餅干數(shù)學(xué)小班教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-03-18 11:12:54 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于餅干數(shù)學(xué)小班教學(xué)設(shè)計(jì)

　　活動目標(biāo)：

關(guān)于餅干數(shù)學(xué)小班教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和興趣。

　　2．喜歡操作，擺弄，并在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)簡單的分類�；顒訙�(zhǔn)備：小狗、小貓、小兔的圖片，正方形、圓形、三角形的餅干若干

　　活動過程：

　　一．引出主題

　　1．“今天我們班來了幾個(gè)小動物，現(xiàn)在請他們出來”教師出示小動物圖片，模仿小動物的口氣介紹自己并向小朋友問好。

　　二．送禮物

　　1．它們第一次來我們班，小朋友有沒有禮物送給它們。

　　2．請小朋友在自己的凳子下面找找看，有沒有禮物，說說是什么形狀的，是哪個(gè)小動物喜歡的'？

　　3．請小朋友將自己的禮物送給相應(yīng)的小動物。

　　4．小朋友送了禮物，老師也要送禮物給它們。

　　三．出示教具

　　1．“老師現(xiàn)在給每個(gè)小動物一個(gè)盤子，禮物就在這個(gè)錦囊里，猜猜是什么？”

　　2．請幾個(gè)幼兒上來摸摸看是什么，應(yīng)該給哪個(gè)小動物，并與老師一起數(shù)數(shù)它們分別有多少餅干，分別是什么形狀的。

　　四．教師講解在《小朋友用書》上。小狗、小貓、小兔還沒有分好餅干，請小朋友幫它們一下，小朋友把餅干剪下來貼到相應(yīng)的小動物那里。

　　五．幼兒操作并強(qiáng)調(diào)用剪刀的安全。幼兒操作教師來回指導(dǎo)�；顒友由欤赫埿∨笥寻炎髌贩诺秸褂[處展示一下，看看自己有沒有做對。

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