打架檢討書(shū)15篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的打架檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
打架檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是由于我與其XX吵架,到最后出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這類(lèi)極真?zhèn)方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來(lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的.每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同事,不得遲到,不得打架。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!
對(duì)于我打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低?/p>
4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),打架的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同事們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的`犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓?zhuān)喟菟N乙哉\(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
打架檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我明白您此刻不想看到我,也不想理解我的任何道歉跟認(rèn)錯(cuò),因?yàn)槲疫@次在辦公室的行為實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)分了,我今日午時(shí)跟同事XX在辦公室直接打了起來(lái),這種事件就算放在整個(gè)職業(yè)圈都是少有所聞的吧,這要是傳出去那對(duì)我們公司的聲譽(yù)影響就大了,誰(shuí)還愿意來(lái)我們公司任職啊,最關(guān)鍵的是會(huì)把顧客嚇跑吧,以后都怕了和我們公司合作了,生怕一言不合我們就打人,您放心,為了防止這樣的事情發(fā)生,我已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的找當(dāng)時(shí)目睹全過(guò)程的同事們談過(guò)了,他們已經(jīng)答應(yīng)我,不會(huì)說(shuō)出去,并且他們手機(jī)里錄的視頻,拍的照片我也都給刪了,保證已經(jīng)做到萬(wàn)無(wú)一失了。
此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)我的過(guò)錯(cuò),我一個(gè)在公司工作一年多的員工,也不是什么都不懂的小白了,今日還跟個(gè)愣頭青似的,一點(diǎn)也收不住自我的脾氣,跟同事XX打了起來(lái)。首先在這件事的大體上,我承認(rèn)我有錯(cuò),我一下子沒(méi)有顧及到那里還是公司,還在上班時(shí)間,把自我身為公司職員的素質(zhì)全然忘了,按照公司的條例,我們兩個(gè)要被扣除一個(gè)月的工資,并且寫(xiě)一份深刻的檢討書(shū),我此刻都已經(jīng)主動(dòng)的領(lǐng)罰了,我不是那種做錯(cuò)事還頂嘴的人,主要是我今日我也不明白自我怎樣了,那個(gè)暴脾氣一下子就上來(lái)了,手腳都不聽(tīng)使喚了,上去就是揍,按照我平常的脾氣,我肯定會(huì)心境氣和的以最正規(guī)、最理智的方式來(lái)解決問(wèn)題。
您明白我今日為什么大動(dòng)肝火嗎?上周您要我們一周之內(nèi)交給您一份對(duì)XX項(xiàng)目的最劃算的報(bào)價(jià)方案,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),XX同事他的.方案居然跟我的一模一樣,可是局因?yàn)樗壬辖坏,我也不敢再把我的交上去了,免得被您懷疑我抄襲,這可是我們工作的大忌,當(dāng)您問(wèn)起我來(lái)的時(shí)候,我就只能說(shuō)沒(méi)做,可想而知最終惹來(lái)您的大聲批評(píng),之后他還小人得志的來(lái)我座位前對(duì)我冷嘲熱諷的,還說(shuō)我不懂得保護(hù)好自我的勞動(dòng)成果,我看到他那張臉,我就氣不打一處來(lái),我站起來(lái)就給了他一拳,誰(shuí)明白他那么不禁打,一拳就倒了,可能他也覺(jué)得自我丟臉了吧,也不怕死似的,站起來(lái)跟我扭打在一齊,要不是之后有辦公室的同事們的阻攔勸架,可能我就要打到他求饒為止,這樣大膽的竊取我的勞動(dòng)成果,真的是不明白他這樣的心思是怎樣隱藏到此刻的,我估計(jì)他沒(méi)少竊取我們公司其他同事的東西。
您放心,這件事是不是他在抄襲我,您過(guò)兩天就明白了,我需要時(shí)間收集證據(jù),我也向您保證,我以后再也不會(huì)這么沖動(dòng)行事了。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年X月X日
打架檢討書(shū)4
尊敬的__老師:
您好!
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由打架了。
我們要更加有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸3至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的.改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。
我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯。同時(shí),我也深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。我將有以下改造,請(qǐng)老師監(jiān)督我:思想上,我重新檢討自己堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的,我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),今后我會(huì)知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!再次向您表達(dá)我的歉意。
檢討人:__
20__年_月_日
打架檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
XX年3月16日,我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,我個(gè)人并不是特別情愿,當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書(shū),但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此,導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。
其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。"理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。同事打架檢討書(shū)同事打架檢討書(shū)。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的`愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,"一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸",如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。
我個(gè)人覺(jué)得:"集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.
這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同事打架檢討書(shū)
大家好,(學(xué)生逃課檢討書(shū))我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū):
我知道自己犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。但是我很慶幸!
我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū),我知道這次是我的錯(cuò),思想覺(jué)悟不高,當(dāng)時(shí)都喝了點(diǎn)酒,情緒有點(diǎn)激動(dòng)。我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以用拳頭來(lái)親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當(dāng)中我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。此事后,我保證以后絕不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我,監(jiān)督我。絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
打架檢討書(shū)6
尊敬的教師:
您好!
我是此次犯錯(cuò)誤的學(xué)生XXX,首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我身為一個(gè)高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的您,更對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。其次,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了,在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔,我做出這種行為對(duì)于雙方都是沒(méi)有任何好處的。不管是我和對(duì)面那邊受傷都是極大的損失,異常是在高三的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,將會(huì)嚴(yán)重的拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說(shuō)會(huì)顯得很幼稚,但我還是有點(diǎn)不服氣,因?yàn)槲矣X(jué)得這件事,并不全是我的錯(cuò),我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的,昨日中午休息時(shí)間,隔壁班的同學(xué)喊我去打球,我因?yàn)樘脹](méi)打,也有些手癢了,就和他們一齊去了。去了球場(chǎng)之后我們幾個(gè)沒(méi)打一會(huì),來(lái)了幾個(gè)高二的學(xué)弟,說(shuō)要和我們打個(gè)比賽啥的,我們沒(méi)多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒(méi)有想到,我們打著打著,學(xué)弟就開(kāi)始玩賴(lài)的,開(kāi)始攻擊我們的身體,在一次碰撞上,對(duì)面把我們一個(gè)人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過(guò)去語(yǔ)氣不太好的問(wèn)他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來(lái)。我們有個(gè)人就推了對(duì)面說(shuō)話(huà)的一把,然后在他的帶領(lǐng)下,我們就從爭(zhēng)吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢,火氣上來(lái)誰(shuí)管你是誰(shuí),照打。就這樣我們就在籃球場(chǎng)打起來(lái)了,沒(méi)一會(huì)就圍觀了一堆人,然后有認(rèn)識(shí)我們的',或者認(rèn)識(shí)對(duì)面的,又加入了進(jìn)來(lái),就這樣發(fā)生了一場(chǎng)大型的打架事件。
雖然我覺(jué)得對(duì)面是有較大職責(zé)的,但畢竟是我們先動(dòng)的手,我愿意向?qū)W弟們道歉,賠償。也期望教師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,縱觀兩年多以來(lái),本人沒(méi)有任何不良記錄,一向是德智體美勞全面發(fā)展。我也像教師您做出保證,這種事件絕對(duì)不會(huì)發(fā)生第二次,我必須安安穩(wěn)穩(wěn),認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)完我剩余的高中生活。也期望教師能夠不要告訴我的父母,我已經(jīng)這么大了,我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見(jiàn),那對(duì)于我的內(nèi)心是一種折磨。
最終感激教師您這兩年多以來(lái)一向耐心的和我們溝通交流,更像一個(gè)朋友一樣和我們呆在一齊,而沒(méi)有那種教師的架子。我以后必須好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書(shū)7
凱老師:
我對(duì)我今天所做的事感到很難過(guò)。今天中午,我正在拖地,黃磊突然笑話(huà)我,我沉不住氣,便拿著拖把弄了他一下。后來(lái)他也來(lái)弄我。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的`邢子騫在一邊嘲笑我,我更氣了,于是就走過(guò)去,就這樣我們打了起來(lái)……
我真后悔今天所做的事,我不應(yīng)該沉不住氣,不應(yīng)該和他們打起來(lái)。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來(lái)自己做的錯(cuò)事就十分難過(guò)。
如果江老師能原諒我這次過(guò)錯(cuò),我下次一定會(huì)控制我暴躁的脾氣,也不會(huì)干同類(lèi)的事情了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)8
尊敬的xx:
您好!
我懷著最真誠(chéng)的歉意和自責(zé)來(lái)進(jìn)行自我檢討,我為我打架的行為感到很羞愧,我內(nèi)心受到嚴(yán)重的煎熬,我愿意為我的沖動(dòng)為我的暴力買(mǎi)單。我也深深的意識(shí)到了,自己的行為有多么的不恰當(dāng),多么的讓人難以置信,我也深刻地反思了我這行為所帶來(lái)的可看到的和不可預(yù)測(cè)的后果。
我因?yàn)橐稽c(diǎn)本來(lái)無(wú)關(guān)痛癢的小事情,和旁邊的人起了口舌之爭(zhēng),之后因?yàn)閷?duì)方說(shuō)的太難聽(tīng),我一個(gè)沖動(dòng)就打了對(duì)方,雖然是對(duì)方先罵的,我先動(dòng)手是不爭(zhēng)的事實(shí),嚇到了周?chē)鷩^的群眾,最終雖然被旁邊的人制止,我動(dòng)手打了對(duì)方是大家都看在眼里的事實(shí),我也無(wú)從抵賴(lài),那時(shí)的'我正好處在暴怒的邊緣,怒氣沖天的情況下,做的事情也就沒(méi)有輕重,也沒(méi)有什么理智可言,導(dǎo)致了這件的不良的事情出現(xiàn)。我很懊悔,我怎么就沒(méi)有控制住自己呢?我怎么就沒(méi)有忍住直接動(dòng)手了呢?冷靜之后,回過(guò)頭來(lái)看看,我是真的慶幸還好沒(méi)有什么其他的傷害。因?yàn)槲业牟焕碇堑拇蚣苄袨楸荒鷩?yán)厲的批評(píng),我很自責(zé),也愿意接受任何的懲罰,我也會(huì)進(jìn)行深刻的自我反省。
事后,我也一直想著我這種行為所帶來(lái)的后果。我和別人打架,首先影響了相關(guān)的制度和周?chē)闹刃,這還是輕的。其次,我要是一個(gè)沒(méi)有控制力道,在不理智的情況下打了對(duì)方,要是對(duì)方出了什么事情,那我就難逃罪責(zé)了。這對(duì)自己對(duì)父母該是多大的傷害啊。最后,對(duì)別人也是一種傷害,對(duì)方也是人生父母養(yǎng)的,被打了也會(huì)有父母心疼,我因?yàn)樽约旱牟焕碇,沒(méi)有控制自己的行為差點(diǎn)就傷害了兩邊的父母。打架這樣的事情,真的后果很?chē)?yán)重,負(fù)面的影響力也很大。我是真的反省到,自己的這種行為是多么的不應(yīng)該。在這件事情上,我就是很好的反面例子,希望其他人不要學(xué)我,要以我為戒,我的內(nèi)心也是很慚愧,我也愿意跟對(duì)方道歉,為我的行為買(mǎi)單。
我真的意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的,嚴(yán)重違反了相關(guān)地規(guī)章制度,我也知道我的打架行為會(huì)受到很?chē)?yán)厲的懲處,我都愿意接受。但是我只想您能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)改正的,以后我一定會(huì)控制住自己的脾氣,凡是三思而后行,一定不會(huì)再動(dòng)拳頭了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)9
尊敬的X老師:
我今天和小朋友打架了,我覺(jué)得我做的.不對(duì)我真后悔今天所做的事,我不應(yīng)該沉不住氣,不應(yīng)該和他們打起來(lái)。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來(lái)自己做的錯(cuò)事就十分難過(guò)。
希望老師接受我的道歉。我也會(huì)和小朋友和好,好好學(xué)習(xí),天天向上。
檢討人:
X年XX月XX日
打架檢討書(shū)10
尊敬的老師:
對(duì)于今天的打架事件,我是懷著十分愧疚懊悔的心看待的,我是真的知道我錯(cuò)了。
您從前三令五申的強(qiáng)調(diào)我們不能打架,但是我今天還是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯下了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我很對(duì)不起老師的教導(dǎo),對(duì)不起父母的期望,更對(duì)不起今天的同學(xué),雖然是他先惹我的,但是出于友愛(ài)同學(xué)我也不能對(duì)他大打出手。
為了您了解當(dāng)時(shí)的情景,我詳細(xì)敘述一下當(dāng)時(shí)的經(jīng)過(guò)。
我知道今天我們行為產(chǎn)生了十分惡劣的影響;1讓老師又擔(dān)心我們又生氣,擔(dān)心我們出什么事,有生氣我們的錯(cuò)誤行為。
我知道老師都是和父母一樣希望我們好的,所以我辜負(fù)了老師的`期望。
2我們對(duì)不起父母的信任與期望。
父母對(duì)我們寄予厚望的,可是我們卻因?yàn)槟晟贈(zèng)_動(dòng)而做出這樣的行為,真的是會(huì)讓我們的父母多操了很多心,父母把所以希望都寄托給我們,我們最不應(yīng)該就是對(duì)不起父母了。
3我們觸犯了校規(guī),擾亂了校紀(jì),在同學(xué)中間造成十分惡劣的影響。
同學(xué)就是應(yīng)該相互友愛(ài)的,我們打架會(huì)傷害同學(xué)的友誼。
我們知道錯(cuò)了。
并且我們是不打不相交,從此我們會(huì)努力出好關(guān)系,成為很要好的朋友。
我已經(jīng)十分深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
造成這幾天xx同學(xué)的不能上課,我十分痛心,我會(huì)想辦法彌補(bǔ)的,希望老師給我一次機(jī)會(huì),看我的誠(chéng)心該過(guò)。
第一次犯錯(cuò)是失誤,但第2次犯同樣的錯(cuò)就是愚蠢了。
請(qǐng)老師相信我。
這是我一個(gè)字一個(gè)字打上去的,希望可以幫到你,你可以適當(dāng)?shù)募覂?nèi)容,字?jǐn)?shù)要多一點(diǎn)好,就說(shuō)那種肉麻的就好了。
此致
敬禮
學(xué)生:XXX
XXXX年X月X日
打架檢討書(shū)11
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事
關(guān)于打架的檢討書(shū)范文關(guān)于打架的檢討書(shū)范文
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的',每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
同學(xué)打架檢討書(shū)(二)
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來(lái)向我報(bào)告請(qǐng)教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽(tīng)這話(huà),我倉(cāng)促跑到講堂,只見(jiàn)教室后門(mén)擺布,六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們挨近,許慶波和談雄相對(duì)站著,固然中斷了打斗,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要脫手似的。
我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了,都異國(guó)受傷。
這時(shí)候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi),回本身的坐位。
大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過(guò),令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺(jué)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng)。
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事。
可是,說(shuō)了五分鐘,他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事,不是他們表達(dá)不明白,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò)。
第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫(xiě)闡明書(shū)。
午時(shí)下學(xué),他們拿闡明書(shū)給我看,我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。
在闡明書(shū)里,他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。
我問(wèn)他們?cè)鯓釉搼土P,他們都承諾讓我懲罰。
我提了兩個(gè)懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫(xiě)出來(lái),明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺(jué)。
對(duì)付第二個(gè)要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對(duì)付第一個(gè),他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫(xiě)。
我說(shuō)不可,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白,如今我倒要看看你們寫(xiě)作的本領(lǐng)了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫(xiě)不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。
第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫(xiě)的是《倘若我不脫手》,談雄寫(xiě)的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》,固然寫(xiě)得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。
我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做功德了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。
許慶波和談雄在上課前打斗,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,并且他們也還異國(guó)冷靜下來(lái),不簡(jiǎn)單接納教誨。
所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動(dòng)是值得稱(chēng)贊的。
對(duì)他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國(guó)讓他們寫(xiě)查驗(yàn)書(shū),而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,兩人才不會(huì)打斗,以《倘若我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。
目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過(guò)克己力較弱導(dǎo)致打斗,這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。
同時(shí),我讓他們互助做功德,是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情,在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)12
尊敬的××領(lǐng)導(dǎo):
您好!
入公司三年來(lái),我卻從未想過(guò)會(huì)有寫(xiě)檢討書(shū)的一天,因?yàn)槲倚闹杏X(jué)得我不是會(huì)違反公司紀(jì)律或者出現(xiàn)那些或大或小的疏漏之人?墒牵谧蛱煳覅s因?yàn)橐恍┕ぷ魃系目诮嵌c(diǎn)燃了怒火,當(dāng)眾跟××同事打了起來(lái),這樣的行為影響自然是惡劣的,不僅僅影響了當(dāng)時(shí)公司內(nèi)大家的工作,也讓公司的氣氛變得浮躁了起來(lái)。而我也因?yàn)檫@件事被領(lǐng)導(dǎo)您狠狠地批評(píng)了一頓,并在此奉上我的第一份檢討書(shū)。
我承認(rèn),在昨天的事情上我是沖動(dòng)了,雖然××同事的'提議和想法讓我很難受,我也更應(yīng)該用文明而理智的方法跟他商談,進(jìn)行相互之間的和諧討論才能夠做出最優(yōu)的選項(xiàng)。然而我卻因?yàn)闊o(wú)名的怒火而選擇反聲嗆了回去,導(dǎo)致我倆從一開(kāi)始的商量工作變成了爭(zhēng)吵,最后從口頭上的爭(zhēng)吵轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼嗷ブg動(dòng)手,互相之間揮拳相向,全然不顧往日的同事與工作情誼,也不顧這一行為對(duì)公司的惡劣影響,只是任由身體被情緒所裹挾,被怒氣所操控,做出讓冷靜后的我后悔不已的行為。
我的行為是對(duì)公司規(guī)章制度的嚴(yán)重挑釁與違背,也是隊(duì)伍公司內(nèi)部員工之間團(tuán)結(jié)一致,奮力向前的工作團(tuán)體一次致命的打擊,從小的方面來(lái)講,我是無(wú)法控制好自身情緒的不合格成年人,從大的方面來(lái)說(shuō),我是不顧對(duì)環(huán)境影響肆意揮灑著負(fù)面情緒的罪魁禍?zhǔn)住N一丶乙院蟪3T谙,若是我跟××同事之間的事情持續(xù)發(fā)酵會(huì)不會(huì)導(dǎo)致其他同事有樣學(xué)樣,會(huì)不會(huì)讓公司這個(gè)團(tuán)結(jié)的工作集體從此分裂成好幾個(gè)小團(tuán)體,而這些小團(tuán)體之間又會(huì)不會(huì)像往常一樣照常合作工作?
對(duì)于未來(lái),我總是不憚?dòng)谟米顗牡陌l(fā)展來(lái)思考,但是,我也不會(huì)什么事都保持悲觀主義者的心態(tài)。我會(huì)努力地想著如何處理這件事情,將事情的影響降到最低,并確保日后不再發(fā)生同樣的事情。
為此,我愿意接受公司的懲罰,在接下來(lái)的工作中加倍努力,用不亞于剛?cè)牍緯r(shí)候的熱情來(lái)緩解如今公司內(nèi)部的不良氛圍,用更加努力和刻苦的工作表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)我的價(jià)值,讓我們公司在經(jīng)歷過(guò)這樣的事情后不會(huì)再重復(fù)發(fā)生同樣的情況,使我們公司在市場(chǎng)上更進(jìn)一步,再創(chuàng)傲人的輝煌。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年××月××日
打架檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,
可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的.乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!我是x班學(xué)生,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的.事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!
俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
檢討人:
X年XX月XX日
打架檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師:
我是您的學(xué)生:_____。今天,我?guī)е⒕魏突诤迣?xiě)下這封檢討信,向你表達(dá)我對(duì)打斗這種惡劣行為的深刻認(rèn)識(shí),以及不再打斗的決心。
我剛一踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,再三強(qiáng)調(diào)全校不準(zhǔn)打架,可我還是無(wú)故打架。我覺(jué)得有必要談?wù)劥蚣苓@件事。這件事是這樣發(fā)生的:____________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的。但我還是還是做了,所以,我覺(jué)得有必要也是應(yīng)該對(duì)老師作這次書(shū)面檢查,讓我自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。
抱歉,老師!這是一個(gè)嚴(yán)重的原則上的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)我無(wú)端打架也很生氣。同時(shí)我也知道,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),保證不去打架是最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我甚至連最基本的東西也沒(méi)有。后來(lái),我冷靜地思考了很久,我逐漸意識(shí)到我要為我的沖動(dòng)付出代價(jià)。教師一再教誨,言猶在耳,嚴(yán)肅的表情猶在眼前,我深感震驚,也早已深感責(zé)任重大:不爭(zhēng)是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但作為當(dāng)代的學(xué)生,我卻沒(méi)有好好地傳承下去。在無(wú)知中,我們都失去了他們,也不了解自己的求學(xué)目的…而我明白,沒(méi)有任何理由可以為爭(zhēng)斗開(kāi)脫!唯有認(rèn)認(rèn)真真地想一想,生活中有那么多的事情要做,那么多的重?fù)?dān)要挑,沒(méi)有理由爭(zhēng)吵。大家應(yīng)該更有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸3至己玫?生活作風(fēng)不僅是為了自己,更是為了老師和同學(xué)!我會(huì)好好反省,團(tuán)結(jié)大家,為班級(jí)爭(zhēng)光,F(xiàn)在,大錯(cuò)已成,我深感悔恨。深思熟慮后,認(rèn)為自己的思想中已經(jīng)深藏著致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,自己對(duì)別人的尊重不夠,以后我會(huì)更加尊重老師和同學(xué)。重大事項(xiàng)未得到充分重視。通常的生活作風(fēng)是懶散的,如果不是因?yàn)樘珣幸膊粫?huì)這樣。為更好地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師您能相信學(xué)生我確實(shí)能改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我把自己犯的錯(cuò)誤總結(jié)如下:
思維錯(cuò)誤:對(duì)自己的日常行為不夠重視。對(duì)此,我開(kāi)始并不怎么在意,但經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我終于明白了,這個(gè)錯(cuò)誤才是我與人爭(zhēng)斗的重要原因。試問(wèn):如果我重視自己的日常行為,我會(huì)不會(huì)和別人隨意爭(zhēng)吵?這件事也反映出我平時(shí)沒(méi)有去打架。經(jīng)常有這樣一件事,常常是我沒(méi)有“自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)”,這種行為雖然沒(méi)有干擾同學(xué)和老師的教學(xué),但對(duì)自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)校的每一條規(guī)定都有學(xué)校的理由,作為學(xué)生我們更應(yīng)該認(rèn)真去執(zhí)行,并且堅(jiān)決不去違反。
與此同時(shí),我也深深的明白:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)以后如何改過(guò),所以以后,我一定要嚴(yán)格要求自己。
我會(huì)進(jìn)行以下改造:請(qǐng)老師監(jiān)督:
在思考問(wèn)題時(shí),我重新審視自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上,要求上,關(guān)心集體,關(guān)心他人,與優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。在紀(jì)律方面,現(xiàn)在我必須比以前有很大的變化,現(xiàn)在我對(duì)自己的言行,總是保持嚴(yán)格的約束,不僅能夠遵守校規(guī)校紀(jì),更懂得了作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做什么。在學(xué)習(xí)中,我能不避難,自始至終掌握更多的知識(shí),使自己的素質(zhì)得到全面提高。我會(huì)把此次違規(guī)事件當(dāng)作一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我會(huì)知難而退,知難而進(jìn),不死不休,化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。通過(guò)這次活動(dòng),我還要提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。爭(zhēng)斗對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的,今后我要看看干什么能幫助我們學(xué)習(xí)。
本人已深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師做出了最深刻的反省和檢討。并且保證以后不會(huì)發(fā)生這種事情。
為教師辛苦付出而平時(shí)沒(méi)有的,為給我指點(diǎn)而付出的時(shí)間與精力,為不讓老師和我失去寶貴的時(shí)間,我依附著老師寫(xiě)這篇檢討書(shū),檢討自己的錯(cuò)誤,滿(mǎn)懷沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),但是如果寫(xiě)得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能夠原諒我,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的信任,再次向您表示我的歉意!
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