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曠課檢討書通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的曠課檢討書通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
曠課檢討書通用1
尊敬的xx老師:
您好!
今天上午,本人無緣無故地就逃掉了您的課,跑去網(wǎng)吧和自己的一些朋友鬼混,浪費(fèi)了大好的上課時(shí)間,讀書本是一件與時(shí)間賽跑的事情,尤其是在這關(guān)鍵的五年級(jí),我本應(yīng)該抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課,將已經(jīng)很不好的成績(jī)拉上去,我想這不是為了班級(jí)的總體成績(jī)有一個(gè)飛躍,而是為了能讓自己有一很好的未來。讀書并不是為了老師讀,更不是為了父母讀,而是為了自己的將來。
今天剛吃完飯,心理就有點(diǎn)發(fā)毛,感覺有點(diǎn)不舒服,所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下,本來想可以按時(shí)趕回學(xué)校,可是玩的時(shí)候就完全忘掉了時(shí)間了,等回過神來,您的課已經(jīng)上完了,這是我的錯(cuò),這樣的做法不僅沒有尊敬老師您辛苦的.講課,而且將美好的光陰付之于河流,魯迅說過,浪費(fèi)他人時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,那就是等于自殺。
這件事我也跟自己父母做了溝通,我可以肯定,以后這樣曠課的事情絕對(duì)不會(huì)在發(fā)生,我會(huì)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度,以最快的速度把自己的成績(jī)提上來,向班里成績(jī)好的同學(xué)看齊。
因?yàn)檫@件事情給了我很大的警醒,希望老師可以和班主任溝通一下,我希望自己可以調(diào)一下位置,這樣我能更方便學(xué)習(xí)。
總之這次我是深受教育,這是老師您的關(guān)愛,我也一定會(huì)加油的。
檢討人:xxX
xxxx年xx月xx日
曠課檢討書通用2
本人于12月2日下午曠了一節(jié)醫(yī)導(dǎo)課,原因我不想多說,因?yàn)橐粋(gè)男人應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,逃了就是逃了,不需要任何理由、任何借口。
世上沒有后悔藥賣,所以如果有人問我是否后悔,我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉,不是誰(shuí)的智商都這么低的。說實(shí)話這次曠課本人深感慚愧,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,對(duì)不起教我育我的'老師,更加對(duì)不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對(duì)于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。
在老師的諄諄教誨之下,我深深的感受到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我心中有千般悔恨,萬(wàn)種自責(zé),但我相信這次的錯(cuò)誤也不一定是壞事,至少它讓我明白了許多道理,我希望同學(xué)們以我為鑒,不要像我一樣做出有組織無紀(jì)律的事,那些沒有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒,
須知:出來混,總是要還的!
檢討人:xxx
12月3日
曠課檢討書通用3
敬愛的老師:
您好!對(duì)這次團(tuán)執(zhí)考試不及格,我進(jìn)行了深刻的反思以及認(rèn)真的反省,我已清醒地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里,這也就是我寫這份檢討書目的我作為xxxxx的一員,我應(yīng)該時(shí)刻是以團(tuán)執(zhí)榮譽(yù)為重,不應(yīng)該被一些其他的事所分心。正是由于我的不在意與無知導(dǎo)致組織部在團(tuán)職考試上出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,導(dǎo)致組織部沒有獲得應(yīng)有榮譽(yù),致使組織部榮譽(yù)受損,在此我不找任何理由,這都是我應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),而我卻沒有把他給做好,而我當(dāng)時(shí)還沒有充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
有一位偉人曾經(jīng)說過:人生就是不斷地面對(duì)問題、解決問題。我認(rèn)為不僅如此,還應(yīng)不斷的檢討,只有檢討,我們才能不犯相同的的錯(cuò)誤;只有檢討,我們才能不在同一個(gè)地方跌倒兩次;只有不斷進(jìn)行檢討,我們的人生才能不斷進(jìn)步;只有不斷的檢討自己,才能夠在不
確定的未來更好的面對(duì)人生的每一次挫折。曾子也說過:一日三省吾身。這幾天我一直在思考,在一次次的反思與自我批評(píng)中認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,部長(zhǎng)們的句句話就像一只只利劍一樣,針針見血句句珠璣,讓我感到無比的愧疚。
誠(chéng)然人不能只想著自己,既然在這個(gè)集體中,就要想著如何使這個(gè)集體變得更好、更加團(tuán)結(jié),而這個(gè)時(shí)候我們所能獲得的不僅僅是榮譽(yù)不僅僅是作為組織一員所感到的自豪與光榮,更重要的是在這個(gè)和諧的集體中感受著這份溫暖、這份關(guān)懷。作為xxxxx的一員,我應(yīng)該時(shí)刻想著為集體服務(wù),為同學(xué)幫忙,盡自己一份力量為集體這朵花獻(xiàn)一份陽(yáng)光、添一份溫暖,這樣不僅我們這個(gè)班集體能更和諧更團(tuán)結(jié),而且大家作為班集體的一員也會(huì)在內(nèi)心深處也會(huì)感到無比的溫暖。
老實(shí)說我所犯的錯(cuò)誤遠(yuǎn)不止考試不及格,經(jīng)過這幾天的.反省,我發(fā)現(xiàn)自身還存在著嚴(yán)重的作風(fēng)問題和對(duì)上級(jí)批評(píng)的抵觸情緒。沒有做好自己應(yīng)盡的職責(zé),還找借口。在上級(jí)面前產(chǎn)生抵觸情緒不想辦法及時(shí)解決問題,反而在想如何開脫責(zé)任,這是對(duì)上級(jí)的不禮貌以及不尊重,在此就這個(gè)問題我向部長(zhǎng)們鄭重的道歉,我不敢要求您原諒,換個(gè)位置思考一下如果我站在您的角度站在您的位置,遇到這樣的學(xué)生我應(yīng)該好好觀察他一段時(shí)間看他是不是真的認(rèn)識(shí)到自己的問題,反省了自己的錯(cuò)誤。所以我請(qǐng)部長(zhǎng)們給我一次認(rèn)真改過的機(jī)會(huì),請(qǐng)老師及班級(jí)認(rèn)真考核、觀察。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),說明我堅(jiān)決改過的決心。在以后的日子里我不僅要配合部長(zhǎng)的工作,而且還要積極配合;不僅要多為團(tuán)執(zhí)服務(wù),而且還要積極出工出力;對(duì)于團(tuán)執(zhí)的活動(dòng)不僅要參加,而且還要積極參加;不僅要積極參與,而且還要保持熱情;不僅要保持熱情,而且還要敢于行動(dòng);不僅要敢于行動(dòng),而且還要勇于奉獻(xiàn)。
人總有一段時(shí)間處于低潮期,也總會(huì)有一些時(shí)候渾渾噩噩,當(dāng)我彷徨的時(shí)候,當(dāng)我失去方向失去對(duì)生活的熱情的時(shí)候,當(dāng)我失去對(duì)生活應(yīng)該有的態(tài)度的時(shí)候,當(dāng)我失去以往的那種保持樂觀向上、保持積極的時(shí)候,當(dāng)我虛度時(shí)光蹉跎歲月月的時(shí)候,當(dāng)我不知道那什么來面對(duì)人生的時(shí)候,當(dāng)我彌足深陷一腳踩空即將掉下懸崖而不自知的時(shí)候,是團(tuán)執(zhí)讓我想起為什么來到這里的理由,是部長(zhǎng)們的那句句痛斥如當(dāng)頭棒喝讓我覺醒大學(xué)不應(yīng)再繼續(xù)墮落,部長(zhǎng)說的每句話句句在理,句句說到我的內(nèi)心深處,在部長(zhǎng)的面前我開始覺醒,我不應(yīng)該在渾渾噩噩過一天算一天,我不應(yīng)該在腳下還有路的時(shí)候繼續(xù)彷徨,不應(yīng)該在還在生活的時(shí)候失去熱情與方向以及該有的態(tài)度,不該在還算年輕的時(shí)候任由時(shí)光流逝。不能說是部長(zhǎng)讓我燃燒了對(duì)生活的希望,找到了人生的方向,但至少可以說是您讓我知道了自己該做什么和不該做什么,我想這才目前是最重要的。
檢討人:
曠課檢討書通用4
我最敬愛的老師:
我是因作日逃課打球而寫的檢討書……
今日,正午陽(yáng)光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí),只見人影稀疏,逃之。好比八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時(shí)全部向陽(yáng),回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語(yǔ)。老師當(dāng)時(shí)定以為我躲避老師才向背,其實(shí)不然。
老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供―“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠(chéng),但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長(zhǎng)打電話”這句好比法院的判決書―死刑,緩刑半小時(shí)。于是全身一抖,想這下完了。告之家長(zhǎng)電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語(yǔ)―“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時(shí)大徹大悟,明白此時(shí)非同小可,怪學(xué)生自己不爭(zhēng)氣,明知作日老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的`勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示―不該這么若老師生氣。
此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠(chéng)。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請(qǐng)見諒。
檢討人:
xx月xx日
曠課檢討書通用5
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤
在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。xxX老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請(qǐng)假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的'毛病:
1、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
2、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
檢討人:xxX
X月X日
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