幼兒園生活課教學設計：能用的水多嗎
目標：
1、初步掌握一些節(jié)約用水的簡單方法，愛護珍惜水資源。
2、在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,并能勸說別人節(jié)約用水。
準備
地球儀、咸水（鹽水）、淡水各1杯、盆栽綠葉草本植物4盆。過程：
一、感知討論
1、用的水只有這點兒?
2、我們應該怎樣節(jié)約用水?
(1)節(jié)約用水的'重要性?
(2)怎樣節(jié)約用水?
3、為什么要節(jié)約用水?
二、實踐操作
1、取4盆生長良好的溫生草本植物,老師和小朋友分別用咸水、污水、淡水澆灌,然后分別放在陽光下,
2、兩天后,可見葉片日漸枯萎,從而使幼兒明白植物和人一樣需要喝淡水。
三、強化鞏固
1、適度擰開水龍頭,避免造成流量過大的浪費現(xiàn)象,隨時隨地關緊水龍頭,不要讓清水流失。
2、一水可以多用,洗菜的水可以澆花、洗手,洗衣服的水可以留著擦地、沖廁所。
3、洗澡時采用省水的淋浴,即沖即用,擦肥皂、刷牙、洗碗筷時,要關上水龍頭。
4、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時,用水盆接住滴漏的水,然后請大人及時維修
5、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗,這比用洗衣機省水、省電。
6、發(fā)現(xiàn)有人浪費水,應及時阻止。
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