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考試不好的檢討書

時間:2024-11-01 01:29:49 檢討書 我要投稿

考試不好的檢討書15篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往被要求寫檢討書來自我悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編精心整理的考試不好的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試不好的檢討書15篇

考試不好的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這段時間以來的學習當中,我確實還是出現(xiàn)了一些問題,反思之下,也意識到了自己的不足,這次考試成績是不好的,我覺得這也是對學習的不負責,在成績方面我真的沒有意識到了這一點,是我應該要反省自己的,我也反省了自己很久,以后再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。

  我這個學期以來,松懈了自己很多,我感覺這樣下去是非常不好的,我也應該要讓自己朝著好的方向發(fā)展,去積累足夠的知識,確實這樣下去還是很不好的,我應該要去積累足夠多的經(jīng)驗,考試成績確實是出乎我的意料,現(xiàn)在很多方面,我都是存在問題的,我不應該繼續(xù)這樣發(fā)展下去,當然這些方面我還是應該要讓自己去做出好的成績來,現(xiàn)在我確實是感覺很不好的,既然是犯了這樣的錯誤就需要反省好自己,考試期間的點點滴滴我真心感覺很有壓力,遇到了很多知識點我都不會,實在是很吃力,在這考試期間我更加是反省了自己很久,這是我對自己學習應該要有的態(tài)度。

  通過這次的考試,我更加是維持了一個好的狀態(tài),這讓我也是認識到了自己的問題,我今天還是需要去積累更多的知識,今天得知考試成績,到了現(xiàn)在這方面我還是需要去維持一個好的態(tài)度,我現(xiàn)在還是應該要對自己有更多的信心,反省了自己良久之后我也是意識到了自己不足,以后在考試當中,我一定會做出更好的成績來,檢討自己的同時,我也認識到了應該要朝著好的方向發(fā)展,實現(xiàn)對自身各方面提高,也正是因為這次成績不好,甚至有一科在及格的邊緣,我內(nèi)心覺得很是自責,平時您對我的關照還是比較多的,所以我需要讓自己提起精神來,這也是不容置疑的。

  我一定會反省自己,會去虛心的'學習,也會維持好的心態(tài),現(xiàn)在也感覺要加緊時間學習了,我會認真去反思自己的問題,問題雖然存在,但是這些都是我應該要去糾正的,我也需要在以后學習當中,做的更加的細心,去認真的接觸新的知識,對于學習這也是我應該要去做好的,這對我的學習成績也是一次反思,是我要檢討好自己的,盡管有些事情做的不夠好,但是我會去學習更多的東西,考試是最直接證明自己學習的一種方式,我以后會認真做好,提高成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試不好的檢討書2

尊敬的老師:

  我對這次語文考試的分數(shù)感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的.仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。下次一定考個好成績。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試不好的檢討書3

尊敬的.老師:

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)。我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上。

  下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試不好的檢討書4

老師:

  某些人因為上課的時候沒有認真聽講,最后考試成績不好。

  我感到非常后悔,因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。

  學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的'時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

  檢討人:×××

  日期:

考試不好的檢討書5

親愛的老師:

  我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質(zhì)不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我并沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的`期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!

  你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

考試不好的檢討書6

尊敬的x老師:

  您好!

  你好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了你評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足,F(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向你做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的'好成績。

  最后,我懇請你的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試不好的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  時間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

  思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

  沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

  基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。

  平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

  沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;

  不積小流,無以成江!。古人的話都是有情理的。

  缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現(xiàn),付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。

  缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的'長處,學習別人的優(yōu)點,補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好,我的語文好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。

  沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試不好的檢討書8

  我……有點難過,是很難過,我已經(jīng)退步過兩次了。

  我心里有一種說不出的滋味。有點苦,有點酸。我不知道我有多少次下定決心了,決心去做好每一件事。比如,下課不玩耍,做好作業(yè),復好習?墒峭幌抡n我就去玩鬧了。比如,一回到家先寫作業(yè),但往往一到家就往沙發(fā)上躺,休閑地看電視了。比如,考試前要好好復習,可總是看看了之。比如上課要認真聽課,絕不搭理和我說話的同學?伞蛇@些我都沒有做到。!始終受不了玩耍的誘惑。

  我沒有誠信,也沒有自信心。往往自己可以做到的事情,自己卻不嘗試?荚嚕抑粫谇耙惶炀o張,什么事都想推到明天去做,貪圖一下小享受?晌覐臎]有想過明天會有多累,累的時候我也會想起下一次要提前做好,可到下一次,還是推辭……

  我比較容易豎立起決心,正是因為這樣,我的決心更容易被摧殘。被教導時下定決心,教導完后,過一天就又忘了決心。別人說目標決定一切?晌覜]有目標,不知道要為自己豎立什么目標,不知道自己可不可以達到那個目標?

  正像老師說的,我為了學習而學習。我今天為什么要學習?因為耗完一天后很快就到了星期五,就可以玩。我這個星期為什么要學習?因為再過幾個星期后就可以放暑假了。我這個學期為什么要學習?因為過多幾個學期就可以畢業(yè)了。我為什么要畢業(yè)?因為畢業(yè)幾次后就能不用學習了……

  我每一天的學習都是為了以后不用學習,那有什么用!有什么用啊!我錯了呀!我錯了呀!為什么老天要把我這么一個沒出息的人讓我媽媽生出來?還要讓爸媽受苦受難!!!

  我,今天測驗時,看到了一道題目,一只饑餓的老鼠掉進了一個半滿的'米缸里,一通飽死后便倒頭就睡。米讓它幸福了一陣子,有時它也想過要出去,但米缸里的米讓它嘴癢癢,還是留了下來。當它吃到底時,它卻發(fā)現(xiàn)自己出不來了,最后的結果不是被餓死,就是被主人亂棒打死。我不就是那只可憐悲催的老鼠嗎?貪圖一陣子的享受,有時想過從缸中跳出來,可還是抵擋不住誘惑放棄了,最后也會像老鼠那樣的下場嗎?

  此致

敬禮

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

考試不好的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣--—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)……

  學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的.東西學不扎實?又怎么會考不出分?我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

考試不好的檢討書10

尊敬的老師:

  這次期中考沒考好主要是沒有好好復習,這次敗在是數(shù)學和政治。成績出來我是哭了,不僅成績,還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數(shù)學120分的只考了63分,我自我反省過了,數(shù)學主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置,不該錯的都錯了。政治滿分100只有78,主要原因還是我沒有主動去記政治文段內(nèi)容。英語老師已經(jīng)跟我討論過了,我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。

  這次考試的根本原因還是因為我"懶"。懶在我平時不會主動復習,有難題第一時間問同學,甚至問了也不會直接抄,這是很嚴重的問題。我應該要有不懂要過去找老師教一下,平時下課和老師多討論題目。

  還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦,我抵制不住網(wǎng)絡的誘惑,甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個非常嚴重的問題,我不應該玩手機和電腦,從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認為我沒到大學之前,是不能有買手機的想法。

  我也有理想的高中和大學,我也知道以我現(xiàn)在的成績和狀況是完全不可能達到這個目標的。如果我可以從這次的打機和失敗中認識錯誤,重新糾正,我會認為這次失敗也是值得的。

  這次考試我不在乎排名,就算沒進前10、20,畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價值。俗話說,失敗是成功的媽媽,沒有媽媽哪有成功這個兒子?對自己說一句:加油吧!看好自己的未來!你的`道路總不會是你想象的那么糟糕。夢想就不遠,只要有顆熾熱的心和堅持的精神。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

  二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

  因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

  人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了。

  可是我堅信:"一次失利不會永久失利"。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后努力學習一定要在各科目上取得優(yōu)良學習成績。

  檢討人:XXX

  日期:

考試不好的檢討書11

尊敬的政治老師:

  我感覺我這次政治考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫?荚嚦煽儾缓,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時不注意政治知識的專研,也可以說是我對于政治這門科目的學習不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的'時間來完成政治作業(yè),很多時候是沒有時間留給政治作業(yè)的。

  3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的政治成績才是給老師最好的交待。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

考試不好的檢討書12

尊敬的領導:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的'松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立數(shù)學重要、數(shù)學得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。

討人:xx

考試不好的檢討書13

尊敬的老師:

  這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的'過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。

  通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:

  時間:

考試不好的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二年級XX班級里的一名學生,我叫XX。在開學之后,我們班級迎來了我們的第一次大型學業(yè)水平檢測考試,但是在這場考試中,我卻考的相當?shù)牟焕硐,不僅在班級的排名里下降了很多個名次,還偏科十分的嚴重,特別是我的英語成績和數(shù)學成績形成了一個鮮明的對比。我的英語一直以來都是我的強項,并且我也十分的熱愛這門科目,但是對于數(shù)學,我自從上了小學以后,好像就從來也有考取到一次高分數(shù)的時候,并且我也很討厭這門科目。所以這次糟糕的數(shù)學成績也是因為我自己基礎沒有打好的原因。

  也不知道為什么,我從小就數(shù)學不好,對于那些算術類的題目,我一看到就頭疼,而且老師教了我很多遍,我就是學不會,這不僅讓我自己頭疼,還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學也是這個樣子,特別是到了高中階段,數(shù)學科目要學習的東西增多,難度也越來越大,我更加跟不上老師的進度,也更加對數(shù)學感到無力和心累。到了高二,不懂的'知識和不會做的題目越積越多,即便我在考試前努力的做了復習,但是我一拿到數(shù)學考試試卷的時候,我還是沒有絲毫的頭緒,不管是選擇題,還是填空題,我都無從下筆,不知道要先從哪方面開始解答,就更別說是后面那些更加復雜的大題了。

  拿到我成績單的時候,一路看下來都是一道靚麗的風景線,但是突然一轉(zhuǎn)到我數(shù)學成績這一欄,就一下把我的整體成績拉低了好幾個名次。并且我這次的英語成績和語文成績都排在了班上的前幾名里,而我的數(shù)學成績不僅沒有及格,還是班上的倒數(shù)幾名,要知道主科的成績對我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門主科上面,和別人拉開的差距太大,那其他科目考的再好,也很難進班級的前幾名里。所以我不能只顧著學習英語和其他科目,而不去平衡我的數(shù)學科目,也不能因為我討厭數(shù)學就不去學習它,就去放棄它。

  數(shù)學是一門很重要的科目,我要嘗試著讓自己去接受它,讓自己去愛上它,基礎不好沒有關系,我可以從現(xiàn)在最基礎的內(nèi)容開始學起,還有剩下的一年半時間,我一定要堅持下來,刻苦努力的把自己得數(shù)學成績給提上來。我相信通過自己的努力和付出,我的數(shù)學成績不會沒有進步。

此致

敬禮!

檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

考試不好的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是___,在這半個學期來的學習當中,我看到了自己身上的變化,有一些做得很不好的地方,作為一名初中學生了,眼看這一個學期就是期中考試之后,我這樣的成績,心里面特別不是滋味,現(xiàn)在到了一個關鍵時期了,我一定要對自己嚴格起來,想了想自己身上的變化,還是有點很不合適的,我也不知道現(xiàn)在是什么樣的情況,讓我這么消極下去,肯定是不對的,我希望自己能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去面對,期中考試之后,看到自己的成績下降了很多,我需要深刻反省自己。

  半個學期說長不長,說短也不短,但我的`變化是真的,感覺自己很對不住你,因為平時你都非常對我有信心,對我的成績也是很有信心,但這次考了這樣的情況,我自己都不敢相信,也感覺心態(tài)上面發(fā)生了一些變化,對學習沒有那么上心了,這是非常不好的,也是一個不好情況的開始,這樣消極下去,下一階段我更加差,這是一定的,我不希望讓這種情況繼續(xù)發(fā)酵下去,本身就不合理了,這不是我現(xiàn)在應該有的樣子,我應該打起精神,對自己嚴格起來,抓緊學習時間,在期末考試的時候爭取給自己一個滿意的答復,一個考試往往可以看出學生在學習當中是否認真用心了,這是對自己的一個考驗,但這次的期中考試讓我自己很不滿意。

  我再也不喜歡看到自己這樣對學習不認真了,每天上課打不起精神,想了想,問題還是出在心態(tài)上面,自己把太多的心思花在別的地方,現(xiàn)在回想起來,也深感自責,因為您一次次的給了我鼓勵,但我卻沒有傷心,我就沒有重視起來,對自己的學習不負責,其實就是在敷衍自己,有些事情是敷衍不過去的,更加不能去敷衍,一定要用心對待,我真的是知道這其中的利害關系了,我再也不會這樣下去,提高自己成績的同時,也會加緊對自己的改變,希望您能夠給我機會,不管再接下來的學習當中是有多大的誘惑,我一定會嚴格要求自己,提高學習成績,這是對學習的一個態(tài)度,很久很久時間都沒有這樣嚴格要求自己了,我感覺自己確實松懈了很多,我成績退步肯定是有原因的,找到原因,不管用什么方式,還是要去面對,提高自己成績的同時,也不忽視了,對自己的一番深刻檢討,望您能相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

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