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語文聽寫檢討書

時間:2021-03-01 16:11:08 檢討書 我要投稿

語文聽寫檢討書

  聽寫不過關,聽寫作弊,你有過嗎?你會語文聽寫檢討書嗎?寫檢討時一定要對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,F(xiàn)在隨小編一起來看看吧。希記能幫到你。

語文聽寫檢討書

  語文聽寫檢討書一:

  這次聽寫我錯了7個生字,真是太不應該了。

  本來沒想到自己會錯這么多,雖然聽寫完后,我在交作業(yè)時,心里是有這么一點點忐忑不安,但我真的沒想到我會錯7個這么多。

  也許有人會安慰我說,30個生字啊,錯7個可以理解。

  其實他錯了,7個很多,真的很多。

  為什么我不是錯3個,錯4個,錯5個,甚至是錯6個,而偏偏是錯7個。為什么?為什么我會錯的這么離譜!

  也許他還會問我,錯6個、錯7個還不是差不多,錯7個你為什么就這么計較?

  結(jié)果,他又錯了!

  如果我把7個生字比作來算的話,那我錯的很慘,簡直是慘不忍睹。

  我錯了,我又錯了,星期三我還是錯了……直到星期天我都是錯的,就這樣錯出頭了。

  如果是6個,那起碼我還有1/7的時間是對得,那么請你想想,比起錯一輩子我將是何等的幸運。

  那么請你再設想一下,如果我把7個字比作7色來算的話,我是多么悲哀,簡直是悲天憫人。

  紅色我沒有,黃色我也沒有,藍色我又沒有……甚至是黑色,我都沒有。

  和瞎子比,我都差他太多了。

  所以老師,我錯了,我真的錯了。我很后悔,上課的時候開了點小差,沒有認真聽老師講課,課后又沒有認真記憶,結(jié)果錯了這么多,辜負了老師和家長的期望。

  語文聽寫檢討書二:

  尊敬的老師:

  你們好!

  我在聽寫中作弊,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。這種不良的行為,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過聽寫,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在聽寫中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應該作弊,而我沒有聽從老師的教誨,作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的.,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在作弊時,實際上就是做假騙人,原本弘揚的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。聽寫作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

  敬禮

  語文聽寫檢討書三:

  天吶,我這次聽寫竟然不合格,這樣的成績對我來說實在是萬萬想不到的?粗@個成績,我感到非常慚愧。想到自己這段時間的學習,確實是沒有以往那么認真。平時未能做到“溫故而知新”,因為總想到自己語文底子不錯,還有“資本”可花,所以對學習掉以輕心,結(jié)果成績出來,我簡直是傻了眼,天啊,我該如何向?qū)ξ移谕醺叩母改附淮?該如何向(qū)ξ已普T的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當初;這一刻,我明白了“學習如逆水行舟,不進則退”;這一刻,我領悟了“虛心使人進步,驕傲使人落后”…今后,我一定會認真學習,克服缺點,爭取不斷進步!

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