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三年級(jí)下冊(cè)絕招教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-16 11:19:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

三年級(jí)下冊(cè)絕招教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

三年級(jí)下冊(cè)絕招教學(xué)設(shè)計(jì)

  1庇懈星櫚乩識(shí)量撾摹

  2崩斫飪撾哪諶藎懂得絕招是練出來(lái)的,要練有用的絕招的道理。

  3迸嘌獨(dú)立閱讀能力。

  一、理解課題,導(dǎo)入新課

  1薄熬招”的意思。(可以通過(guò)查字典或同桌議論理解題意)

  2蓖ü課題,你還理解了什么。

  二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音

  1弊雜啥量撾模把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)下來(lái)。

  2狽侄沃該讀課文,糾正讀錯(cuò)的字音。

  三、根據(jù)閱讀提示,再讀課文

  1毖≡褡約合不兜姆絞劍讀課文。

  2斃∽樘致郟

  (1)課文主要講了一件什么事?

  (2)幾個(gè)孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰(shuí)的絕招?

  (3)用自己的話說(shuō)一說(shuō),小柱子是怎樣練絕招的'?

  四、全班討論交流圍繞上面提出的問(wèn)題,組織全班同學(xué)討論。

  1幣導(dǎo)用比較簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,概括全文內(nèi)容。

  2敝氐鬩導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見(jiàn),想象他在練的過(guò)程中是怎樣克服困難,虛心求教,持之以恒的,想象他在取得成功后的喜悅。

  3蓖ü兩次比絕招的閱讀,談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲。

  五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文

  課文中有很多處描寫(xiě)了人物的動(dòng)作和對(duì)話,要通過(guò)這些動(dòng)作和對(duì)話體會(huì)人物的內(nèi)心和感情,并把自己的理解和體會(huì)讀出來(lái)。

  六、擴(kuò)展延伸

  說(shuō)說(shuō)自己有哪些絕招,平時(shí)有過(guò)像課文描寫(xiě)的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫(xiě)一寫(xiě)。

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