八年級(jí)第一學(xué)期物理教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析

　　從本學(xué)期開始，八年級(jí)學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 同時(shí)八年級(jí)學(xué)生正處與身心快速發(fā)展的階段，科學(xué)的世界觀和人生觀都尚未完全形成，但是學(xué)習(xí)精力充沛，感性認(rèn)識(shí)豐富，求知欲望強(qiáng)烈，記憶能力良好，對(duì)物理知識(shí)很感興趣。

　　二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施

　　1.組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材與教法,對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研究與反思,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、力求突破難點(diǎn)。

　　2.針對(duì)較多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的情況,加大計(jì)算題的訓(xùn)練力度,夯實(shí)基礎(chǔ)，培優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（一）、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期八年級(jí)物理備課組以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團(tuán)結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并教學(xué)實(shí)踐，開展研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在教學(xué)中，抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，著重學(xué)生分析能力的培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，全面提高，為今后的中考做好充分的準(zhǔn)備。

　　（二）、具體措施

　　1、學(xué)期初制定好備課組工作計(jì)劃做到目標(biāo)明確職責(zé)分明措施有效。

　　2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求備課具體要求（1）鉆研教材年輕教師備詳案老教師備簡(jiǎn)案但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出難點(diǎn)有化解方法。教案要重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生。（2）加強(qiáng)集體備課做到“四定”定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人聽(tīng)課隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課先提意見(jiàn)再提優(yōu)點(diǎn)或不提優(yōu)點(diǎn)。

　　3備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對(duì)教材進(jìn)行深入解讀分析要從單元結(jié)構(gòu)分析到每課時(shí)的分析并研究有效的教學(xué)方法。

　　4 改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式要求批改要保證質(zhì)量對(duì)后進(jìn)生可提倡面批對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng)以此促進(jìn)學(xué)生。

　　5定期開展教學(xué)情況分析交流研討活動(dòng)根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)成績(jī)的差異找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí)爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。盡量統(tǒng)一測(cè)試。在每課時(shí)分析時(shí)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)配備怎樣的.課后練習(xí)要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化。

　　6定期舉辦各種形式的研討課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式即先確定課題、人選再集體討論方案再上課、評(píng)課。

　　7對(duì)外交流。一個(gè)備課組不是封閉的研究組織而是開放型的研究組織一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)組指導(dǎo)、交流擴(kuò)大視野增加教學(xué)信息另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

　　8備課組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師分工合作共同做好各項(xiàng)工作的書面記錄及專題材料。

　　9 認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控分析比較。同時(shí)強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。

　　三、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　我們八年級(jí)物理備課組的宗旨是：團(tuán)結(jié)、和諧、互助，精益求精、共同提高、教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展！

　　20XX年9月

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