【實用】小學(xué)學(xué)生檢討書模板合集十篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
您好！
我是五年xx班的學(xué)生xxx，今天我因為沒有去做，導(dǎo)致分被扣了，很對不起，我為此檢討自己。
早操是學(xué)校每個學(xué)生都要做的，比大一年級的都在做，但是我作為比他們小一年級的學(xué)生，我竟然選擇偷懶沒去做早操。今天早上的早操是很重要的，因為是開學(xué)第一天的早操，老師您強調(diào)多次要去的，但是我當(dāng)時覺得做早操是一件很幼稚的事情，覺得很丟人，我都這么大了，所以我不想做，就選擇跟您說肚子不舒服跑到廁所去了，說等會再回來，結(jié)果早操開始了我還一直待在廁所，成功的躲掉了早操。
早操做到一半的時候，我覺得沒人留意我這邊的情況，所以我就想悄悄的溜回教室去。但是令我沒想到的是學(xué)校教導(dǎo)主任就在我們教室正前方觀看，他一轉(zhuǎn)頭就看到我了，我逃不掉，就只能向他的方向走過去。因為您也就被我驚動了，因此也就知道我撒謊想逃掉做早操的命運。我這個舉動直接給您造成了不好的影響，全班都在做，就我一個人沒去，班級利益就被我破壞了。我們班級因為我這件事被扣分了，更讓老師您難做，您可是我們的班主任老師，我這樣會讓人認(rèn)為是您教育沒到位導(dǎo)致，我后悔我這樣做了，沒想到會有這樣的后果。
也由此我被說教了，我也明白自己做得事情是錯誤的，同時還違反了校規(guī)。我也向您保證以后每天的早操我都會參加，再也不會逃掉不做了，我知道早操是對我們有好處的，它可以幫助我們鍛煉我們的身體。我覺得很幼稚這個想法是錯誤的，不應(yīng)該這樣想，凡事都不應(yīng)該只看到表面上的樣子。早操雖然看著像小孩子做的，但是我本身就是一個小學(xué)生，初中部的同學(xué)都在做，何況我呢。所有人都在一起做早操，就一點都不尷尬了，做的時候哪有時間去想這些七里八里的事情。
我敬愛的班主任，我向您請罪，我對不起我們班級，我的行為讓班級被扣分，是我的錯。我作為班級一份子，應(yīng)該要維護班級的榮譽的，而不是毀壞它。我們是一個團體，就應(yīng)該團結(jié)起來的。我只想著自己的情況，不顧班級的大局，是我沒有弄好分寸。我以后都將積極參加早操，努力為班級爭取更多的榮耀。請求你們的原諒，我會做到的。
辭職
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
小學(xué)生如何自我保護？孩子的安全關(guān)乎孩子的生命和家庭的幸福，但是孩子小，還沒有預(yù)見、判斷和處理不安全因素的能力，所以家長要通過不斷的安全教育和安全防護，來培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力。
1、 不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時應(yīng)迅速報告，及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。
2、 離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。
3、 當(dāng)路遇他人索要錢財，要留心壞人的特征，盡量拖延時間，巧設(shè)計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救�？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報告。
4、 課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
5、 行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車 輛。
6、 攜帶勞動工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。
7、 遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。
8、 若遇閃電打雷，刮臺風(fēng)，要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、 沒有家長帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
10、 自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
11、 不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是二年級xx班級的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級里教了我們一年多的數(shù)學(xué)了�？墒俏业臄�(shù)學(xué)成績不但沒有長進，反而還屢次在學(xué)習(xí)上面犯錯誤，讓你為我來操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒有寫完，就是今天課本沒有帶到學(xué)校來。而這一次甚至連背書的任務(wù)都沒有完成。作為您的一名學(xué)生，我感到10分的慚愧不已。所以為了表達我的歉意，表達我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度，我向您寫了這篇我花了兩個小時才完成的檢討書。
這個背書任務(wù)早在這學(xué)期的開學(xué)，老師您就布置了下來。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒有來向您背書，并且到了現(xiàn)在全班同學(xué)就只剩下我一個人，沒有完成這個任務(wù)了。而這個背書任務(wù)不是那種可以敷衍而過的任務(wù)，它是要求我們背會整篇的乘法口訣表。其實自從老師布置下來這個任務(wù)后，我也要把它放在心上。但是因為對于我來說，它實在太有難度了，在背了幾次后我根本記不住，就選擇了放棄它，后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個月的時間，不管這個背書任務(wù)有多難，只要我肯花心思，只要我能用心和努力。那這個背書任務(wù)也能夠完成得了。
乘法口訣表是我們每一個學(xué)生都必須要掌握的一個知識點和內(nèi)容。也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的一個基礎(chǔ)和一個最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會背，那之后更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容我也學(xué)習(xí)不了。因為之后所有章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個乘法口訣表的背誦任務(wù)，已經(jīng)不僅僅只是一個任務(wù)，而是對我們的一個強制性的要求。作為一名學(xué)生，我必須要掌握好這個知識。也必須要意識到這個乘法口訣表的重要性。
作為一名二年級的學(xué)生，我到現(xiàn)在居然連數(shù)學(xué)乘法口訣表都背不掉，這是一件多么讓人看不起的事情。現(xiàn)在一年級的小朋友，都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來，而我作為比他們高一年級的學(xué)生，都背不出來。這也是一件說不過去的事情。 所以在意識到這一問題的嚴(yán)重性后，我就立即做出了悔改的行動，立即投身到了背書的任務(wù)中�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了，在寫完這篇檢討書之后，我也會去老師那里完成我這個背書任務(wù)。并且在今后的學(xué)習(xí)里，不管老師布置任何的任務(wù)，我都會保證按時完成。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的XXX：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不逃學(xué)的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃學(xué)遲到。但是我還是無故逃學(xué)遲到。關(guān)于逃學(xué)遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃學(xué)這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故逃學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃學(xué)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
對于我逃學(xué)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃學(xué)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃學(xué)。有事應(yīng)該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!
老師，希望你能原諒我!
無論如何，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。
檢討人：xxx
時間:20xx年xx.xx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天您上的課上，我因為坐在后面聽得不是很清楚，再有就是自己也覺得課很無聊，所以就在上課時跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時間，我以為這樣做不會讓您發(fā)現(xiàn)，也不會造成很大的影響，但是我這行為始終是錯的額，很抱歉老師，在此向您去檢討。
今天上午您有兩節(jié)課，原本您的課還好，但是因為最近班上換了位置，因此我就坐到了后面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了，因為后面離講臺有些遠，而您的聲音本來就不是特別的大，因此就傳不到我那里去，如此我今天上課一下子就不想去聽課了，但是又不能跟人家講話，會打擾到大家上課，所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個漫長時間，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課，就沒有錯，哪知我們那樣隔一個人傳紙條，坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對他的影響，原來是我對此事太淺薄了，就沒有注意到這個問題，直到我們這樣做的聲響太大了，影響到了小范圍的人，才被您發(fā)現(xiàn)，我們也才止住了傳紙條這行為。
現(xiàn)在我去想想，我才發(fā)覺到對傳紙條的行為不是很了解，只是覺得好玩能打發(fā)上課無聊的時間，但實際上，是做與課堂沒有任何關(guān)系的事情，這已經(jīng)是違犯課堂和班級的紀(jì)律了，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了，也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經(jīng)是個小學(xué)生了，要開始在去學(xué)習(xí)到一些道理，甚至開學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說過一些違反上課的一些事情，還是因為自己對這些事不怎么去看重，沒有充分的把學(xué)校的規(guī)則放心上。在您課上傳紙條，自己覺得很好玩，可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力，也間接影響到他人的一個學(xué)習(xí)，我這事做得特別不道義，只顧著自己開心，不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)我已意識到，因此我就會去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以后一定把學(xué)習(xí)弄好，讓您看到我的改變，一定不會讓您去失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
我又被罰了。
這要從今天下午的自習(xí)課上說起。在自習(xí)課上，我聽后面兩個同學(xué)在賭這賭那，還叫我賭后，我回回頭，我也覺得很好玩，也和我的同桌賭這賭那。說好聽點，這是一場吵吵鬧鬧，說難聽點，這簡直是一個賭場。但這一切，全部被“很邪惡”的一雙眼睛看到了，又“很邪惡”地把我和我的同桌記在了“很邪惡”的黑名單上。
名單到了班主任老師那里后，我被很悲慘地罰了。
不過，這事要說到根上，也是我的錯。如果我不去打賭，就不會被班長抓住。不過，我打完第一個賭后，是我輸了。這時，不知道為什么，自己總想再來一盤。這可讓我知道，和吸毒一丁點區(qū)別都沒有，賭贏了自己高興，賭輸了，自己總想再贏回來，就這樣越賭越紅眼，最后賭來了這次的懲罰。幸虧我們沒有下賭，不然就會落入黑色的深淵。
如果這個時候我去專心寫作業(yè)，不理會后面的'人，專專心心干自己的事，就既可以多多寫作業(yè)，也不用現(xiàn)在浪費墨水，浪費時間，浪費精力，浪費紙張地寫“作文”了。
其實，我是完全不用寫這篇“作文”的。但我在自習(xí)課時，為什么一定要說話呢，為什么不說一點就適可而止呢？我希望，這類很多余的“作文”，沒有下一篇了。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，不知道您能不能原諒我，我真的知道錯了，我真的很后悔，在這幾天的自我反省中，我認(rèn)識到了自己犯的錯誤究竟有多么嚴(yán)重。
老師，在我寫下這份檢討書的時候，我的淚水止不住的往下流。每當(dāng)我想起您那萬分失望的表情，我就難受，看著父母對我的不可置信，我的心更加的難受，和煎熬了。很多時候，我發(fā)現(xiàn)自己想開口，當(dāng)時都不知道該怎么說，是的，我沒辦法解釋，鐵證如山，任憑我解釋，也都是狡辯，所以自始至終，我都是默認(rèn)著自己的錯誤，我的確是作弊了，也是鬼迷心竅了。
我知道這一次作弊，給我自己帶來的后果，和對班級的影響。在這幾天里，是不是我的耳朵都能夠聽到對我的竊竊私語，哪怕是路過他們，我都能聽到，每次我想哭，我都不敢哭出來，因為我考試舞弊，是沒有資格去哭出來的。
所以每天晚上回到家里，我都是找找的下完作業(yè)，躲在被子里面哭，我不敢面對同學(xué)，不敢面對老師，也不敢面對我的父母。作為一名三好學(xué)生，一直以來我的成績都是非常優(yōu)秀的，所以很受老師們的喜愛，父母也時�？滟澪遥瑢W(xué)們經(jīng)常有什么問題都會來找我，我也總是很耐心的聽他們講解。
當(dāng)時就在這一次，我在語文考試中攜帶了小紙條，被監(jiān)考老師當(dāng)場抓獲，那時的我感到面上無光，丟盡了臉，我不敢抬頭，我只都周圍同學(xué)之一和迷惑的眼神。在被發(fā)現(xiàn)的那一刻，我也知道這一次的錯誤是多么的嚴(yán)重。
因為自己從前就是成績最好的學(xué)生，是我們班的榮耀，這一次我考試作弊，可謂是給班級蒙羞，我知道，就算是老師相信我，同學(xué)也不會相信我了，會認(rèn)為我過去的成績都是抄的。
我內(nèi)心的壓力現(xiàn)在真的很大，因為一時的鬼迷心竅，讓自己的誠信丟失，讓這么多人失望，給班級帶來了嚴(yán)重的不良影響，我現(xiàn)在真的很后悔，我也很難過。
這段時間我一直都不能睡好覺，我心中那顆愧疚的種子越長越大，老師，我想請求再給我一次考試的機會，這一次，全程只有我一個人考試，由老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，我想為自己正名！
對不起！各位同學(xué)，各位老師，我的爸爸，媽媽。我辜負(fù)了你們的信任，我請求你們原諒我，我真的知道錯了，這樣的事情，不會再發(fā)生了，我向你們保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師
您好
我是一年級xx班的xx同學(xué)，因為我在昨天的語文課上沒有帶書的這件事情，所以我來給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對我進行思想教育后，我反省到了自己對待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來向老師表達我在反省過后已經(jīng)知錯的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫作業(yè)的時候，我弟弟一直在我旁邊拿著手機打游戲。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后，就把書本丟在一旁沒有管，馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時候，我們才沒有繼續(xù)玩。因為那個時候已經(jīng)很晚了，所以，我也沒有記起把書桌上的書本放進書包里面，就去睡覺了。等到第2天醒來的時候，我已經(jīng)睡過了頭。由于趕著時間去學(xué)校，我都沒有看見我，書桌上的書本還沒有裝進書包里，一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。
等到了學(xué)校，來到教室之后，我準(zhǔn)備打開書包，拿出語文書參加語文早讀的時候。我才恍然記起來，我的語文書還放在家里的書桌上，并沒有帶到學(xué)校里面來。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時候，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前，批評和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過這次沒有帶書的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識到了自己對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來，那還怎么聽懂老師的上課過程？所以我這種表現(xiàn)是對待學(xué)習(xí)極度不上心的一個表現(xiàn)。我以后，在家完成作業(yè)的時候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫完作業(yè)之后，我一定會養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進書包的好習(xí)慣，不會再出現(xiàn)像昨天這種，沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
敬重的教師：
您好！
我是xxx，作為一個小學(xué)生，我在今日的早讀課上沒有讀書，這是一個多么欠好的行為。早讀課便是用來讀書的，是為了讓咱們在讀的過程中對課文更了解，可是我孤負(fù)了這樣的善意，在此抱歉并對此行為反省。
今日早上的早讀課，教師您在教室監(jiān)督咱們大聲朗誦的時分，我就現(xiàn)已沒有讀書了，您看到的是我的無聲讀書，僅僅張著嘴巴動罷了，實際上是沒有發(fā)出聲響的。我其實很厭煩這樣讀書的方法，一大早上，就要用很大的聲響去讀，特別的難過，并且一節(jié)課都要這樣不斷的動嘴，感覺很難過，所以我就不喜愛早讀，可是教師您每次都會在教室里看著咱們，因而我也就一向堅持這樣的方法讀書。今日被您發(fā)現(xiàn)，仍是由于您半途出去有事了，我認(rèn)為您不會在返回了，就特別的放松，嘴巴動都懶得動了，書放下，人趴在桌子上，聽著同學(xué)的讀書聲差點睡著。后來您又回來監(jiān)督我，由于我是趴著桌子的，所以沒有留意到你，而您也就看見我沒有讀書了。為此您是直接就把我獨自叫到外面去進行批判了。其實被您發(fā)現(xiàn)的時分，我就特別的心虛。
現(xiàn)在通過您的批判，對我的一個教育，我知道自己不讀書的壞處了。所以也誠篤的向您說了我早讀課上底子都不讀書的工作了，成果您真的被我氣著了。由此我也愈加害怕了，我知道自己這樣做特別的不對。來到校園便是讀書的，那早上的課不讀書，就沒有意義了。原本課上就不方便去大聲朗誦，會吵到其他班上課，因而也就只要早上的這節(jié)課是朗誦最好的時刻，成果我沒有愛惜。也難怪我的成果也不是特別的好，其實我也知道自己對講義特別的不了解，由于自己不愛動嘴，所以我獨自朗誦的時分，總是吞吞吐吐的，底子就讀禁絕字和音。這都是源于自己早上沒有去操練發(fā)聲才導(dǎo)致的。在通過您的勸導(dǎo)，我對自己早讀不去讀書的行為也懊悔了，我怎樣能夠把這么好的時機糟蹋掉，成果原本就欠好，還這樣去糟蹋時刻，真是該打。那這次及時被教師您發(fā)現(xiàn)，也讓我懂得去愛惜早讀課了。也期望教師寬恕學(xué)生此次。我今后必定好好讀書，早上跟著同學(xué)一同去大聲的把課文朗誦出來。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
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