《認識蝴蝶》的教學設計

　　活動名稱：認識蝴蝶

　　活動目的：

　　1、認識蝴蝶的生長過程。

　　2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)科學奧秘。

　　活動準備：課件、計算機、

　　活動內容：

　　1、謎語引出課題

　　2、誰能用一個形容詞來形容一下蝴蝶？

　�。�1）你發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�2）蝴蝶兩邊翅膀的形狀、顏色、花紋是怎樣的？

　　3、小朋友你們想了解蝴蝶的`成長過程嗎？

　　藝術活動：美麗的蝴蝶

　　活動目標：

　　1、教幼兒學習裝飾畫，

　　2、引導幼兒對裝飾畫的興趣。

　　活動準備：

　　1、各種顏色的紙，及時帖。

　　2、膠水、水彩筆。

　　活動過程：

　　1、小朋友蝴蝶漂亮嗎？你想不想用你手中的材料來花一只蝴蝶呢？

　�。�1）對稱組：把畫紙對折，在紙的一邊畫半只蝴蝶，然后把另半邊紙覆蓋在圖上，在用手按幾下，打開圖紙便會看見一只美麗的蝴蝶。

　　（2）繪畫組：用圖紙畫畫可添畫上花草。

　�。�3）粘貼組：用各種子添畫蝴蝶

　�。�4）生長過程組：把生長過程的順序排列，在用畫筆把生長過程畫出來。

　　結束部分：

　　老師講評作品，并把蝴蝶剪下裝飾教室

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