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語文考試不及格檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的語文考試不及格檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文考試不及格檢討書1
尊敬的語文老師:
您好!
這次考試在我信心滿滿中開始,在我心灰意冷中結(jié)束,走出考場的時候,我就已經(jīng)知道結(jié)果了。而之后的試卷上那個鮮紅的數(shù)字,也證實了我的失敗——我的語文成績,沒及格。
步入初中以來,我的學(xué)習(xí)成績在班上并不是很優(yōu)秀,只是中等層次,成績放在人群里,也是毫無特點的那種。這次考試不及格,讓我有些錯不急防,但也在意料之中。因為我最近這段時間來,都沒有怎么把心思用在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過一番反思,我將我這次考試不及格的原因做了一下總結(jié)。
第一,我在上課的時候開小差,經(jīng)常旁邊的同學(xué)聊天,沒有聽課。這一點您也在上課的時候多次提醒了我,讓我不要說話,影響別人聽課。但即便是我沒有說話,我也沒有用心去聽講,而是在本子上寫寫畫畫。該學(xué)的知識一點都沒學(xué),考試的時候整個人都是懵的,因為很多東西我都不知道,又怎么能夠解答出來。
第二,平日里在家,我做完作業(yè)就只想著玩,和朋友去打球踢球,或是在家玩手機,玩各種電腦游戲,家里父母忙著工作,很少管我。我有時候就放學(xué)回家就一直玩游戲,玩到十二點就睡覺,作業(yè)都沒有完成,到第二天早點起來,在早自習(xí)的時候去抄別人的作業(yè)。這樣的敷衍的學(xué)習(xí)態(tài)度,完全沒有一點自主學(xué)習(xí)性,作業(yè)完成的馬馬虎虎的,字寫的七歪八扭,看上去一點也不美觀好看。人說,字如其人。在我看來,這一句話說的不是字代表了人好不好看,而是體現(xiàn)出一個人的.心是浮躁的還是沉穩(wěn)的。
第三,因為沉迷于打游戲,我最近睡覺的時間是越來越晚了。父母經(jīng)常不回家,家里只有一個保姆阿姨幫我做飯吃,但是阿姨做完飯就離開了。很多時候我都是一個人在家里,沒有人管我,我就一直玩游戲,有時候甚至是一點鐘、兩點鐘。睡覺不足,上課的時候也沒有精神,本來就不怎么聽課,又怎么去學(xué)知識。
原本成績中規(guī)中矩,我還不怎么在意,雖然不夠好,但至少都及格了。可這一次的不及格,深深的打醒了我。我是一名學(xué)生,一名中學(xué)生,我的本職就是好好學(xué)習(xí),而不是整天玩耍打游戲。這是在揮霍自己的青春,在虛度自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)的時光。我想,我的父母們忙著工作也是希望我能夠安穩(wěn)的學(xué)習(xí)、成長,絕不是讓我去打游戲的。老師,我向您認錯,也向您道歉,我知道錯了。以后,我會擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
語文考試不及格檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,作為一名小學(xué)生,我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該要端正,特別是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況,實在是我不愿看到的結(jié)果,回想起來的時候,還是應(yīng)該要認真的去思考,這次的期中考試結(jié)果出來之后,所以我還是應(yīng)該要認真的去思考,我的語文成績一直都不是很好,特別是這次考試結(jié)果出來之后,我還是感覺非常的有壓力的,今天考試結(jié)果出來之后,我的語文成績居然是沒有及格,所以我真的感覺非常的不好,以后我也不會再讓這樣的情況出現(xiàn)了,對于今天的行為我也需要反省自己。
對于今天的行為我還是感覺非常的不好,回想這次出現(xiàn)的問題,我還是感覺很有必要去思考自己出現(xiàn)的錯誤,是我平時對學(xué)習(xí)不夠認真,這對我的影響還是很大的,我也不愿意去出現(xiàn)這樣的情況在,在平時上課的時候我總是走神,特別是在上語文課的時候,因為自己本身就不感興趣,所以上課的時候,我就覺得自己的問題還是比較大的,不夠積極,不夠認真,實在是覺得這樣的情況很有問題,這次考試出現(xiàn)的情況讓我覺得很是有壓力,我深刻的意識到了自己的不足,通過這次的考試,我更加是認識到了自己的不足,所以還是應(yīng)該要反省一下,是我自己沒有重視平時的'學(xué)習(xí),以后還是應(yīng)該要去提高自己的素養(yǎng),希望能夠得到認可,所以我會努力去讓自己做的更好一點的。
這對我的影響也還是比較大的,一門成績不好,出現(xiàn)了松懈情況,那么以后就會陸續(xù)出現(xiàn)這樣的情況,實在是感覺非常的有壓力,這不是我想要看到的結(jié)果的,真的感覺非常的不好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一定會認去積累工作經(jīng)驗,這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定會做出更好的成績來,去維持好的心態(tài),這對我還是有很多影響的,這對我的學(xué)習(xí)還是有很多提高的,通過這次期中考試,我也希望接下來可以做的更好,認識到了自己的問題,之后我也會好好的去思考自己的情況,而語文成績,是我應(yīng)該要去思考的事情,接下來我也會去認真對待自己的學(xué)習(xí),以后也一定會做的更好一點,是我應(yīng)該要對自己有的態(tài)度,作為一名小學(xué)生,這是我需要去做出好的成績來,這次考試之后我會讓自己做的更好一點。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語文考試不及格檢討書3
尊敬的老師;
您好!
我懷著十分的愧疚與后悔向您道歉,我有愧于您對我的教誨,在這次的語文考試當(dāng)中整個班級只有我一個人沒有及格,我給您蒙羞了,我非常的對不起您,語文是一門非常重要的學(xué)科,在上課的時候老師每節(jié)課也很負責(zé)任,但是我的考試態(tài)度卻造成了我成績的不及格,我想如果是我沒有及格的考試水平,我盡到了自己的能力還是沒能及格,老師也會為我感到欣慰,但事實卻是我的語文成績在班級是比較好的,但在考試的時候卻在睡覺,我這日字都在不斷的對自己反思與檢討,我犯下的錯誤能得到老師的原諒,于是我就下了這份檢討書,向老師檢討自己的考試態(tài)度,以及對自己錯誤的認識,還有自己一定會在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己的`決心。
在這次的考試前一晚,我并沒有去進行語文的復(fù)習(xí),而是在家里玩到了很晚的游戲,剛開始回到家的時候就對自己說,玩一小會就去復(fù)習(xí)語文,結(jié)果玩了一陣又一陣,完全把復(fù)習(xí)拋到了腦后,因為個人自制力很差,不懂的約束自己,所以摸著手機就玩到了深夜,在考試的這天,因為起的很晚,匆匆忙忙的感到學(xué)校,在語文考試的過程中,在做完基礎(chǔ)知識的時候睡意就來了,還沒來得及寫完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來,作文和閱讀也沒有寫完,這才造成了我的不及格。
作為一個學(xué)生,在考試的時候發(fā)生這種睡覺的情況,導(dǎo)致成績的不合格,這是一種對自己不負責(zé)任的行為,這也是對教學(xué)老師的不尊敬,同時也是我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正,我們在學(xué)校的目的就是學(xué)好知識,并且能夠熟練的運用,同時養(yǎng)成好的習(xí)慣和態(tài)度,我知道在這次的考試當(dāng)中,我的行為很惡劣,我也知道老師對我的行為已經(jīng)很失望了,在我經(jīng)過自己的反思,我知道自己對考試的態(tài)度很不端正,我也很后悔在自己身上出現(xiàn)了這種行為。
我知道我語文考試不及格是我對待考試的態(tài)度造成了,我對不起老師在平時對我的指導(dǎo),同時我從這次考試中知道自身還存在許多的問題,我對這次事情的認識非常深刻,我辜負了老師對我的期望,所以我現(xiàn)在下定決心要改到自己的一些壞毛病,養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上持之以恒,用積極的態(tài)度面對自己的每一次考試。
老師,對不起,我讓您失望了。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到了自己存在的問題,我懇求老師能原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
語文考試不及格檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
春去秋來,時間過的真快啊,一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過去了,大家都在翹首期盼的等著考試成績出來,而我卻過的非常的煎熬,希望時間減速慢行,然而事與愿,時間流逝,成績很快就出來了,果然不出我所料,我考的非常的差,連我自信滿滿的語文也是沒有及格的,這也是我為什么一直過得很煎熬、很焦慮的原因,我辜負了老師和父母的期望,也辜負了我自身的努力。
這段時間放假我在家一直都沒有出去,雖然我考的很差但是父母還是并沒有說我,打罵我,但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海里面,在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為,來反思總結(jié)我之前的行為錯位,說實話前半學(xué)期的時候我是過得非常順風(fēng)順水的,因為前半學(xué)期我非常的刻苦,常常對于老師要求的筆記必須記,還會溫習(xí)自己的筆記,會一個人自覺的去做題目,去看書,這樣的行為被老師和父母看在眼里,對我一直是贊賞有加,非?隙ㄎ业男袨,特別是在期中考試的時候,我的成績從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名,老師和爸媽更是對我贊不絕口。
然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了,可能是現(xiàn)階段的心理年齡并不是很成熟,甚至是有些天真,從而導(dǎo)致我將所有的成果和原因推給了我那虛無縹緲的天賦,認為我的天賦過與常人,這都是我天賦所致,之后上課我就不在做以前那么多筆記了,也不再溫習(xí),更是不會自主的一人去看書做題目,現(xiàn)在想起來覺得有些傻還有點莫名的尷尬。
說實話出成績的那天我整個人都是懵的.,我知道我會考的很差,但我無法相信我會考的這么差,很多學(xué)科都沒有及格,特別是語文這門我非常自信的學(xué)科,也是沒有及格,想到這里我無法面對循循教導(dǎo)我的語文老師,語文老師對我非常的好,每次我不懂的東西問老師,老師都會傾囊相授,更是會給我科普一些課外的知識,讓我開拓一下眼界,拓展一些我的知識面,對此我非常感謝老師對我循循的教導(dǎo),但是我的自負給我沉痛一擊,讓我“無顏再見江東父老”。
在新的學(xué)期中,我向老師和爸媽保證,在之后的學(xué)習(xí)期間我要重新回到之前的狀態(tài)當(dāng)中去,“一日三省吾身”,多次反思檢討自己的行為,調(diào)整自己的狀態(tài),希望老師和父母相信我可以再創(chuàng)佳績的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
語文考試不及格檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
前兩天的期末考試成績出來了,我對自己慘不忍睹的語文考試成績無地自容,雖然我的語文成績似乎一直就不怎樣,但是這次期末考試中我的語文成績竟然連及格分數(shù)都沒有達到!
對此我感到非常羞愧,愧對語文老師的耐心栽培,也愧對父母的期望,更是對不起自己每天的起早貪黑。如此低的語文分數(shù)實在是令人不堪入目,當(dāng)面對同學(xué)們的詢問時,我低著頭不好意思回答,深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績單后我?guī)缀跏窍駛賊一樣低著頭小心翼翼避開所有同學(xué)獨自一人回家的,因為我害怕被同學(xué)或是學(xué)校的其他朋友碰到,害怕被他們問成績問分數(shù),我受不了他人的.嘲笑,一路上我都低垂著頭一言不發(fā),生怕被熟人認出來。
拿到成績單的那天我?guī)缀醵际窃趷瀽灢粯分卸冗^的,回想起自己平日里的語文學(xué)習(xí),雖不是班上最刻苦的,但似乎也下了不少功夫,每天的語文早讀我都是按時到校的,從來沒有遲到,而且在早讀中也一直是規(guī)規(guī)矩矩地讀詩歌、讀散文,前段時間執(zhí)勤老師還夸過我。然而對于這個語文成績,我本人是非常不滿意的,曾一度認為自己學(xué)習(xí)語文的能力不如他人。
在第二天,我終于從頹廢狀態(tài)中走出來,開始認真地分析起了自己的原因。我仔細地看了一下語文試卷順帶回想了一下當(dāng)初作題時候的情形。發(fā)現(xiàn)自己在對于作題的細心程度上面還是有所提升,每次作題我總是會犯下一些低級錯誤,比如這次考試中,我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時候通過排除法確定了答案B選項,然而當(dāng)我填到答題卡上作答卻變成了C選項,這實在是令人無奈,可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語文中固定會有的默寫古詩詞或者古文的填空題型,這里我的錯誤就更加讓人無語了,很明顯,我早讀非常認真,因此絕大多數(shù)要求背誦的古文我都是能一字不差背下來的,但若要寫下來似乎就不那么簡單了。因為長期都是看書,直到寫的時候我才發(fā)現(xiàn)有一些比較生僻的字我根本就寫不出來,還有些下意識里用了同音字代替,作為一個學(xué)生,這實在是有點諷刺。
于是,經(jīng)過反省,我決定還是從頭做起。從根源上解決問題,為了能夠更細心,我決定以后在做沒把握的事情的時候一定認真檢查幾遍,確保萬無一失。對于要求背誦的古詩和古文,我決定以后除了默寫還適當(dāng)?shù)爻瓕懸恍右造柟獭?/p>
我會在每次大小考之后對自己進行總結(jié)和評估,相信隨著相應(yīng)計劃的推出,我一定不會不及格了,請老師相信,我的語文成績會越來越好的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
語文考試不及格檢討書6
親愛的老師:
您好!
對于此次考試沒有及格的事,我感到非常羞愧,在此鄭重向您道歉,說一聲對不起!
其實在當(dāng)時考試結(jié)束后,我早就有了個大概的估計,心里已經(jīng)有了會不及格的準備。但在拿到錄取通知書時,看到自己的沒有及格的分數(shù),心情還是很矛盾,有果然如此的復(fù)雜心理,也有成績終于出來總分還不錯的如釋重負,但更多的還是羞愧和尷尬。
后面經(jīng)過與同學(xué)們的分數(shù)比較,加上回家父母的不理解,我一個人呆在房間,認真而又深刻地反省了此次考試語文沒及格的原因。在此,原因總結(jié)如下,請老師審閱:
(一)理解能力相對較差
在做閱讀理解時,對文章的理解較差,整體把握能力不強,因此做著一道題目時十分地困難,歸根結(jié)底還是自己在平時的而閱讀積累不夠,所以在理解能力上有待加強。
(二)作文沒寫完
因為前面的閱讀理解題目花費了太多的時間,所以在勉強寫完閱讀理解時,時間已經(jīng)不夠了,我緊趕慢趕還是沒有寫完作文,所以沒有達到題目要求的八百字。眾所周知,作文這一塊足足有60分,是一個大的拉分項,所以在作文這一塊我沒有處理好。
。ㄈ┬愿襁^于執(zhí)拗
在面對比較難的閱讀理解題目時,即使自己絞盡腦汁做不出,我還是過于糾結(jié),沒有考慮暫時放棄去做其它題目,而是選擇鉆牛角尖,最后導(dǎo)致了寫作文的時間不夠,造成了這次期末考試語文沒有及格的慘劇。
這次的慘痛教訓(xùn)一下子點醒了我,事后我狠狠地懲罰了我自己,如果我不嘗試去改變自己的話,這樣的悲劇可能還是會上演。所以我決定嚴格要求自己,努力去改變這一切:
。ㄒ唬┘訌婇喿x,增強理解能力
痛定思痛,我已經(jīng)在網(wǎng)上買了好幾本名著了,其實在以前也有看書,但更多的是走馬觀花,停于表面,沒有深入理解。
。ǘ┘訌娢淖诌\用地鍛煉
作文的問題其實也還是閱讀的積累不夠,對文字的運用不夠,語言組織能力欠缺,所以在短時間我會嘗試著寫一些文章,來鍛煉自己的文字運用能力,同時加強閱讀,豐富知識積累。
。ㄈ└淖儓(zhí)拗的性格,學(xué)會變通
一味地爭死理,不會變通,是會造成很大的失誤的。但性格的轉(zhuǎn)變是最難的`,絕不是一下子或者說幾天就能改變的的事情,但我已經(jīng)做好長時間的努力的準備了,這個不好的習(xí)慣,我一定要克服它!
這次的慘痛教訓(xùn),讓我明白了許多的重要道理,所以我一定要試著去改變,希望老師能夠在后面的學(xué)習(xí)中,給予我一些幫助,我可能需要老師經(jīng)常幫我批改一下。同時希望老師在后面的生活中繼續(xù)監(jiān)督我,該批評就批評!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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