皮影戲活動教學(xué)設(shè)計(jì)
皮影戲活動教學(xué)設(shè)計(jì)
活動目標(biāo):
1、大膽表現(xiàn)皮影的動態(tài),感受皮影表演的樂趣。
2、知道皮影戲是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種,產(chǎn)生喜愛民間藝術(shù)的情感。
活動準(zhǔn)備:皮影戲的視頻、ppt、皮影道具、剪刀、記號筆、炫彩棒等。
活動過程:
一、欣賞皮影(意圖:了解皮影的特征:皮影是不同的、可以活動、側(cè)面表現(xiàn)手法。)
請小朋友來猜一個謎語,謎底是中國人發(fā)明的,是中國傳統(tǒng)文化。說話不用自己嘴,幾根木棍撐筋骨,關(guān)節(jié)能夠動一動,扁扁身體會表演。
1、教師:小朋友,前幾天我們一起在電腦上看了皮影戲,你們覺得皮影戲好看嗎?
教師小結(jié):是呀!皮影戲是我國最古老的劇種之一,是中國人發(fā)明的,演員用木棍或者用線拎著就可以演出精彩的故事。它的演出很方便,連外國人也很喜歡呢!
2、教師:今天老師帶來了一些皮影的圖片,這些圖片上的動作都是不一樣的',一起來看看吧!
欣賞ppt1—3:請幼兒來模仿動作。
教師:你們模仿的都很像,這些皮影人的每個關(guān)節(jié)都可以活動,這樣表演起來才生動,大家才愛看。
跟著音樂做動作
欣賞ppt3:皮影人非常的特別、是我們中國人的驕傲。你覺得皮影人哪里最特別?,
小結(jié):皮影人衣服的線條非常優(yōu)美,都穿著大大的袖子,就像梯形一樣,舞動起來很好看。
二、制作皮影(意圖:感受皮影的動態(tài)特征。)
1、教師:今天我們班級的皮影戲劇場開幕了,要來表演節(jié)目,大家鼓掌歡迎哦。
小小皮影戲劇場還卻很多的演員,我們一起來做皮影人吧。
教師:我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了皮影的頭和身體,還缺什么?(四肢)
教師:那皮影人的四肢都是什么形狀的呢?
2、欣賞ppt5—6
教師:皮影人的手臂和腿都有點(diǎn)像梯形。
教師:現(xiàn)在開始做手臂了,先拿一塊云彩紙,然后用記號筆在紙的最上面畫出梯形的手臂,還有關(guān)節(jié),以后再用剪刀沿著輪廓把它剪下來,剪的時候要將手臂分成兩部分。手臂已經(jīng)好了,用回形針把它連起來。
教師:誰來試一試做另外一只手臂。(請個別幼兒嘗試。)
教師將事先準(zhǔn)備好的兩條腿連接到身體上。
教師:我的皮影人已經(jīng)做好了,可以開始表演了,你們也去試試吧!
3、幼兒表現(xiàn)
教師:這些皮影人的五官都是側(cè)面的,你們自己畫一畫,然后將衣服裝扮好,畫好四肢,裝飾一下再剪下來和身體進(jìn)行連接。
指導(dǎo)重點(diǎn):
(1)鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)皮影人四肢的特征。
。2)幫助其進(jìn)行四肢與身體的連接。
。3)提醒幼兒進(jìn)行衣服的裝飾。
三、表演皮影(意圖:體驗(yàn)皮影會動的樂趣。)
教師:皮影戲表演開始了,你的皮影做了什么動作呀?
【皮影戲活動教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
皮影戲手抄報(bào)01-08
《中國皮影戲》閱讀答案03-19
中國傳統(tǒng)藝術(shù)皮影戲12-06
幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案12-15
捐書活動教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇)03-20
陜西皮影戲弦板腔12-12
拼音教學(xué)設(shè)計(jì)04-05