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跟老師頂嘴檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家收集的跟老師頂嘴檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跟老師頂嘴檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)峻深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批判訂正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯(cuò)誤行為。
此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為，深感愧疚。我這么過(guò)分的行為，深深地?fù)p害了老師，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。
此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中同學(xué)，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中同學(xué)日常行為規(guī)范》中規(guī)定同學(xué)的.穿著穿戴必需樸實(shí)、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對(duì)這條規(guī)章的正面違反，是嚴(yán)峻的違規(guī)。而在老師批判時(shí)候，我沒(méi)有虛心接受，卻還言語(yǔ)頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯(cuò)的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也特別嚴(yán)峻。
如今，我經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)峻批判，本人的面壁思過(guò)，最終痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：
第一，從今往后我不會(huì)再穿戴不樸實(shí)來(lái)學(xué)校，假如可以的狀況，我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。
其次，我確定要好好遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。
第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長(zhǎng)賠禮，今后我確定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好，我是初三班級(jí)的xx同學(xué)，您還記得上個(gè)星期的語(yǔ)文課嗎，我在課堂上由于一件很小的事和您頂嘴了，您應(yīng)當(dāng)很生我的氣吧。對(duì)不起，我向您賠禮，我知道錯(cuò)了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)當(dāng)在上周就要給您寫(xiě)一份檢討書(shū)的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對(duì)了。所以我罰我自己再背誦古詩(shī)十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫(xiě)，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫(xiě)才能體現(xiàn)出我的誠(chéng)意，才能讓您看了滿意。后來(lái)我覺(jué)得只要我真的`知道錯(cuò)了，只要我去認(rèn)真改過(guò)，老師看到了我改正的行為就確定會(huì)原諒我的。但是我還是要用心去寫(xiě)一份檢討書(shū)，來(lái)向老師表達(dá)我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語(yǔ)文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)覺(jué)了一個(gè)很難過(guò)的事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，我很可怕，我怕老師知道后會(huì)罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過(guò)來(lái)，用來(lái)頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)覺(jué)了，您問(wèn)我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒(méi)說(shuō)話，您就連續(xù)追問(wèn)我，我才說(shuō)出真相來(lái)，我說(shuō)我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒(méi)想到，您不信任我，您以為我是在說(shuō)謊，可是我真的有寫(xiě)，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽(tīng)課的時(shí)候，我就沒(méi)有動(dòng)，我覺(jué)得我很委屈，您還始終在批判我，我就更加把握不住自己的心情，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，由于您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對(duì)您的不尊敬，對(duì)您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話，我不是有意的，我只是當(dāng)時(shí)心情有點(diǎn)感動(dòng)，才會(huì)不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時(shí)都說(shuō)了些什么，但是我知道您聽(tīng)了很難受，所以我再一次向您認(rèn)錯(cuò)，都是我的不對(duì)。
其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒(méi)帶作業(yè)原來(lái)就是我的不對(duì)，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來(lái)冒充，更是不對(duì)。也難怪老師不信任我。我還有什么理由來(lái)怪罪老師呢，我應(yīng)當(dāng)才是要改正的那個(gè)，我應(yīng)當(dāng)要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書(shū)本作業(yè)有沒(méi)有帶齊。要學(xué)會(huì)把握住自己的心情，要懂得事情的輕重。不要由于一點(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次在您的課上向您頂嘴的事情實(shí)在是特殊的對(duì)不起！在事后我感到特殊的愧疚和愧疚，請(qǐng)?jiān)徳趧偹训臅r(shí)候我不糊涂的狀況下竟然做出了這樣不敬的事情。
在下課之后等我冷靜下來(lái)我已經(jīng)清楚的熟識(shí)到了自己究竟犯了一件多么錯(cuò)誤的事情，我在課堂上睡覺(jué)原來(lái)就是違反了學(xué)校規(guī)定擾亂了課堂紀(jì)律！老師您好心叫我起來(lái)，可我卻沒(méi)有管住自己的壞脾氣，還以為是在自己家里一樣對(duì)您發(fā)火，和您頂嘴。這實(shí)在不是一個(gè)同學(xué)該做的事情。
俗話說(shuō)“一日為師終生為父”，我對(duì)老師您做出如此的舉動(dòng)就像是對(duì)父母不孝一樣！我在糊涂后悔恨不已，但已經(jīng)不知道怎么來(lái)面對(duì)您，向您賠禮。所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū)遞交給您，以求能得到您的原諒。
對(duì)不起，其實(shí)這次的睡覺(jué)并不是由于我藐視課堂紀(jì)律或是對(duì)老師您的不尊敬，今日是周一，昨天在家的時(shí)候，由于今日就要上課了，我卻還對(duì)玩耍依依不舍，不知不覺(jué)間我在昨天晚上竟然玩到了凌晨！雖然在鬧鐘的努力下我沒(méi)有在今日的入校時(shí)間遲到，但是在上了幾節(jié)課后，我實(shí)在是頂不住了，并不是針對(duì)您的課，只是我實(shí)在是太困了。
我知道在上學(xué)的前一天玩到這么晚雖然沒(méi)有違反校規(guī)，但是實(shí)在是影響今日的學(xué)習(xí)。雖然上了兩節(jié)課但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，上了也等于白上�；ㄉ弦怀商斓臅r(shí)間來(lái)彌補(bǔ)昨天幾個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間現(xiàn)在想想實(shí)在是太虧了。而且我在課堂上睡覺(jué)也會(huì)影響老師的教學(xué)，甚至有可能令同學(xué)分心。
雖然對(duì)老師來(lái)說(shuō)叫醒我和不叫醒我都是差不多的，但是老師由于對(duì)自己的老師職責(zé)負(fù)責(zé)而叫醒我，讓我學(xué)習(xí)�？晌覅s沒(méi)有盡到我同學(xué)的義務(wù)，不僅在醒來(lái)后大發(fā)雷霆，還在您說(shuō)教后頂嘴，這是在是有違同學(xué)的本分。
對(duì)于這次的事情實(shí)在是我貪玩的過(guò)錯(cuò)，我不該在周末的晚上還連續(xù)的'玩玩耍到深夜，不該將上課作為休息的時(shí)間，這充分的暴露了我沒(méi)有作為一個(gè)同學(xué)的覺(jué)悟和責(zé)任心。在今后的時(shí)間，我希望能通過(guò)自己的轉(zhuǎn)變來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)，雖然我和老師頂嘴傷了老師的心，但我還是希望用我的覺(jué)悟和成果來(lái)?yè)Q來(lái)老師的笑臉，請(qǐng)老師連續(xù)監(jiān)督我，我不會(huì)再做出像今日這樣有違同學(xué)身份的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不該跟您頂嘴的，您批判我是為了我好，我卻體會(huì)不到您的苦心，反而還跟您吵起來(lái)了。這件事的確是我不對(duì)，老師批判我是沒(méi)有自己的私心的，是由于想讓我的學(xué)習(xí)成果變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個(gè)好的成果。
老師，對(duì)不起，是我沒(méi)有把握好自己的心情，您也知道，我們中同學(xué)的心情掌控力氣比較差，且處于青春期，脾氣比較急躁，也有逆反心理。所以在老師批判我的時(shí)候我就覺(jué)得很煩，不想聽(tīng)老師的話。在我認(rèn)為老師說(shuō)的是錯(cuò)的的時(shí)候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來(lái)。我知道，我這樣是有損老師威猛的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會(huì)不會(huì)學(xué)我的.？那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。假如都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會(huì)想聽(tīng)老師的話，我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。
我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛(ài)。我們始終接受的教育也是要尊老愛(ài)幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒(méi)有做到，我很慚愧。請(qǐng)老師原諒我吧，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了，也請(qǐng)老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也特殊的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是特殊的不理解，不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為�；蛟S是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)當(dāng)不尊敬老師，跟老師頂嘴。
其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說(shuō)的都是對(duì)的，都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲，見(jiàn)識(shí)過(guò)的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是將來(lái)。老師批判我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以臨時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。
老師，對(duì)不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠(chéng)意的在跟您賠禮，也是誠(chéng)意的想悔過(guò)，想改過(guò)自新，請(qǐng)老師再信任我一次，也請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和后悔的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并嚴(yán)厲地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來(lái)所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，其中的緣由有很多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的'心情。
我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么緣由，同學(xué)辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律。二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：由于事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在其次天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)覺(jué)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)狀況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)由于一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)頭有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情進(jìn)展得不太樂(lè)觀，由于一時(shí)情急我便用不好聽(tīng)的言語(yǔ)辱罵老師，嚴(yán)峻損傷了老師的自尊和關(guān)懷我的心。
我知道我的行為是嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下，對(duì)我慈祥教育。對(duì)于此次我的嚴(yán)峻過(guò)錯(cuò)，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。
關(guān)于這次在學(xué)校惹事，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力氣欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提示自己加強(qiáng)自我心情把握力氣。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)要尊敬師長(zhǎng)，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道恥辱并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次大事，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。
關(guān)于這次在學(xué)校對(duì)老師出言不遜，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力氣欠缺。其次也是不尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn)，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹁�。而我卻由于老師對(duì)我的管束一時(shí)激怒了我，就對(duì)老師說(shuō)了不禮貌的.詞語(yǔ)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。
我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)后悔。我知道我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這次大事我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后確定樂(lè)觀改正。
其次、我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不會(huì)再對(duì)老師不尊敬，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以關(guān)懷。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫(xiě)得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成果”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)確定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)當(dāng)知道“態(tài)度準(zhǔn)備一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的'態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、虛心地學(xué)。當(dāng)然，熟識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確熟識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、當(dāng)老師教育我時(shí)，我竟然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。
3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特殊危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，并要求自己深刻反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成果失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)實(shí)行一下幾點(diǎn)來(lái)熟識(shí)和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、尊敬老師。向老師賠禮。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽(tīng)音樂(lè)我現(xiàn)在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應(yīng)當(dāng)是只有學(xué)習(xí)，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當(dāng)中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您無(wú)望了，您在講臺(tái)上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是慚愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì)很不歡樂(lè)，我在聽(tīng)音樂(lè)這件事情讓您生氣了，現(xiàn)在新學(xué)期不久，一切秩序都還應(yīng)當(dāng)是按部就班的準(zhǔn)守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對(duì)自己的也不負(fù)責(zé)，何謂課堂？課堂是我們攝取學(xué)問(wèn)，填補(bǔ)自己的學(xué)問(wèn)盲區(qū)的地方，增加自己的學(xué)識(shí)的地方，老師您在那么用心的指導(dǎo)我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級(jí)丟臉，讓您在這種狀況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯(cuò)誤，手機(jī)原來(lái)就是明確禁止的我的這種狀況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識(shí)到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀(jì)就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當(dāng)時(shí)我就有迷上了玩手機(jī)，這讓我這的覺(jué)得我的確是依靠網(wǎng)絡(luò)太多了，手機(jī)當(dāng)中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當(dāng)然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級(jí)丟人，我在家里玩手機(jī)玩的不夠，當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了把手機(jī)帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對(duì)工作對(duì)生活都是特殊不好的，這次事情我想了很久，最終我還是把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識(shí)到這給我們帶來(lái)的負(fù)面影響，今日我就在課堂上面沒(méi)有把握住自己，在應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候我偷偷的帶上耳機(jī)。
當(dāng)時(shí)您是在講課的，回想今日下午我的行為，真的很稚嫩，天真的覺(jué)得自己帶上耳機(jī)也能學(xué)習(xí)，在您講課的.時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一旦分心了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這句話用在今日我
聽(tīng)音樂(lè)一事上再合適不過(guò)，原來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭(zhēng)了，可是最終我還是聽(tīng)了音樂(lè)，這件事情是對(duì)您的不尊敬，通過(guò)這次錯(cuò)誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅(jiān)決的心態(tài)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己確定要努力的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè)一事打了臉了，我定會(huì)反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)9
尊敬的xx：
您好！
最近天色有些微涼，希望您一切都安好？同學(xué)xx在這里給您敬禮了！
從我來(lái)到這人間懂事后，我從未想過(guò)有一天我會(huì)到需要寫(xiě)檢討來(lái)深刻認(rèn)知自己錯(cuò)誤的時(shí)刻。這并非傲岸，也不是挑釁，而是對(duì)自己謙遜的態(tài)度理所當(dāng)然的認(rèn)為。畢竟從小到大，我始終是尊敬老師，疼惜同學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中，需要寫(xiě)檢討的都是一些犯下大錯(cuò)的不良同學(xué)，而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過(guò)性質(zhì)的產(chǎn)物。
可是現(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)真的思考自己的錯(cuò)誤，并寫(xiě)下第一筆的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認(rèn)錯(cuò)誤都是虛無(wú)縹緲的，思考的不夠深化，悔過(guò)得不夠徹底。唯有用筆，將自己的悔過(guò)之情灌注在墨中，用書(shū)寫(xiě)的方式更深刻的反思自己的錯(cuò)誤，才是真正能夠悔過(guò)的行為。
在此，請(qǐng)讓我向您賠禮，愧疚之情在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中更加沉重，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。Xx老師您的辛苦，是作為同學(xué)的我親眼目睹的事實(shí)。喉嚨發(fā)炎，身體不適，疲乏不堪……總總負(fù)面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為同學(xué)的我們理直氣壯的請(qǐng)假休息。
但是老師不同。
不管天氣是酷熱還是寒冷，不管自己身體是疲乏還是不適，您始終站在那三尺講臺(tái)上將學(xué)問(wèn)灑向人間。
而我卻毫無(wú)尊敬的在課堂上跟您頂嘴，看到您由于氣急而咳嗽，聽(tīng)到同學(xué)們壓低的笑聲我竟然還有一種戰(zhàn)勝權(quán)威的快感！絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我行為的不端。
直到事情越鬧越大，我看著老師您無(wú)望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？無(wú)邊的悔意將我沉沒(méi)，心情的'煩躁讓我寢食難安。
我翻開(kāi)書(shū)本，想要在書(shū)中找到答案，但書(shū)中一切的字眼在我看來(lái)都是責(zé)怪我的怒喝，是過(guò)去尊師重道的我對(duì)如今的我的唾棄，是將來(lái)的我對(duì)年幼時(shí)自己的無(wú)望，讓我不得不放下書(shū)，癱坐在椅子上反思自己的行為。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)理解并重新熟識(shí)了我自己。我并沒(méi)有我所想的那般優(yōu)秀，但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。
但是要成為新的自己首先要向過(guò)去的自己徹底劃清界限，我將認(rèn)真的將過(guò)去犯下的錯(cuò)誤改正，并且以新的姿態(tài)迎接將來(lái)！
所以，厚顏請(qǐng)老師原諒我，并期盼在將來(lái)，您能夠用欣慰的目光看著新的我，那個(gè)令人高傲的優(yōu)秀學(xué)子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師：
您好！
我是向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤的，這一次的事情是我的錯(cuò)誤，原來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè)就特殊的不對(duì)，在您批判我的時(shí)候，我竟然還用特殊惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當(dāng)時(shí)腦子不糊涂，才會(huì)做出那般的事情。
在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。原來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)覺(jué)了，當(dāng)時(shí)您特殊的生氣，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判，還說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當(dāng)時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些歡樂(lè)，但是之后我就開(kāi)頭后悔，感覺(jué)到自己錯(cuò)了。我知道如今跟老師賠禮實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時(shí)真的不是有意要?dú)饽�。在�?dāng)時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認(rèn)真的'學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請(qǐng)老師可以明白我的真心。
原來(lái)我作為同學(xué)就是應(yīng)當(dāng)要在課堂上好好接受學(xué)問(wèn)，將老師講的那些學(xué)問(wèn)都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，還用聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解我自認(rèn)為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的那些學(xué)問(wèn)才是精華，是需要仔細(xì)去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提示我的時(shí)候?qū)蠋煇赫Z(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的樣子，這是我的錯(cuò)誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯(cuò)誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。
老師您確定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯(cuò)誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對(duì)我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì)承受來(lái)自您的任何懲處，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機(jī)與耳機(jī)一同上交給您，這樣我確定是不會(huì)在消逝違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最終，我再次就自己的錯(cuò)事懇求老師的原諒，我會(huì)好好管束自己的，堅(jiān)決不讓自己再消逝這樣的狀況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)憂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
假如不能平常上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講又怎能獲得優(yōu)異的成果，這樣淺顯的道理直到現(xiàn)在才明白實(shí)在令人感到愧疚不已，事實(shí)上自己這次上課聽(tīng)音樂(lè)的事情也相當(dāng)于對(duì)老師教學(xué)成果的不尊敬，畢竟在老師講課的時(shí)候卻有意不去聽(tīng)講又怎能做到尊敬師長(zhǎng)呢？因此我寫(xiě)下這份上課聽(tīng)音樂(lè)檢討書(shū)來(lái)反省這種不聽(tīng)講的行為。
身為同學(xué)卻在教室這種神圣的地方聽(tīng)音樂(lè)簡(jiǎn)直就是一種褻瀆，畢竟在老師講課的時(shí)候做其他的事情導(dǎo)致的結(jié)果只能讓自己學(xué)不到重要的學(xué)問(wèn)，我應(yīng)當(dāng)明白聽(tīng)老師講課與聽(tīng)音樂(lè)這兩種截然相反的事情只能做好其中一件，我可不認(rèn)為在聽(tīng)音樂(lè)的`同時(shí)還能保證自己不存在遺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，更何況對(duì)我來(lái)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)除了滿足自己的一己私欲導(dǎo)致成果下滑以外毫無(wú)用處，若是由于在課堂上聽(tīng)音樂(lè)導(dǎo)致和其他同學(xué)之間的差距變得越來(lái)越大可就有些得不償失了，經(jīng)過(guò)老師的批判以后也讓內(nèi)心惶恐的自己不禁開(kāi)頭考慮上課聽(tīng)音樂(lè)帶來(lái)的負(fù)面影響了。
由于遺漏學(xué)問(wèn)點(diǎn)導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)難以跟上進(jìn)度是我不樂(lè)于見(jiàn)到的，但是既然在課堂上聽(tīng)音樂(lè)就應(yīng)當(dāng)要有承受損失的心理預(yù)備，畢竟我可不認(rèn)為純粹聽(tīng)音樂(lè)能夠使自己的成果得到相應(yīng)的提升，而且作為老師看到自己的同學(xué)在上課期間聽(tīng)音樂(lè)會(huì)做何感想？這種在老師講課的時(shí)候帶上耳機(jī)的行為無(wú)疑是對(duì)課堂秩序的一種挑釁，畢竟連老師講課的內(nèi)容都聽(tīng)不到的話我又何必待在教室里面呢？若是其他同學(xué)都效仿自己在上課的時(shí)候戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)讓學(xué)校失去了教育的意義。
想到自己上課聽(tīng)音樂(lè)帶來(lái)的嚴(yán)峻后果以后不禁讓愧疚的內(nèi)心變得更加沮喪，重要的是經(jīng)過(guò)在課堂上聽(tīng)音樂(lè)的事情以后讓我不知道應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)老師的教育，所以我嚴(yán)厲地寫(xiě)下這份關(guān)于聽(tīng)音樂(lè)的檢討書(shū)并預(yù)備針對(duì)此事進(jìn)行賠禮，而且我信任自己由于聽(tīng)音樂(lè)而被老師批判以后會(huì)變得成熟許多，畢竟之前在上課期間做出這種有失同學(xué)身份的事情也是由于沒(méi)有熟識(shí)到背后存在的隱患，當(dāng)自己明白上課聽(tīng)音樂(lè)是錯(cuò)誤的事情以后也就不會(huì)去輕易觸犯了。
或許平常不懂事的自己常常在學(xué)習(xí)上面讓老師感到不怎么省心，但正是由于在課堂上經(jīng)受過(guò)錯(cuò)誤以后才會(huì)明白有些事情并不能夠任憑觸犯，所以還希望老師能夠諒解自己上課聽(tīng)音樂(lè)的行為并讓我以此為戒，我會(huì)在今后的課堂中認(rèn)真聽(tīng)講并想方法提高自己的學(xué)習(xí)成果來(lái)回報(bào)老師的期盼。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)12
尊敬的老師：
你好！
我懷著萬(wàn)分的歉意，為自己的行為向您賠禮，針對(duì)于今日我在課堂上睡覺(jué)的這件事情，我作出深刻的檢討與反思，今日我的所做所為完全不符合一個(gè)同學(xué)的身份，當(dāng)我在課堂上睡覺(jué)被老師善意的提示是，我不僅沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我還與老師進(jìn)行頂嘴，在課堂上公然頂撞老師，在我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的檢討之后我熟識(shí)到了自己今日的錯(cuò)誤，也深知自己行為作風(fēng)的嚴(yán)峻性，我特別的后悔，帶著自己滿滿的悔意向老師寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，來(lái)檢討自己的中目無(wú)尊長(zhǎng)的行為，以及自己對(duì)于在課堂犯下錯(cuò)誤的熟識(shí)，和自己將要改過(guò)自新的決心。
我今日在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在是讓老師無(wú)望，在這個(gè)季節(jié)下午上課的確統(tǒng)一犯困，但是我卻沒(méi)有克服這點(diǎn)的困難，一個(gè)人趴在桌子上睡了起來(lái)，老師特殊的負(fù)責(zé)任在課堂上多次的對(duì)我進(jìn)行提示，怕我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)到新的學(xué)問(wèn)，但是我的態(tài)度卻特殊的不好，作為一個(gè)同學(xué)，面對(duì)老師善意的提示不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴，在班級(jí)上造成了特別不好的影響，嚴(yán)峻的影響到了班級(jí)的.學(xué)習(xí)氛圍，也違反了課堂紀(jì)律，同時(shí)也使得這堂課不得不停止，耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也影響到了老師的教學(xué)心情，在自己的一個(gè)不經(jīng)過(guò)大腦思考的舉動(dòng)中，造成了這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤的發(fā)生，在課堂跟老師頂嘴是不尊敬老師的表現(xiàn)，作為一個(gè)同學(xué)，這是一種可恥的行為，學(xué)校提倡的就是尊師重教，而我卻損害了老師。
在我經(jīng)過(guò)了深思之后，我特殊后悔自己的這種行為，我對(duì)不起老師平日里對(duì)我的關(guān)懷與照看，也對(duì)不起老師對(duì)我勤勤懇懇的教育，我知道了自己這一行為的嚴(yán)峻性。我在課堂上消逝這種行為我就應(yīng)當(dāng)反省自己，在上課的時(shí)候睡覺(jué)就是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求日漸放松的結(jié)果，我并沒(méi)有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對(duì)老師的不尊敬，尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到的，在事情發(fā)生之后，我后悔不已。
老師，對(duì)不起，由于我的不懂事讓您生氣了，我特殊懇切的跟您賠禮，我知道我在課堂上這種行為的惡劣，我對(duì)不起您對(duì)我的培育，現(xiàn)在我已經(jīng)熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求您原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤，在以后我確定嚴(yán)格的要求自身，在班上的學(xué)習(xí)起好帶頭作用，并且保證這樣的事情不在消逝在我們的課堂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是五班級(jí)的xx同學(xué)，我來(lái)向老師做檢討了，由于我在昨天的數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說(shuō)知錯(cuò)就改的就是好孩子嗎？那老師我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不行以不要再生我氣了，可不行以原諒我這次。
我在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)是由于我前一天晚上沒(méi)有休息好，太困了，實(shí)在堅(jiān)持不住才會(huì)在課堂上睡著。我頂撞老師是由于我還沒(méi)睡夠，老師把我叫醒并批判我，我覺(jué)得委屈有了當(dāng)心情，所以才出口頂撞老師。
第一，我不該在課堂上睡覺(jué)。不管是任何一堂課，不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺(jué)，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真嚴(yán)峻的聽(tīng)講，這是對(duì)老師起碼的尊敬。上課睡覺(jué)，還耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師講的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)全都沒(méi)有聽(tīng)到，特別是數(shù)學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒(méi)跟上，可能整節(jié)課就聽(tīng)不明白，更何況是我還睡了半節(jié)課。所以就我這樣子還要不讓自己的成果下滑都難，更別說(shuō)是提高成果了。再這樣連續(xù)下去我只會(huì)變得更加懶散，更加的墮落下去。所以我必需要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課就要好好認(rèn)真聽(tīng)講，集中留意力，一步一步跟著老師的思路走，把學(xué)習(xí)搞好，把成果提上來(lái)。我要支配好我的作息時(shí)間，決不能再由于晚上沒(méi)有休息好，導(dǎo)致其次天沒(méi)精神上課，在課堂上睡著的狀況消逝。
其次，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是由于什么狀況，我們作為同學(xué)，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養(yǎng)。我不能由于自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們學(xué)問(wèn)，教我們成長(zhǎng)的`人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應(yīng)當(dāng)?shù)氖�。再說(shuō)老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不落下在課堂上的功課；老師批判我，是想讓我熟識(shí)到我自己錯(cuò)誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現(xiàn)在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能由于一點(diǎn)小事就生氣就鬧心情，就跟老師頂嘴。
以后，在上課的時(shí)候我會(huì)一絲不茍的挺直我的腰桿認(rèn)真聽(tīng)講，不打瞌睡，不講小話�；氐郊依镂揖鸵J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì)做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì)做到在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家里聽(tīng)父母的話。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
跟老師頂嘴檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我今日做了一件同學(xué)不該做的事情，我不僅上課睡覺(jué)，還和老師頂嘴了。以致于嚴(yán)峻影響到了課堂的紀(jì)律，拖慢了老師講課的進(jìn)度，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)于這些由于我個(gè)人的行為而造成的影響，在這里，我和全部人道個(gè)歉。
由于我最近晚上都在熬夜，然而我又沒(méi)有午睡的習(xí)慣，全部我在下午的時(shí)候犯困了，原來(lái)還想著努力堅(jiān)持一會(huì)兒，撐到下課的，但我的眼皮越來(lái)越重，最終我趴在了桌子上。也不知道睡了多久，我在同學(xué)們的拍打下醒來(lái)了，一睜眼，發(fā)覺(jué)整個(gè)班的同學(xué)都在看著我，這讓我感到有些丟人。我一抬頭，發(fā)覺(jué)老師也在看著我，看著他的樣子我知道他確定已經(jīng)站在這里蠻久了，見(jiàn)我醒了，老師笑了笑，開(kāi)頭數(shù)落著我的不是。在班級(jí)當(dāng)眾被老師說(shuō)讓我感覺(jué)特殊的沒(méi)面子，老師嘴角略帶的笑意讓我感覺(jué)是贊揚(yáng)，再加上我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，腦子還不夠糊涂，于是我腦子一熱就和老師頂嘴了�？粗蠋煹淖旖亲兊挠行┙┯�，看著同學(xué)驚詫的眼神，那一瞬間我心中有了一絲報(bào)復(fù)的*，但隨即而來(lái)的就是無(wú)盡的后悔和擔(dān)憂，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做了一件特殊錯(cuò)誤的事情。
我對(duì)于自己這樣的行為感到很的后悔，作為一名接受了教育的同學(xué)，我有著辯是非的力氣，現(xiàn)在冷靜下來(lái)，我清楚的知道自己錯(cuò)在哪。
原本上課睡覺(jué)我還是只是違反了課堂紀(jì)律，可現(xiàn)在我和老師頂嘴，已經(jīng)涉及到做人這一方面了，于情于理都不應(yīng)當(dāng)。就算對(duì)老師有看法，也應(yīng)當(dāng)在課后提出來(lái)。而不是在課堂上頂嘴，從小我們就被教育著要尊師重道，尊敬師長(zhǎng)是一名同學(xué)該有的品德，但我在這一點(diǎn)上都沒(méi)做好。
老師為我們付出了很多，每天都傳授著我們學(xué)問(wèn)，但是我卻用這樣的.行為來(lái)回報(bào)老師的恩情，怎么想都是不該。我現(xiàn)在內(nèi)心真的感到特殊的后悔，頭腦清晰的狀況下說(shuō)話做事的，而不是被一時(shí)的負(fù)面心情所支配。
老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，您可不行以原諒我這一次，我保證我以后不會(huì)在和您頂嘴了。對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤，我確定會(huì)虛心的接受批判和懲處，然后再去改正自己，做事情前我確定三思而后行。希望在座的各位同學(xué)能夠吸取我的教訓(xùn)，不要和我犯下一樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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