關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書模板匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。快來(lái)參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書5篇，歡迎大家分享。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了，學(xué)生檢討書范文。
我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰，檢討書《學(xué)生檢討書范文》。
這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年10月8日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，但是今天我在上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講，導(dǎo)致了我回答不上問(wèn)題，真的感覺(jué)非常的吃力，我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也應(yīng)該更加努力才是，這次上課不聽(tīng)講的行為我深深地感到自責(zé)，我知道自己的出現(xiàn)的這樣的現(xiàn)象是非常不好的，對(duì)學(xué)習(xí)是非常的有影響的，這次上課不聽(tīng)講我錯(cuò)過(guò)了非常多的知識(shí)點(diǎn)，一些簡(jiǎn)單問(wèn)題我都回答不上來(lái)，確實(shí)感覺(jué)非常羞愧，我以后再也不會(huì)讓自己出現(xiàn)這樣的情況了，作為一名中學(xué)生我也是認(rèn)為自己做的很不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有很大的問(wèn)題。
今天在上課的時(shí)候，我一直不在狀態(tài)，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待的自己的學(xué)習(xí)，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，作為一名學(xué)生我覺(jué)得不能再繼續(xù)這么耽誤自己的時(shí)間了，這樣下去真的是沒(méi)有必要這么下去了，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課期間也應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，是我忽視了這些，沒(méi)有做好自己的職責(zé)，我作為一名學(xué)生真的感覺(jué)這樣下去是非常不合適的，對(duì)于我而言未來(lái)還會(huì)有更多的事情是應(yīng)該要去做好的，上課聽(tīng)講是最基礎(chǔ)的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習(xí)，實(shí)在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了，真的感覺(jué)非常得不應(yīng)該，這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)這是應(yīng)該要有的態(tài)度，上課期間我應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我不希望以后再出現(xiàn)問(wèn)題了，養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，以后我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的，這方面是我應(yīng)該重視的'，對(duì)于一名學(xué)生而言這也是基礎(chǔ)的素養(yǎng)，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了，我還是這么對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，這實(shí)在是非常的不好，影響很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真得的搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，端正好心態(tài)，用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)，我一定會(huì)重視起來(lái)，以后更加愛(ài)用心去做好這些，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì)堅(jiān)持下去，站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習(xí)，對(duì)自己信心多一點(diǎn)，以后還應(yīng)該更加上心一點(diǎn)，以后這樣上課不認(rèn)真的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長(zhǎng)就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，心得體會(huì)學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒(méi)有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。
關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。
第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
第三，我的克制能力欠缺。對(duì)于女生有好感是正常的，然而我卻沒(méi)有很好地控制自己，沒(méi)有掌握分寸。
對(duì)不起，老師！經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬(wàn)一走錯(cuò)一步，要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題，這對(duì)于我的健康成長(zhǎng)極為不利嘛。
如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中，對(duì)此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠(chéng)懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開(kāi)一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來(lái)。再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，熱門思想?yún)R報(bào)對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。
最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課不聽(tīng)講。對(duì)不起老師，我沒(méi)有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡(jiǎn)單，還要準(zhǔn)備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，對(duì)不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時(shí)間準(zhǔn)備，才能夠把很多知識(shí)壓縮在這么短的時(shí)間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識(shí)牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)腦子里，才是不浪費(fèi)老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，把知識(shí)記在腦子里比不上把知識(shí)記在本子上。上課聽(tīng)講是學(xué)生成績(jī)好的必要條件。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有些東西自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠?qū)W懂的，但是因?yàn)槭亲约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)致的不懂，就會(huì)不好意思去問(wèn)老師。但是問(wèn)同學(xué)的話，他倒是會(huì)愿意告訴我，但是我還是會(huì)聽(tīng)不懂。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán)，上課又不認(rèn)真聽(tīng)，下課也不問(wèn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就學(xué)不會(huì)，等這個(gè)知識(shí)點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì)了，老師又開(kāi)始講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)因?yàn)樯弦粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好而也學(xué)不會(huì)。
所以說(shuō)，老師說(shuō)的話都是有道理的，老師讓我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識(shí)，等這一部分的知識(shí)掌握好了，就可以投入到下一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們的課本知識(shí)都是呈螺旋狀的，這一部分的知識(shí)可能是下一部分知識(shí)的基礎(chǔ)，也可能會(huì)在下一部分的知識(shí)中出現(xiàn)。所以如果有一個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)懂的話，很可能就會(huì)一大片的知識(shí)都是不懂的。
我以后一定會(huì)好好聽(tīng)講，不懂的地方也會(huì)去問(wèn)老師，再也不會(huì)不敢問(wèn)了。我知道，如果我沒(méi)學(xué)懂這個(gè)地方的知識(shí)的話，老師肯定是很樂(lè)意教我的。因?yàn)槔蠋熤�，�?wèn)問(wèn)題才是好現(xiàn)象，說(shuō)明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的做筆記，遇到不會(huì)的，我也一定會(huì)去問(wèn)老師。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我在上課的時(shí)間吃零食，沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律，在這里先給您道歉。我在自我反省之后也明白過(guò)來(lái)，上課時(shí)間吃東西是不對(duì)的行為。我一直以為不發(fā)出聲音就不會(huì)打擾到老師上課和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有想到在教室里面氣味會(huì)散播的這么快。
這節(jié)課正好是上午的最后一節(jié)課，離大家吃早餐的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，我想不止是我，同學(xué)們也很餓了。我在上課時(shí)間吃東西，食物的味道會(huì)吸引同學(xué)們的注意力，導(dǎo)致同學(xué)們分心。本來(lái)就很餓了，還問(wèn)到食物的味道，就會(huì)更餓，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們沒(méi)有心思認(rèn)真聽(tīng)課，只想著快點(diǎn)下課然后就可以去吃飯了。大家都很餓，但是其他同學(xué)都能夠認(rèn)真的聽(tīng)課，我卻不行，還在課堂上吃東西，這就是我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)烈的表現(xiàn)。從幼兒園開(kāi)始，老師就在培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識(shí)。這么多年過(guò)去了，我反而越來(lái)越退步，越來(lái)越不遵守紀(jì)律，我自己也覺(jué)得很羞愧。
在老師批評(píng)我之后，我也想了一下，如果同學(xué)們都像我一樣，在上課時(shí)間吃東西，那么上課的時(shí)候響起的就不再是老師的講課聲和同學(xué)們的提問(wèn)聲了，而是此起彼伏的嚼東西的聲音。每個(gè)同學(xué)都吃東西，但是吃的東西的味道肯定不一樣，所以教室就會(huì)充滿著各種各樣食物的味道，混雜在一起，就會(huì)變成一股很難聞的味道。教室本來(lái)就不是很通風(fēng)了，味道很難散去，而且夏天教室里面難免有其他的味道，混雜在一起，可能會(huì)造成老師和同學(xué)都沒(méi)有辦法認(rèn)真的上課。
在上課時(shí)間吃東西，也是不尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn)。老師在課下需要花很多的時(shí)間備課，上課四十五分鐘講的內(nèi)容，并不是花四十五分鐘就能夠完成備課的。而且現(xiàn)在天氣這么的熱，老師還要站著上課，講臺(tái)也沒(méi)有風(fēng)扇吹，一節(jié)課下來(lái)，每個(gè)老師都是大汗淋漓的。老師上課這么辛苦，我卻在上課時(shí)間吃東西，辜負(fù)了老師的用心，實(shí)在是不應(yīng)該。
學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)的，老師只能起到一個(gè)引導(dǎo)和監(jiān)督的作用，不能完完全全的依賴?yán)蠋煵拍軌驅(qū)W習(xí)，所以我以后會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)在上課時(shí)間吃東西，也不做違反課堂紀(jì)律的事。請(qǐng)老師相信我，我這次已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后不會(huì)再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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