您的這些優(yōu)秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。

　　學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，李老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。李老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

　　謝謝您！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

檢討學生的檢討書 篇5

老師，你好：

　　昨天，上語文課的時候，老師開始上課的時候，走到我的座位面前，問我為什么今年的語文作業(yè)還沒有交，叫我交作業(yè)。然后我說，沒有寫完。老師問我為什么沒有寫完，接著我就開始頂撞老師了。最后，被老師叫到辦公室批評教育了。經過老師的教育以后，我知道是自己做錯了，所以寫了這封檢討書，希望老師可以原諒我。

　　在課堂上頂撞老師，是一種非常不禮拜，非常惡劣的行為，不僅影響全班同學上課，而且影響老師在學生心目中的地位。所以，我在此對老師以及全班同學說聲對不起，希望你們可以原諒我昨天這么魯莽，頂撞我們的語文老師，耽誤大家上課。沒有完成作業(yè)是我的不對，而自己還好意思頂撞老師，老師其實想為我好的，我卻浪費了老師的一番好意。老師，我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書可以原諒我，我以后我按時完成作業(yè)的，好好學習，天天向上。以上是我關于昨天頂撞您的檢討書。

此致

敬禮!

　　黃XX

　　20xx/10/6

檢討學生的檢討書 篇6

親愛的老師：

　　今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房后，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。

　　為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：

　　一、大力增肥，擴張體積。

　　這樣相比起其他同學而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象***撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……

　　不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。

　　二、義務為科室和各位老師調節(jié)手表。

　　從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。

　　我將義無返顧的為各位老師義務調節(jié)手表，每天我睡醒來時設定為8點，每天我入睡時設定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。

　　當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節(jié)手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經歷，一部《如何調節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。

　　三、將科室改裝為宿舍。

　　科室里面除了沒有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑，而且比宿舍還多了空調，開水擰開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。

　　鑒于兩者有諸多類似點，本著把醫(yī)院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。

　　如果這項申請獲得批準，我將立即搬來鋪蓋入住，并且將其他空間以每平方米1000元的價格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室，這樣足不出戶躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽說最近soho一族就是這種生活模式，本著于時俱進的號召，我們醫(yī)學院為什么不能有自己的soho一族呢?

　　四、治愈病房內全部病人

　　病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。

　　但是“治愈全部病人”這個目標要實現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。

　　因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

　　五、挺身而出，身先士卒

　　古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫(yī)學理論。

　　醫(yī)學的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現點名時我曠課的可能了……

　　不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學知識，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學模式，親臨現場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。

　　以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　我今年剛上初二，下午來抄同桌數學作業(yè)是一件錯誤極大的事，我已經很難過了，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一個小學生我對我自己這次犯下的錯誤表示深深的抱歉，身為一個學生我卻沒有做到一個學生應該做到的事情，這都是我思想上發(fā)生的錯誤。遵守學校的規(guī)章制度，遵守班規(guī)，這都是我作為一個學生該做的，而不是還在下課的時候和同學打架。打架本身就不是一個正確的行為，更別說是和自己的同學打架了。打架之后如果發(fā)生了什么意外的話，誰能夠來承擔這個責任呢，如果真的出現了意外我想我也是因此感到終生自責的。而和同班同學打架也是一種傷害了友誼的事情，大家都是一個班級的學生，每天抬頭不見低頭見，如果打起來之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現在回想起來也是非常的后悔，為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學生的我居然在這次犯下了這么嚴重的錯誤，我為此感到十分的自責和愧疚。

　　我現在自己想想也是覺得自己的行為非常的可笑，父母送我來到學校的初衷也是希望我能夠在學校里面學習到東西，而不是希望我在學校里和其他同學發(fā)生糾紛并且升級到打架這種程度。我想想也只能是覺得是自己的思想出現了問題，才會在發(fā)生問題的時候不用一個和平的方法解決，而是用了一個錯誤的方法。在我犯下這種錯誤之后我也知道了自己的錯誤，我的同學那個時候也只不過是因為不小心的撞到了我，而我卻對他不依不饒，在他沒有道歉的時候大打出手，這種行為是一點也不善良，不可愛的。但當時的我其實也是有一點的氣氛，因為那個時候的我在哪里好好的和同學在聊天卻是突然被別人撞到了，并且在我要求他道歉的時候他還很囂張的拒絕道歉，這也是讓我當時氣得不行，所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責任是在我這里，但是我覺得他也是有著一定的責任，如果他之前沒有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會在做出那樣的事情了。但他并沒有，而且是那種認為自己沒有錯的態(tài)度，也正是這種態(tài)度才讓我最終怒火中燒，做出了這種不理智的行為。我現在也是真正的醒悟明白了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，我一定會好好改正，不再犯下同樣的錯誤讓老師您感到擔心了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇9

　　尊敬的李老師，您好：

　　我是您的學生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

　　我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事。

　　這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望

　　簽名：XX

　　時間：20xx年**月**日

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　說起來也是慚愧，我作為班上的班長居然是最后一個交作業(yè)的，并且也是唯一一個沒有在規(guī)定時間內完后作業(yè)的，這件事我知道會讓老師您失望，我也是意識到自己的錯誤了，請您看在我為班級做出的貢獻上，不要因此對我有任何的意見和想法，作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了，對于懲罰，我一定認領，我可不能給班上的同學起到任何不好的帶頭作用。

　　昨天放學前您給我們布置了作業(yè)，是要我們把語文練習冊數學練習冊各寫三頁，然后第二天第一節(jié)就要收上去分別放到語文老師和數學老師的辦公室去，您把這些給我交代的清清楚楚，最后放學前，我還特別的強調了一下，回家一定要第一時間寫完，明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方，最后沒交的只有我，我自己記我自己的名字，交給了老師您，這可能會被同學們嘲笑一學期，但是我現在也是無所謂了，這正好是給了我自己一個教訓�？次乙院筮�敢不敢利用職務之便。

　　既然我這次都被您發(fā)現我沒寫作業(yè)，遲交了，那么我就跟您坦白點事吧。情況是這樣的，因為我是班上的班長，我就需要做好班上的作業(yè)收發(fā)工作，我也是發(fā)現了自己可以利用這一點偷懶了，每一次把他們作業(yè)收上來之后，我就拿著他們的抄，為了不會錯，我就找班上成績好的那些人，并且為了不被您發(fā)現我是抄的，我還想特意換了好幾本作業(yè)抄，但是您別太生氣了，這樣的行為我只干過幾次，并沒有老是這樣，這次我也是打算這么做。因為今天我是答應了去我的鄰居朋友家玩的，他家新買了游戲機，我不想失約，我承認我也是特別的想去，我回到家我就跟我媽說我作業(yè)做完了，然后就去了，玩到我媽叫我吃飯了，我才回家，自然是不可能再有心思寫作業(yè)了。

　　今天一大早，我去到學校就積極的開始收作業(yè)，然后連坐在自己的位置上開始抄，以往一個早自習我是一定可以抄完作業(yè)的，但是這次讓我玩玩沒想到的時候，語文練習冊有一道題竟然是要我們寫作文，這個我可沒辦法抄，這要是抄了一眼就被看出來了，而且寫作文需要的時候很長，這么一來，我就超過了交作業(yè)的時間，他們的作業(yè)我都悉數交上去了，唯獨我自己的這個作業(yè)遲遲沒交，就因為我在補那個作文。

　　我這次遲交作業(yè)的原因，我已經告訴您了，對不起，我作為一班之長不應該做出這種事的，還望老師您不要在班上的同學面前點破我，我一定改正。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

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