學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(15篇)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
向您認(rèn)錯(cuò)，我課堂上不認(rèn)真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒有把課上好，自己的成績糟糕也是有一些這個(gè)原因，對待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些，在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。
對于學(xué)習(xí)，其實(shí)也是之前的自己沒有把基礎(chǔ)打好，但這都不應(yīng)該是理由，畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)也是不同，同時(shí)如果認(rèn)真的對待，即使以前沒有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)時(shí)間在這上面的，而不應(yīng)該說覺得如何的，課堂老師所講的，我要認(rèn)真來聽，不懂的可以筆記做好，之后來問，老師都是會耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應(yīng)該在實(shí)際的行動上去做好，對于學(xué)習(xí)沒有說不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡單的方法，但其實(shí)并沒有，都是要依靠自己的努力，時(shí)間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽課的確很多的是聽不懂的'，但是只有去聽了，才明白哪些是不懂的，一個(gè)個(gè)的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂，我不想聽，也是由于老師講的這個(gè)知識的確自己也是聽不懂的，以前的基礎(chǔ)真的太差勁了，好多看起來同學(xué)覺得簡單的，但是由于我之前的懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在聽不進(jìn)去學(xué)不好，這樣如果持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績也是會更加的糟糕，如果從現(xiàn)在做起把每堂課都聽好，即使依舊還有很多的問題，但是也是會學(xué)到一些，再問，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績差勁還開小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開始不是那么的容易，但是也是要堅(jiān)持，也是希望老師監(jiān)督我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費(fèi)時(shí)間在無聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲，反而是應(yīng)該虛心的去請教一些學(xué)習(xí)上的事情來讓自己有所進(jìn)步。
此次我也是向老師您認(rèn)錯(cuò)，我課堂不應(yīng)該走神，不應(yīng)該讓您多次的操心我的學(xué)習(xí)，今后會改好的，也是望您督促，同時(shí)也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書2
您好！
人的這一生啊，難免會犯下不少的錯(cuò)誤，在生活中之后會有著和家長們來管束我們，所以在犯錯(cuò)之后我們還是能好好地改正一下，不過這也得分情況來看，畢竟雖然我們常說知錯(cuò)能改是好事情，但是要是人長時(shí)間頻繁的犯錯(cuò)誤的話，那么這也就代表著這個(gè)人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人，犯錯(cuò)誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會在各個(gè)方面出現(xiàn)一些小問題，這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。
這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤之后，我的心里一直都在糾結(jié)這件事情，我自己其實(shí)也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點(diǎn)，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生，本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對，不敢說要我把各個(gè)方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級的規(guī)章制度才對，隨意任性的'犯錯(cuò)就是對學(xué)校的公然挑釁，這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情。說到這里，我也想起了自己的小時(shí)候，我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的人，周圍的鄰居都覺得我太跳了，我在上幼兒園的時(shí)候就是因?yàn)椴环䦶墓芙潭患议L們給教育過好多次了，直到上了小學(xué)后，這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識，這對于我的成長是有著不小的幫助的，不過我也能體會到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來添亂的話，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉，以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上，我會認(rèn)真地遵守好班級班規(guī)，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系，遇到問題及時(shí)向老師們匯報(bào)，爭取讓老師對我放心！如果以后我做不到如上的承諾的話，請老師您嚴(yán)厲的處罰我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心。
我現(xiàn)在非常羞愧，做為班級一員。應(yīng)該尊重老師，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了班級規(guī)定，再次，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。
我本應(yīng)該聽從老師安排，服從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)。老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律。而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規(guī)定，聽從老師安排，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的`機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書4
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的'時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
學(xué)生
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
昨天上完了網(wǎng)課，您給我們布置了作業(yè)，讓我們一定要記得完成，第二天上課前要發(fā)在群里面，可是我卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，忘記了有這個(gè)作業(yè)，所以沒有按時(shí)完成這個(gè)作業(yè)，因此沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)的完成截圖發(fā)給老師。現(xiàn)在經(jīng)過老師您的教導(dǎo)，我已經(jīng)知道了自己的不對。
本來這一次的作業(yè)并不多，就是我們那一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容的幾個(gè)引申，十多分鐘就能夠完成的作業(yè)，可是我卻因?yàn)樯狭似渌恼n，再加上后面自己玩去了，所以忘記了自己還要寫數(shù)學(xué)作業(yè)這一回事，等看到同學(xué)們陸續(xù)發(fā)作業(yè)的截圖的時(shí)候我才想起來有這么一回事。盡管我已經(jīng)是在努力的完成作業(yè)了，可是還是沒有在時(shí)間截止之前完成作業(yè)。這件事情主要是我太過于粗心大意了忘記了自己的作業(yè)，還有就是太過于貪玩了，上完課之后就應(yīng)該爭取把作業(yè)寫完的，可是我卻想著玩去了，所以沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)并上傳。
這件事情因?yàn)闀r(shí)間截止了，可是我還是后面講作業(yè)交上去了加上跟您說明了原因，老師您覺得我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度還可以，所以并沒有怎么責(zé)怪我。事后我想了想，自己做錯(cuò)了事情，即使別人寬容我原諒了我，我也不應(yīng)該有僥幸的心理，我應(yīng)該要正確認(rèn)識自己的問題，這樣才能夠避免自己以后再犯同樣的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在是已經(jīng)知道了自己身上的問題所在，所以我要根據(jù)這些問題來進(jìn)行改正：
1、對待事情太過于粗心大意，對待事情不細(xì)致。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，如果我們不能注意細(xì)小的事情，對待它不重視的話是十分容易釀成大的錯(cuò)誤的，所以我以后面對任何的事情都要細(xì)致，不能夠忽視，特別是別人交給我的任務(wù)。這件事情之后我計(jì)劃，要給自己準(zhǔn)備一個(gè)小的本子，將自己后面的作業(yè)和需要學(xué)習(xí)的部分記在本子上，這樣就不容易忘記了。
2、對待學(xué)習(xí)太過于懶散，不夠認(rèn)真。這一次的`錯(cuò)誤有一個(gè)原因就是我太貪玩了，課后沒有想著怎么好好鞏固學(xué)習(xí)，只是想著玩去了，后面隨著時(shí)間的延長，這才讓自己沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完當(dāng)天的作業(yè)。所以從今天開始，我計(jì)劃每上完一節(jié)課，我就要爭取在最短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，課后好好鞏固當(dāng)天的知識，這樣在所有的作業(yè)完成之后我就可以放心的休息娛樂了。
最后，再一次為我作業(yè)沒有及時(shí)完成的事情向老師道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
說實(shí)話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細(xì)想想，我那天的所作所為，確實(shí)錯(cuò)誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心！
記得早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實(shí)又不是理由的理由，不過還是因?yàn)闆]有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯(cuò)誤。
那天原本是要開“運(yùn)動會總結(jié)大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連MP4和手機(jī)都沒帶（重點(diǎn)就是P4沒帶�。�。但是由于先到班上去了一趟，團(tuán)支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在，看看時(shí)間，不好，遲到了！于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步，會議已經(jīng)開始了。
在門外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會的同學(xué)（看看，美兮我對你多好，都沒有出賣你哦），她也站在門外不知道該怎么做。
期間團(tuán)總副書記出來接電話，她沒讓我們進(jìn)去，后門也是關(guān)著的。
由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒帶，又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí)，所以最后我們決定，她回寢室，我（勉為其難的上了多一二樓）去上網(wǎng)（看看我多無辜�。�。我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時(shí)間。
不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。
身為一個(gè)學(xué)生會的成員更身為一個(gè)班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負(fù)責(zé)任，更是對班上同學(xué)的'一種極度不負(fù)責(zé)任的行為！因?yàn)槭紫�，班委的存在就是給一個(gè)班級帶來領(lǐng)頭作用。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書7
尊敬的老師：
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。
據(jù)我所犯錯(cuò)誤，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
我所曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是誰，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了
其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的`表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我真對不起你們，你的兒子及沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
老師給我改過自新的機(jī)會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx年級xx班的xx同學(xué)。在前幾天，我在犯了一件很嚴(yán)重的，這件錯(cuò)誤讓我吸取到了很大的教訓(xùn)。在xx月xx日，我因?yàn)樘诱n而去翻了學(xué)校的，我因?yàn)榉瓏鷫Χ蛩榱藢W(xué)校里的花盆。這一系列的錯(cuò)誤，都讓我付出了慘痛的代價(jià)。我不僅被學(xué)校通報(bào)批評了，還被學(xué)校停課了一周的時(shí)間，并且還挨了我爸的一頓打。在回家的這幾天里，我無時(shí)無刻不在為自己的這種愚蠢的做深刻反省。在我意識到自己做錯(cuò)了之后，我認(rèn)識到逃避是不能解決問題的，所以我主動來給承認(rèn)錯(cuò)誤，主動來給老師寫了這份檢討書。
那天是星期五，在上第一節(jié)課之前，我就突然想起了我早上從家里出來的時(shí)候，忘了關(guān)煤氣閥門的這件事情。我怕我奶奶一個(gè)人在家里有危險(xiǎn)，所以一時(shí)情急之下，就忘了跟老師請假，打算翻圍墻出去。而因?yàn)槲遗艿奶绷�，就在我翻圍墻翻到一半的時(shí)候掉了下來，砸到了學(xué)校公園里的花盤旁邊。幾盆花盤也全都被我打碎了，而且我自己手上腿上都擦破了皮。老師聞聲過來，就發(fā)現(xiàn)了我翻圍墻逃課的錯(cuò)誤。我把這件事情從頭到尾跟他說了一遍之后，他就給我父母打了電話，告訴他們我忘記關(guān)煤氣閥門的事情，最后還讓他們親自過來，把我領(lǐng)回了家。
明明這件事情，我只要跟老師報(bào)告一聲，讓他幫助處理就行。我卻偏偏要選擇這樣錯(cuò)誤而愚蠢的.行為來解決。所以吸取了此次的教訓(xùn)，我以后一定不會因?yàn)橐粫r(shí)激動就做出這種不顧后果的行為來。
翻圍墻逃課的行為不僅是不把學(xué)校的規(guī)定放在眼里的行為，而且它還會在同學(xué)們之間產(chǎn)生了非常惡劣的影響。打碎學(xué)�；ㄆ康男袨椋粌H我自己受痛不說，還破壞了學(xué)校的公物。這兩個(gè)錯(cuò)誤，無論是影響上來說，還是從結(jié)果上來說，都給學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)造成了不小的影響。
不管老師能不能原諒我，我都要來給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，來跟老師說一聲對不起。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了這兩個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，您現(xiàn)在對我的這種行為也感到很生氣和失望吧。破壞學(xué)�；ㄅ璧腻X，我已經(jīng)交給了學(xué)校教務(wù)處。至于我這次的錯(cuò)誤，我向老師保證，我以后絕對端正自己的思想和態(tài)度，不再做出翻圍墻逃課的行為，我會認(rèn)認(rèn)真真的對待我以后每一天的學(xué)習(xí)，好好的完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書9
尊敬的老師;
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有任真努厲,此次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢察.以向您表示我的決心和悔改之意,只稀望您能購給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會.謝謝您.
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,老是抱有偷懶心里.以致于最后引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果.不但對不起父母和老師,更在同鞋中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心.
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同鞋一個(gè)任真學(xué)習(xí)的感覺卻給同鞋留下了不任真做題,不踏實(shí)的.感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來,決對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努厲堅(jiān)持,讓自己安時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天任真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí).腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,安時(shí)完成作業(yè),任真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí).腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生.所以我不可以再犯攬惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同鞋和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡.
此次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了"播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理.受到老師的批評和建義,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己.要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,琛刻的反醒.
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的源因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能購正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了.
我抄襲作業(yè)的源因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩僅能玩轉(zhuǎn)瞬,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松.所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求.
捅過此次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,任真做題的重要性.我一定不會在同一地方摔倒.作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是相同,不能購半途而廢.
我現(xiàn)在已經(jīng)琛刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足.所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢察,讓我更加琛刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,稀望您能購再給我一次機(jī)會,我一定會好好努厲,不再讓老師及家長絕望.您每天那么忙碌次為同鞋奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛上不單單是老師對我的關(guān)心,還有稀望,我下一次一定會用成績來去報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努厲吧!請老師看我的實(shí)際行動吧!
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這次我想用一顆平靜的心向您認(rèn)這一次錯(cuò)誤，我知道作為一名學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)紀(jì)守法，安安分分做好自己的本職學(xué)習(xí)工作，并不是到處惹是生非，讓我們的班級受到影響，讓老師深受困擾。這次因?yàn)槲业臎_動和盲目，讓我們班級受到了榮譽(yù)上的損失，讓我們所有的同學(xué)也受到了極其不良的影響，我在此用最為真誠的態(tài)度和每一個(gè)人道歉，對不起了大家，是我錯(cuò)了，是我無知犯下了愚蠢的錯(cuò)誤，真的很對不起！
今天上午的時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的摩擦和同學(xué)在操場上打起架來了，當(dāng)時(shí)是在做課間操，我被自己的沖動完全的控制了，直接打了對方一巴掌，對方也不示弱，立刻和我扭打了起來。其實(shí)這件事情原本是很小的，但是我卻因?yàn)樽约簮佬叱膳�，直接動了手，才�?dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)結(jié)果。我真的很后悔，更是覺得無比的.羞恥。
事情是這樣的，當(dāng)時(shí)我們在做操，因?yàn)槲覀兌急容^調(diào)皮吧，所以做操的時(shí)候喜歡把手甩甩甩，對方同學(xué)一不小心甩到了我臉上，我當(dāng)時(shí)氣不打一處，直接過去扇了他一巴掌。我一開始以為他是故意的，所以才這么沖動，后面才知道他是無意的。就這樣，我們兩個(gè)當(dāng)著全校的面打了起來，丟了班級的臉，也讓我們班主任無地自容了，我自己更是不知道該怎么去面對全班的同學(xué)，更是不知道以后該怎么在學(xué)校里去面對這么多的同學(xué)。
后悔這個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)成為了我全部的想法，但是我知道后悔是沒有用的，唯一能夠做的就是好好反省自己，好好的去改變自己沖動的毛病，以后再也不會因?yàn)檫@樣的沖動而不顧一切了。事情發(fā)生之后，我才知道自己的一次沖動會給整個(gè)大環(huán)境帶來多大的影響。全校都開始討論起這件事情來，而我也成為了同學(xué)們口中的混世大魔王，其實(shí)我真的沒有大家想象的那樣頑劣，我只是因?yàn)樽约浩獠惶茫珱_動了。
我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我，您是我最后能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎？我一定會百分百的聽您的話，絕對不會再作出任何違反紀(jì)律，違反校規(guī)的事情了，請您原諒我可以嗎？我一定會改正以前的不足，全心全意改變自己，讓您看到有著全新態(tài)度的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書11
我在今天坐著扶梯向下滑，此行為是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，無論于人于己、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤，經(jīng)過班主任一番深刻的`批評，我在這里做了一個(gè)檢討。
我保證以后絕不再犯，當(dāng)然，班主任說，沒有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn)，被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個(gè)洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。
《新唐書》中說：“人誰無過，當(dāng)容其改。”《論語》中說：“人非圣賢，孰能無過，知錯(cuò)能改，善莫大焉�！卑驳卖�.馬修斯說過：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！睂捜�，我只希望班主任寬容一次，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會。
由于三年級學(xué)習(xí)任務(wù)忙，所以我沒寫太多字的檢討書，但這字字句句都是真實(shí)的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻誠懇實(shí)在；雖然我時(shí)常犯錯(cuò)，但我能知錯(cuò)就改；雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多，但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好�！�
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書12
尊敬的老師;
您好!
我想我必須要為自己這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉,在老師您批評了我之后我也任真的反省了自己的行為,的確是做的非常的不對的現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了,也很清楚自己這一次為什么會犯如此的錯(cuò)誤.在這兒向您承認(rèn)我這一次犯的錯(cuò)誤,并且承諾自己之后一定會努厲的去改正自己的錯(cuò)誤,我想我是決對不會再犯這一次如此的錯(cuò)誤了.
現(xiàn)在自己心理也是非常的后悔的,不知道自己應(yīng)該怎樣才能購彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤.但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)犯了,自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為,思考應(yīng)該要怎樣避免自己再一次的犯如此的錯(cuò)誤.其實(shí)我知道如此做是不對的,自己心理也是非常的清楚的,但正是控制不好自己的行為,讓自己出現(xiàn)了如此的錯(cuò)誤.之后我想我是一定會努厲的去管理好自己的,不會在明知道如此做是錯(cuò)誤的情況下還去做,如此對自己是沒有絲亳的好處的
作為一個(gè)學(xué)生我是應(yīng)該要做到尊守學(xué)校的紀(jì)律的,老師在班級里鏹調(diào)過很多次的事情自己就不要再去做了,我其實(shí)一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出改變.會做出如此的事情其實(shí)也是自己有備無患罷了,覺得老師和父母會無限度的原諒自己的錯(cuò)誤,但如此做是會讓老師和父母感到絕望的,對自己個(gè)人的發(fā)展也僅有壞處.自己心理明白不能做的事情就不應(yīng)該去做,州官放火是不好的,自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了,不能再做出如此的事情.我想我不能再讓老師您對我絕望了,我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲.
我現(xiàn)在是真的'明白自己的錯(cuò)誤了,之后是決對不會再做出如此的不好的行為的,我想我應(yīng)該要把自己的小聰明都放在學(xué)習(xí)上,如此自己的成績又怎么會像現(xiàn)在如此沒有一點(diǎn)進(jìn)步呢?既然自己是一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才是,應(yīng)該要思考自己怎樣才能購去題高學(xué)習(xí)的成績,而不是想著去做一般不被允許的事情.我之后一定會比現(xiàn)在更努厲的學(xué)習(xí),把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上,如此就能購避免自己犯錯(cuò)了,也沒有時(shí)間去犯錯(cuò)了.之后我一定會努厲的去改變自己,題高自己的思想修養(yǎng),我保證自己之后決對不會再犯如此的錯(cuò)誤.
此致
敬禮!
檢討人;xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書13
尊敬的老師：
您好！
這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，忘記自己之前小學(xué)生的身份，我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來，我一直保持低調(diào)，從來不敢私自違反紀(jì)律，也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態(tài)，也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力。我平時(shí)比較膽小，不太愛講話，在老師的課堂上也很少舉手回答問題，因此我覺得自己的存在感也不是很強(qiáng)。經(jīng)常被同學(xué)們忽視，也常常得不到老師的重視。而此次我卻因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)走進(jìn)了大家的視野，我也因?yàn)檫@次犯錯(cuò)和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒有想到的，我面對的不是贊美反而是批評，我很失望，也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機(jī)會，我一定會用自己的實(shí)際行動證明自己，走進(jìn)大家，而絕非是用這種方式。
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，我在上英語課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)游戲被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)場抓獲且當(dāng)著全班的面對我進(jìn)行批評指正。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來，因此對老師的指責(zé)我也沒有做出任何回應(yīng)。這是我初中第一次犯錯(cuò)，還是在上課玩手機(jī)游戲。這將是我成長史上的`第一大污點(diǎn)，會伴隨著我整個(gè)成長，也會伴隨著我的整個(gè)人生。
后來下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室，老師這時(shí)的情緒才慢慢平復(fù)下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續(xù)追究我，只是問我為什么要在上課玩手機(jī)，手機(jī)又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后，老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長，順便寫一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò)，以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延。聊到后面，老師很溫柔的跟我說，“我知道你是一個(gè)默默無聞的孩子，你也在學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來，這樣老師才能看見你的發(fā)光點(diǎn)，你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮，而不是像這次一般被批評�！�
我當(dāng)時(shí)聽完之后很感動很懊悔，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己創(chuàng)造更多的可能，也為自己的將來規(guī)劃一條更寬敞的道路。通過此次錯(cuò)誤我認(rèn)識到了自己隱藏的缺陷，也意識到了紀(jì)律的重要性，更清楚作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習(xí)帶來的困擾，希望大家不要像我一樣因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師批評，希望大家都可以有一個(gè)好的成績，也希望我們能夠在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn)，考上一個(gè)最好的高中！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書14
尊敬的老師：
您好！
做我您教導(dǎo)下的一名學(xué)生，回想起您對我們的關(guān)注、照顧、教導(dǎo)……您總是為我們的事情忙碌，但我卻不能和其他同學(xué)一樣體諒您的辛苦！沒能做到和大家一樣認(rèn)真的遵守您的教誨，遵守學(xué)校的紀(jì)律和責(zé)任！對此，我真的感到十分慚愧。
此次，因?yàn)槲业膫�(gè)人的思想問題，導(dǎo)致我在x月x日的時(shí)候偷偷翻墻外出，違反了學(xué)校的`紀(jì)律，還置自己的安全不顧，讓老師擔(dān)心。對此的錯(cuò)誤行為帶來的影響，我真的十分的抱歉！
如今，通過您的批評和教導(dǎo)，我也重新認(rèn)識到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性！作為一名學(xué)生，我這樣不顧紀(jì)律和集體的行為，可能會個(gè)我?guī)砗艽蟮奈ｋU(xiǎn)，甚至還會影響到我們的集體，給老師帶來不必要的麻煩和問題！但我卻沒有意識到這點(diǎn)，只以為自己是因?yàn)榉潘勺约憾鋈�，絲毫沒有意識到自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)影響到了不少的人，給學(xué)校的紀(jì)律帶來了極大的影響！
對此，我真的感到十分的抱歉！我沒有預(yù)想過自己錯(cuò)誤的行為會給大家?guī)磉@樣的影響，也沒有考慮過去自己正壓的行為究竟會讓多少人擔(dān)心！對此，我首先就要對自己的父母道歉。他們一直努力的在生活中養(yǎng)育我，供我讀書學(xué)習(xí)，但如今我才意識到，自己不知不覺已經(jīng)走偏了道路！不僅不學(xué)習(xí)，甚至還犯下這樣的錯(cuò)誤！辜負(fù)了父母的期待，他們知道了我犯下這樣的錯(cuò)誤后，又該有多么傷心呢？
還有老師您，我真的很抱歉，我并非有意想要給您添麻煩，但我卻不能管理好自己，任性的在校園中肆意的行動，卻沒意識到，既然來到了校園，學(xué)習(xí)就是我們的目標(biāo)、職責(zé)！我只覺得學(xué)習(xí)辛苦，便自顧自做出這樣錯(cuò)誤的事情，不顧其他同學(xué)也同樣的辛苦，但卻依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
充分認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后，我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤主要的來源是因?yàn)槲覜]有目標(biāo)！學(xué)習(xí)是辛苦的，但正因?yàn)槿绱耍覀兏枰斑M(jìn)的目標(biāo)和方向！但我沒有去尋找自己的目標(biāo)，也就沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備！這是我思想上的嚴(yán)重問題，對此我真的很抱歉！
但在此之后，我一定會認(rèn)真的改過自己，嚴(yán)格的要求自己改進(jìn)學(xué)習(xí)思想和態(tài)度，為自己的努力找到目標(biāo)和理由！積極的投入到今后的學(xué)習(xí)中去。還望您能給我一次改過的機(jī)會，我一定不會讓您再次失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書15
尊敬的老師：
您好!
以下是我對此次犯錯(cuò)行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多麻煩。
其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的`各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。
回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正：
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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