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《秋天的圖畫》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-13 20:30:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《秋天的圖畫》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo) :

《秋天的圖畫》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

  2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

  3、喜歡秋天,體會(huì)對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

  教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫字

  教學(xué)難點(diǎn):朗讀感悟

  教學(xué)準(zhǔn)備:字卡、詞卡、掛圖、小黑板

  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入 :

  昨天我們學(xué)的識(shí)字(一)是講述了秋天的知識(shí),今天讓我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)秋天吧。

  二、揭題

  1、板書課題,齊讀,思:讀后想知道什么?

  (1)秋天是怎樣一幅圖畫?(秋天的圖畫里有些什么景物?)

 。2)它的色彩是怎樣的?

  2、翻書,自讀課文。

  3、思考:課文共有幾句話?(4句)

  4、指名分句朗讀,讀后評議。

 。ㄗ⒁廨p聲音節(jié):燈籠高粱)

  5、小組合作讀,好的幫助差的,讀正確,讀流利。

  三、認(rèn)讀生字

  1、找出課文中要求認(rèn)讀的生字,自讀。

  2、出示生字卡片,認(rèn)讀。

  重點(diǎn)字音:梨籠頰浪勤勞

  四、朗讀感悟

  1、教師范讀,學(xué)生注意體會(huì)教師在朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的情感。

  2、學(xué)生自由讀,一邊讀一邊想象秋天的圖畫。

  3、小組內(nèi)讀,說說自己的感受。

  4、小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀,并說說為甚么喜歡。

  5、比賽讀,看誰讀得美。

  6、尋找自己喜歡的學(xué)習(xí)小伙伴,讀喜歡的`句子。

  7、看著畫面用自己的話說說秋天,再試著背誦。

  五、擴(kuò)展活動(dòng)

  根據(jù)本課內(nèi)容,創(chuàng)編一個(gè)秋天的童話。秋天來啦,秋天來啦,山姑娘興高采烈地呼喊著、歡笑著,她招呼大家來開一個(gè)慶豐收的晚會(huì)。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來布置會(huì)場。

  六、作業(yè)

  1、小黑板出示我會(huì)讀中的句子,讀熟至背。

  2、練習(xí)背誦。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

  1、認(rèn)讀課文中要求認(rèn)的生字

  2、背誦課文

  二、新授

 。ㄒ唬┱J(rèn)記生字字音

  出示要求寫的生字,認(rèn)讀。

  重點(diǎn)字音:浪燈作字蘋麗勞

  (二)識(shí)記字形

  采用自己最喜歡的識(shí)字方法:

  提示:編字謎、加偏旁、換偏旁、做動(dòng)作

 。ㄈ┙M詞語理解字義

 。ㄋ模┓秾懼笇(dǎo)

  重點(diǎn)寫好含有三點(diǎn)水和草字頭的字。

  三、作業(yè)

  1、我會(huì)畫:畫秋天的果園

  2、我會(huì)做:

 。1)用落葉做書簽

 。2)用自己的畫做賀卡

  (3)用句子、短詩贊美秋天

  (為語文園地一中的展示臺(tái)做準(zhǔn)備)

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