在學校打架檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們要通過寫檢討書來反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的在學校打架檢討書,歡迎大家分享。
在學校打架檢討書1
尊敬的學校領(lǐng)導:
這個事情我真的覺得做錯了。我真是不應(yīng)該在學校跟同學打架啊,這個事情我真的堅決應(yīng)該寫檢討書。歸咎這個事情吧,我總結(jié)是有這么幾點問題的:
1,我違反學校規(guī)定私自攜帶手機來學校就犯了大錯誤了。
2,我居然因為同學跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì),真是非常不應(yīng)該啊。
3,我性格暴躁,因為一點小事情就跟同學大打出手,實在不應(yīng)該。
通過這次錯誤讓我深刻明白一個道理:凡是要三思而后行。為什么悟出這個道理呢?其實是有原因的,因為原本我跟同學帶手機來學校就沒有什么,玩玩手機看看小說都是可以的?墒俏乙驗槌潆姼瑢W打架結(jié)果就導致了我跟同學手機都遭到了沒收,因為打架這個事情遠比帶手機來學校要嚴重得多,我這樣一種舍本求末的做法簡直是愚蠢之極啊。這個事情的發(fā)生恰恰說明了我沒有三思而后行,假如我能夠做到三思而后行,怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢?
總的來說面對這個事情我是愧疚的,我為自己的違反紀律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己一定要通過這幾個方面來糾正自己的錯誤:
第一,那就是堅決不攜帶手機來學校了。學校領(lǐng)導三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來學校是有原因,也是有深層考慮的。一方面手機帶來學校就讓我們分心了,手機里面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等游戲會讓我們終日只想著玩游戲,怎么還有心思看書寫字做作業(yè)呢?第二,我要當面向當事同學道歉,我要向他表示衷心的反省,對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰,并且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購買來的創(chuàng)可貼。第三,我要向所有關(guān)心我、對我有大期望的人說一聲對不起,并且我也要發(fā)奮圖強,在今后階段的學習生活當中努力學習、良好表現(xiàn),再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀律的行為了。
最后,我要以誠懇的態(tài)度再次懇請領(lǐng)導、老師原諒我的過錯,也請大家今后監(jiān)督我的行為。
此致!
檢討人:
時間:
在學校打架檢討書2
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及。
所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導。
在學校打架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是______,我真的感覺到非常羞愧,在學校打架這件上面吸取的教訓還不夠多,我現(xiàn)在感覺到無比的自責,經(jīng)常在事情發(fā)生的時候,不知道怎么去控制暴力傾向,永遠都是最錯誤的一種決定,打架行為永遠都是最不應(yīng)該發(fā)生的,特別是作為一名學生,我們的基本素質(zhì)都丟了,還怎么去正視自己?還怎么去給自己說自己是一名優(yōu)秀的中學生?這是不存在的,這次我跟班上的同學打架了,我現(xiàn)在肯定要跟那位同學說一聲抱歉,事情的原因真的是有點幼稚,我必須要為這件事情做出檢討。
我個人的行為影響了工作,在未來的時間當中還有很多事情,我要去完成,做不好這件事情永遠都是錯的,我永遠都不知道自己應(yīng)該怎么去落實好相關(guān)規(guī)定作為一名學生,這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來說,就像就是打架事情我使用了暴力的行為,解決肯定是最低級,最幼稚的,事情還需要從今天早上開始說,在寢室的時候,我本來在打掃衛(wèi)生,因為今天是我執(zhí)勤寢室衛(wèi)生,所以是由我來清掃,每天都有一個人負責自己的衛(wèi)生工作,負責寢室的衛(wèi)生工作,而我今天起的比較早,所以我就希望早點搞完,然后早點去教室自習了,但是就在我起床的時候,我床對面的同學也起床了,因為兩個人洗的比較早,所以他洗刷完之后也沒有急著去教室,他當時居然在寢室就嗑起了瓜子,我實在是忍無可忍,因為他嗑瓜子就算了,他居然還在扔垃圾,直接把自己那個瓜子殼扔到了地上,我當時就有點惱火了因為是我在打掃衛(wèi)生呀,所以我脾氣也不是很好,當時就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當時爭吵起來,兩個人的脾氣都不是很好,現(xiàn)在我想了想自己當時的行為,有一些幼稚,因為自己太沖動了,然后在爭吵之后兩個人就動起了手,寢室長當時就被驚到了,所以就把我們兩個拉開。
事情沒有得到進一步的惡化,想了想還是慶幸的,要不然我們兩個肯定會受傷,因為當時在寢室打架,到處都是磕磕碰碰,碰到哪都不好呀,現(xiàn)在想想真的是心有余悸,自己做的,實在是不好,實在沒有做到一名學生應(yīng)該有的素質(zhì),動手打架,永遠都是最低級,最不應(yīng)該的,這是最差的一種解決方式,現(xiàn)在想都想自己當時那種行為給自己給同學造成了傷害,這是需要時間去填補的,所以我應(yīng)該好好的反省自己,你也經(jīng)常教導我們,作為學生,肯定不能在學校做這種事情,也不能損害班級的形象,也不能傷害同學,更加不能因為一些小事就大打出手,這些事情本來可以在一些言語之中就解決的,但是我當時直接就是因為太沖動了,就爭吵起來,不然就不會造成后面的情況,所以我需要好好的反省。
此致
敬禮
檢討人:______
20____年__月__日
在學校打架檢討書4
尊敬的老師:
我錯了!
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我有決心、有信心使我學得更好!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
在學校打架檢討書5
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于我在學校打架的事情,我向老師作出深刻反省和檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將以前墮落的自己徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實接軌的自己,F(xiàn)在本著有則改之,無則加勉的誠懇態(tài)度,向黨組織作出檢討。
事情發(fā)生當晚,我一時沖動和室友言語不和而大打出手。當時我便意識到事態(tài)的嚴重性。后悔自己平時在學習生活中有失一名黨員的職責。打架是嚴重違反校規(guī)的事,但我并沒意識到問題的嚴重性。現(xiàn)在明白平時的一語告之并不能從根本上解決問題。由于我紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng),加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,要嚴格按照規(guī)則辦事,認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時,要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生,給我教訓也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。
我沒有起到一個學生黨員應(yīng)該發(fā)揮的作用我深感愧疚。對于在自己在寢室打架出現(xiàn)違反學校相關(guān)條文的事情。在此,我鄭重向黨組織作出檢討,同時自己也陷入了深刻的反省中。同時,我相信經(jīng)過這次事情的教訓。我和我的室友都會有所覺悟。我們會一起努力一起進步。首先便是做到與學校一切條文規(guī)定看齊。不給學校抹黑!世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,并將這件事深刻銘記于心,時常警醒自己。
經(jīng)過深刻的檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不是因為懶散,也不至如此。雖然我一直謹記老師的教誨,無論是生活還是學習中,都處處嚴格要求自己,為同學們做出表率,但這一次,我放松了自己。我清楚的知道,一個人的行為是他思想的真實反應(yīng),既然行為犯了錯,肯定是思想上開了小差,我的行為說明我的思想覺悟水平還沒達到一個真正共產(chǎn)黨員的標準,無組織﹑無紀律:不遵守校規(guī)校紀,黨的組織觀念淡薄,我的所作所為完全違背了組織一直以來對我的信任和關(guān)懷。
我下定決心,在今后的生活﹑學習﹑工作中,首先,一定堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;第二,加強黨性,在思想和行為上向組織靠攏;第三,要為他人做出表率。希望老師能給我一個改過自新的機會,讓我能繼續(xù)為班級,為同學服務(wù)。
請老師在實踐中考驗我!
檢討人:___
20__年_月_日
在學校打架檢討書6
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任老師工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任老師惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在學校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導。
在學校打架檢討書7
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應(yīng)該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應(yīng)該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致:
敬禮!
在學校打架檢討書8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是學校里的一名初三的學生,我叫xxxx。因為近日我犯了一個嚴重的錯誤,我和xxxx同學在學校的操場上打架,所以我給老師寫了這封檢討書,以此來向老師道歉,以此求得老師的原諒。
這周星期三的上午,我們班和隔壁的xxxx班級有一場籃球比賽。雖然不是一個特別重要的比賽,但是為了這場比賽,我們班級來參賽的同學都付出了很多的努力和汗水。因為在以往的籃球賽里,我們每次都輸給了隔壁班,所以這次為了一雪前恥,我們班的同學都做好了拿第一的打算和準備。在比賽開始之前,我們一有空閑時間就去操場上練球技,而我作為籃球隊的隊長,就算是大夏天的頂著炎炎烈日,我也要保證帶領(lǐng)我們班的球隊贏得這次球賽的勝利,這是一場榮譽的戰(zhàn)爭。
所以在比賽的當天,我們球隊的成員都斗志昂揚,紛紛拿出了自己看家本領(lǐng),而作為隊長,我也要不能給我們球隊丟臉,所以我也使出了自己的全部力量。面對對方球隊的挑釁,我更加的興奮和想贏得這場比賽。但是可能是因為我的用力過猛,和我的勝負欲太強,所以導致我一不小心撞到了,對方球隊里的一員。緊接著他們球隊的隊長就立馬拿到我球隊的隊員面前,也撞到了我們球隊里的一個隊員。我看到這一幕,也火氣上來了,就立馬沖到了他面前,要求他跟我隊員道歉。因為我認為他那是屬于報復行為,所以我必須要為我的隊員討回公道。然而對方的隊長并沒有這個打算,所以我就忍不了給了他們隊長一拳,接著就是校領(lǐng)導看到的我們兩個打起來的情況。
并且因為我的沒有輕重,因為我的太過激動,所以我把xxxx同學打傷的很嚴重,現(xiàn)在還在醫(yī)院里住著院。我也因此受到了學校里嚴厲的處分。
現(xiàn)在我再想起這件事情,我已經(jīng)后悔了八百來遍,但是事已至此,已經(jīng)無法改變。我只能盡自己的能力去彌補。我去醫(yī)院給xxxx同學道歉,我去給他送水果,去醫(yī)院照顧他。只希望我們兩個能冰釋前謙,重新做回好朋友。
同時,這件事情也讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的道理,榮譽和勝負不是最重要的,重要的是我們在賽場上的友誼。所以我以后要更加的好好珍惜和愛護同學們之間的友誼,決不能夠因為一點小事情和誤會就對同學大打出手。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年x月x日
在學校打架檢討書9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
今日,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今日午時,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責,我不應(yīng)當因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)當想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):全廠同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。
其實,領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如xx說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。
至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。我要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心改正!期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,可是失去了一個朋友,多了一個敵人。
如果可能,我期望和xx同事重新做朋友。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在學校打架檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xxxxxx,我真的感覺到非常羞愧,在學校打架這件上面吸取的教訓還不夠多,我現(xiàn)在感覺到無比的自責,經(jīng)常在事情發(fā)生的時候,不知道怎么去控制暴力傾向,永遠都是最錯誤的一種決定,打架行為永遠都是最不應(yīng)該發(fā)生的,特別是作為一名學生,我們的基本素質(zhì)都丟了,還怎么去正視自己?還怎么去給自己說自己是一名優(yōu)秀的中學生?這是不存在的,這次我跟班上的同學打架了,我現(xiàn)在肯定要跟那位同學說一聲抱歉,事情的原因真的是有點幼稚,我必須要為這件事情做出檢討。
我個人的行為影響了工作,在未來的`時間當中還有很多事情,我要去完成,做不好這件事情永遠都是錯的,我永遠都不知道自己應(yīng)該怎么去落實好相關(guān)規(guī)定作為一名學生,這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來說,就像就是打架事情我使用了暴力的行為,解決肯定是最低級,最幼稚的,事情還需要從今天早上開始說,在寢室的時候,我本來在打掃衛(wèi)生,因為今天是我執(zhí)勤寢室衛(wèi)生,所以是由我來清掃,每天都有一個人負責自己的衛(wèi)生工作,負責寢室的衛(wèi)生工作,而我今天起的比較早,所以我就希望早點搞完,然后早點去教室自習了,但是就在我起床的時候,我床對面的同學也起床了,因為兩個人洗的比較早,所以他洗刷完之后也沒有急著去教室,他當時居然在寢室就嗑起了瓜子,我實在是忍無可忍,因為他嗑瓜子就算了,他居然還在扔垃圾,直接把自己那個瓜子殼扔到了地上,我當時就有點惱火了因為是我在打掃衛(wèi)生呀,所以我脾氣也不是很好,當時就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當時爭吵起來,兩個人的脾氣都不是很好,現(xiàn)在我想了想自己當時的行為,有一些幼稚,因為自己太沖動了,然后在爭吵之后兩個人就動起了手,寢室長當時就被驚到了,所以就把我們兩個拉開。
事情沒有得到進一步的惡化,想了想還是慶幸的,要不然我們兩個肯定會受傷,因為當時在寢室打架,到處都是磕磕碰碰,碰到哪都不好呀,現(xiàn)在想想真的是心有余悸,自己做的,實在是不好,實在沒有做到一名學生應(yīng)該有的素質(zhì),動手打架,永遠都是最低級,最不應(yīng)該的,這是最差的一種解決方式,現(xiàn)在想都想自己當時那種行為給自己給同學造成了傷害,這是需要時間去填補的,所以我應(yīng)該好好的反省自己,你也經(jīng)常教導我們,作為學生,肯定不能在學校做這種事情,也不能損害班級的形象,也不能傷害同學,更加不能因為一些小事就大打出手,這些事情本來可以在一些言語之中就解決的,但是我當時直接就是因為太沖動了,就爭吵起來,不然就不會造成后面的情況,所以我需要好好的反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
在學校打架檢討書11
尊敬的校領(lǐng)導:
我是初x年級x班xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的。
我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
您的學生:xxx
時間:20xx年xx月xx日
在學校打架檢討書12
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是x班學生xx-x,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導。
在學校打架檢討書13
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成x同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤:20xx年x月x日星期五下午,我因為跟x同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了x同學一巴掌,之后還用力抓傷了x同學。期間雖然x同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向x同學表示檢討與道歉。
此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:1。紀律意識不強。2。年輕氣盛、年幼無知。3。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。4。過于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。
第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。
第四,我要為此事向x同學道歉,并且對于醫(yī)療費、x同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。
領(lǐng)導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在學校打架檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學,我作為一名學生應(yīng)該聽老師,而且學校多次強調(diào)紀律問題。對于戒律的重要性,要想學習好,必須紀律好,但我卻沒有守住紀律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴重破壞了學校的紀律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學校打架這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校打架的決心。
事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課,這節(jié)課是體育課,碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課,所以我們就一起上了,做完運動之后,再跑兩三圈就自由活動,跑步的時候我與一名同學發(fā)生肢體碰撞,那是別班的同學,所以我沒有斤斤計較,跑完圈之后,我唯一的興趣就是打籃球,我們班在這邊打,他們班在那邊打。我們也沒越線,直到他們班的一個球砸了過來,砸到我的腦袋上,我就去找他理論,沒想到砸到我的就是那個和我發(fā)生肢體碰撞的那個同學,我要他跟我道歉,沒想到,他就說了一聲切就走了。我頓時火冒三更,我一揮拳就朝他臉上打了過去。他就沖了過來,就這樣我們就打了起來,打完之后我是痛快了,我剛被叫到辦公室的時候我才知道,這件事后果是有多嚴重,我開始后悔了。
與他人爭斗,發(fā)生打架事件,這種社會習氣是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。實在不應(yīng)該在學校發(fā)生,我為這件事感到羞愧與抱歉,F(xiàn)在回想起來,我當時的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應(yīng)該冷靜面對,打架雖然可以解一時之氣,卻并不能解決問題。打架不但使自己丟了顏面,也給學校老師和家長們抹黑。
這次跟同學發(fā)生打架事件,我覺得自身有很多的不足需要改正:
第一,我的脾氣和性格,當時其實可以不用打架的,就是因為我這脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好,遇事不夠冷靜,但通過這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我應(yīng)該團結(jié)友愛,我今后不但不和同學打架,而且還應(yīng)該有愛互助。
最后懇請老師原諒我,我保證在今后不會發(fā)生類似的事件,請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在學校打架檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是六年級一班的xxx,對于我這次犯下的錯誤首先向您說聲抱歉。作為一名六年級即將升初中的學生,我應(yīng)該開始懂事了的,不應(yīng)該再犯這樣的錯誤,但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學校的規(guī)章制度,更違反了中小學生守則,作為一名小學生打架不是我應(yīng)該做出的的事情,我應(yīng)該做的是好好的學習,不辜負父母對我的期望。在事后我也感到了深深的后悔,如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦,我現(xiàn)在還才六年級,我承擔不了自己犯下的錯誤的責任。我還小,我應(yīng)該做的是好好的學習,而不是讓哪一時的怒氣掌控自己的理智,做出這種錯誤行為。但這次幸運的是,對方都沒有出現(xiàn)什么大問題,否則我就不止是寫檢討書那么簡單的了。
當時午休和班上同學約好去打乒乓球,于是一下課我們就朝著乒乓球臺跑去。因為乒乓球臺,基本都是一下課就滿了,一定要快才能占的到臺子。而我們班上好多人都喜歡打,所以大家都是喜歡先去打會乒乓球再去吃飯。到了之后我們果然是最先到的,我們選了一個臺子便打了起來。我們打著打著就來了另外一伙人,領(lǐng)頭的一個說要和我們一起玩打雙打。其實他說是這么說,但等到打起來的時候他就會慢慢的擠你把你擠出臺子去,就是為了來臺子。因為這種事情在學校發(fā)生的很多,但我從來沒讓過。他沒等我說話,就和他的同學打起來,我說了一句,他不理我,我很生氣,但想了一下畢竟是學校,于是我就忍了,便和我同學打起來。但等我打算接球的時候,他過來一拍把我們的球打飛,那一瞬間我真的很生氣,問他想要干嘛,他就一副笑臉的樣子說不小心打飛的。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了,喊了一個同學去買球,我們幾個也在這個臺子上沒走。然后他們就接著打起來了,我越想越氣,趁他準備接球的時候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了,然后我們便打起來了,我真的難以理解怎么會有這么不講理的人,所以下手很重,沒有保留。
這次的事情也讓我感到后怕,在事后我也總結(jié)了一番,首先我不該為了面子而做出種事情,本來我不一定會丟面子,但做出這種事情之后那倒是真的沒面子。其次我不應(yīng)該讓怒火沖昏我的大腦,我應(yīng)該保持足夠的清醒,這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我可以向你保證絕對不會有下次的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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