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網(wǎng)課考試檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)課考試檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)課考試檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我是這次犯下的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名中學(xué)生卻明白我這個(gè)階段真正應(yīng)該做的是什么，反而做出了一些我不該做的事情，耽誤了我自己的。身為一名中學(xué)生我這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí)，不管是上網(wǎng)課還是在課堂上都應(yīng)該始終保持鑒定的學(xué)習(xí)態(tài)度，和良好的學(xué)習(xí)方式。我想我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生是一定不會(huì)犯下我這樣的錯(cuò)誤的。而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，也正是因?yàn)槭蔷W(wǎng)課所以更加需要努力的學(xué)習(xí)，讓自己不落下學(xué)習(xí)的進(jìn)度，不讓自己前面這么多的努力白廢掉。而我卻沒(méi)有做到這些，反而覺(jué)得是上網(wǎng)課，我只要登錄在哪里，自己坐在邊上玩就行了，導(dǎo)致了這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
也正是我的這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我做出了今天這樣的事情。學(xué)校在外界因素的`影響下，不得不延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間，改成上網(wǎng)課的方式讓學(xué)習(xí)，讓我們能夠不受影響繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我卻沒(méi)有珍惜這么難得的機(jī)會(huì)，反而放松了下來(lái)，認(rèn)為只要糊弄過(guò)去就行了。但卻沒(méi)有意識(shí)到，我真正糊弄的是自己。上課學(xué)習(xí)從來(lái)都不是為了別人，老師也總是這么和我說(shuō)，但我卻從來(lái)沒(méi)有真正的思考過(guò)，反而認(rèn)為總是老師和家長(zhǎng)逼著我們學(xué)習(xí)。但其實(shí)我們學(xué)不學(xué)對(duì)于老師和父母來(lái)說(shuō)壓根也沒(méi)什么關(guān)系，不管您學(xué)習(xí)成績(jī)好不好他們的生活都是這樣，不會(huì)有著任何的改變。但是對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是有很大的區(qū)別的，在未來(lái)考大學(xué)，畢業(yè)找工作，都是有著很大的差距。學(xué)的好的就是比學(xué)習(xí)差的更容易找的更好的工作，得到的好的待遇和福利。而我卻沒(méi)有意識(shí)到這些，如果我能夠明白這些的話(huà)，我一定是不會(huì)在上課的時(shí)候松懈，不認(rèn)真聽(tīng)講的。可惜一切都已經(jīng)發(fā)生了，事情也都不能夠重來(lái)，我能夠做到的也就是在以后記住這次的錯(cuò)誤，讓自己能夠持之以恒的學(xué)習(xí)下去，靠自己的努力改變自己的命運(yùn)。上網(wǎng)課對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好事，能夠讓我們?cè)诩依镆矊W(xué)習(xí)到知識(shí)，不落下學(xué)習(xí)，不讓自己以前學(xué)習(xí)的知識(shí)慢慢的遺忘。我們也要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，雖然我這次犯下了這樣的錯(cuò)誤，但是我也真正的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己的錯(cuò)誤。我也向老師您保證，以后一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生的，請(qǐng)老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉作為您的學(xué)生，我卻做到一名學(xué)生的本分，非但沒(méi)有在上課的時(shí)候好好，反而因?yàn)槭巧暇W(wǎng)課認(rèn)為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而偷偷的在玩手機(jī)并沒(méi)有聽(tīng)課。我想我不是一名合格的學(xué)生，如果是一名合格的學(xué)生是一定不會(huì)做出這種的，而是不管身邊有沒(méi)有老師監(jiān)督，有沒(méi)有同學(xué)帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)守身為一名學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任，那就是學(xué)習(xí)。而我卻沒(méi)有做到這些，學(xué)習(xí)對(duì)于我這樣一名高中生來(lái)說(shuō)是最基本的也是唯一需要做的事情。而我卻連這么基本的事情都沒(méi)有做到，沒(méi)有堅(jiān)守住自己作為一名學(xué)生的底線，抵抗住外界因素帶來(lái)的誘惑，導(dǎo)致我在上課的時(shí)候玩手機(jī)了。
我想這些也都是我自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題，從一開(kāi)始覺(jué)得玩一下沒(méi)關(guān)系的到后來(lái)覺(jué)得以后自己在課后在補(bǔ)回來(lái)。但其實(shí)我自己也知道等到課后我肯定不會(huì)在耐心去學(xué)習(xí)了，這些也都是我自己在自欺欺人。我想這也都是我自己的問(wèn)題，如果我能夠明白這些外界因素會(huì)帶來(lái)強(qiáng)大的誘惑，能夠在誘惑面前堅(jiān)守住，肯定是不會(huì)出現(xiàn)這種事情的。但是我并沒(méi)有做到，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。雖然是上網(wǎng)課，但是我也不能夠因此而放松下來(lái)，要知道學(xué)習(xí)始終是為了自己好，而我作為一名學(xué)生也應(yīng)該為自己考慮。高考是每一位高中生都會(huì)經(jīng)歷的一道坎，而在其他學(xué)生都努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備全力奮戰(zhàn)高考，考出一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候我卻還做出了這種愚蠢的事情，在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我想這些也都是我自己的原因。
上網(wǎng)課的`原因還是因?yàn)橥饨绯霈F(xiàn)了難以抵抗的問(wèn)題，而學(xué)校為了我們的安全而讓我們?cè)诒緫?yīng)該在教室待著的時(shí)候能夠在家學(xué)習(xí)不落下課程。而我卻沒(méi)有意識(shí)到這些，反而認(rèn)為在家還要上課是一種折磨。卻不知道在我看不到的那些地方，有很多孩子想要讀書(shū)都沒(méi)有機(jī)會(huì)，讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種幸福，是改變命運(yùn)的方式。而我卻還總因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)而苦惱而想要逃避，總是想要去做我這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該做的事情。我應(yīng)該知道的是高考會(huì)決定我一生的命運(yùn)，決定我將來(lái)的走向。而在未來(lái)的日子里我有的是時(shí)間去玩手機(jī)，做那些想做的事情。但在高中這么重要的時(shí)候我需要做的唯一要做的就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也明白了自己的那些錯(cuò)誤行為，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課考試檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
由于近期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課的緣故導(dǎo)致自己難以理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)，在上網(wǎng)課之前老師并強(qiáng)調(diào)過(guò)課程內(nèi)容的重要性卻沒(méi)有將其放在心中，實(shí)際上正因?yàn)槭窃诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)才更需要在自制力方面有所提升才行，老師不在身邊便降低了對(duì)自身的約束無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，步入高中以后尚且不明白認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性的確需要進(jìn)行深刻的檢討才行。
須知網(wǎng)課除了是新穎的授課方式以外還更加注重學(xué)生的自制力，畢竟若非是特殊情況的話(huà)也不會(huì)通過(guò)網(wǎng)課的形式開(kāi)展教學(xué)工作，然而只是初次參與便暴露出自身的弊病無(wú)疑是需要盡快進(jìn)行改善的'，無(wú)論老師是否在身邊進(jìn)行教學(xué)都應(yīng)該重視網(wǎng)課的授課內(nèi)容才行，若是連這點(diǎn)自制力都沒(méi)有的話(huà)又怎能在高中階段的學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)，而且越是這般便越能看出自制力不同的同學(xué)在網(wǎng)課過(guò)后將會(huì)造成怎樣的差距，對(duì)待網(wǎng)課不夠認(rèn)真的自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)中或許會(huì)落后于其他的同學(xué)吧。
在學(xué)習(xí)態(tài)度方面不夠認(rèn)真以至于上網(wǎng)課的時(shí)候出現(xiàn)這樣的情況的確需要反思，實(shí)際上通過(guò)上網(wǎng)課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)何嘗不是對(duì)我們高中生的考驗(yàn)？只有在無(wú)人監(jiān)管的時(shí)候依舊能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)才意味著自己已經(jīng)變得懂事了許多，然而網(wǎng)課之中出現(xiàn)這類(lèi)情況只能認(rèn)為自己無(wú)法經(jīng)受任何考驗(yàn)，否則的話(huà)即便不在課堂也應(yīng)當(dāng)能夠通過(guò)自制力保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，若是自己內(nèi)心不熱愛(ài)的學(xué)習(xí)的話(huà)即便老師再怎么用心教學(xué)也是無(wú)濟(jì)于事的，歸根結(jié)底還是自己思想方面不熱愛(ài)學(xué)習(xí)才會(huì)出現(xiàn)上網(wǎng)課不認(rèn)真的狀況。
通過(guò)這類(lèi)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)明白認(rèn)真上網(wǎng)課也是珍惜老師教學(xué)成果的表現(xiàn)，無(wú)論是通過(guò)哪種方式學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待才能夠獲得成長(zhǎng)，至少也要保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱忱之心才能夠在老師教導(dǎo)下獲得成績(jī)的提升，而且高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨又怎能浪費(fèi)上課的時(shí)間？因此即便老師批評(píng)自己也是希望能夠意識(shí)到不認(rèn)真學(xué)習(xí)的做法錯(cuò)誤的，若是不重視高中階段的學(xué)習(xí)則很難在后續(xù)的考試中取得好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)反思以后還是應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)變上網(wǎng)課不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有在思想方面意識(shí)到不認(rèn)真學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤性才會(huì)通過(guò)自身的努力將其糾正過(guò)來(lái)，畢竟我已經(jīng)因此而吃虧又怎能在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中再次出現(xiàn)這類(lèi)狀況，而且老師的批評(píng)也是為了自己著想自然不能夠因?yàn)樯暇W(wǎng)課不認(rèn)真的做法令對(duì)方失望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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