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《轉(zhuǎn)告》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-20 20:37:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于《轉(zhuǎn)告》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《轉(zhuǎn)告》教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于《轉(zhuǎn)告》教學(xué)設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)者:杭州市天長(zhǎng)小學(xué)胡筱筱

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 能聽清并記住別人要你轉(zhuǎn)告的話的要點(diǎn),《轉(zhuǎn)告》教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2、 能簡(jiǎn)要地、正確的地把要求轉(zhuǎn)告的話說清楚。

  3、 認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)告”這項(xiàng)訓(xùn)練和我們?nèi)粘I畹年P(guān)系十分密切,激發(fā)學(xué)生參與聽說訓(xùn)練的'興趣。

  教學(xué)難點(diǎn):聽話時(shí),記住要點(diǎn);說話時(shí),說得正確、簡(jiǎn)要。特別是轉(zhuǎn)告時(shí),有時(shí)要轉(zhuǎn)換人稱,學(xué)生可能會(huì)感到困難。

  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  方案1:創(chuàng)設(shè)情景。

  上課鈴響,語(yǔ)文老師暫不進(jìn)班,請(qǐng)其他老師進(jìn)班級(jí),問學(xué)生:“你們班的語(yǔ)文老師呢?”學(xué)生:“還沒有來,您有事嗎?”老師:“請(qǐng)轉(zhuǎn)告你們班的語(yǔ)文老師,下午一點(diǎn)半在會(huì)議室開會(huì),請(qǐng)他帶上紙筆準(zhǔn)時(shí)參加。謝謝!”

 。1)當(dāng)學(xué)生七嘴八舌轉(zhuǎn)告時(shí),揭題:轉(zhuǎn)告

  (2)生活中碰到過這樣的事嗎?教師簡(jiǎn)介“轉(zhuǎn)告”。

  方案2:出示:轉(zhuǎn)告

 。1) 請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)“轉(zhuǎn)告”的理解。什么是轉(zhuǎn)告?重要嗎?

 。2) 讓學(xué)生說說這方面的經(jīng)歷,誰(shuí)要你轉(zhuǎn)告什么話。

  談?wù)勼w會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。

  二、怎樣學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)告,小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《《轉(zhuǎn)告》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

  1、 看短文。

  說說讀后感受:

  ● 在這個(gè)故事中,誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)轉(zhuǎn)告什么話?

  ● 他是怎樣向媽媽轉(zhuǎn)告的?

  ● 為什么媽媽晚飯后只能去東街找沈叔叔問個(gè)明白?

  2、 教師小結(jié)重要性。

 。ㄐ∈罗D(zhuǎn)告不清,會(huì)增加麻煩;大事轉(zhuǎn)告不清,更加糟糕。)

  三、明確轉(zhuǎn)告要求。

  1、自學(xué)課文第二部分,整理要點(diǎn)。

  討論后要明確3點(diǎn)。(板書)

  A、 要聽清、記住別人要你轉(zhuǎn)告的話。

 。ㄌ貏e是事情的時(shí)間、地點(diǎn)以及有關(guān)的人、物的名稱、數(shù)量等。)

  B、要有禮貌地聽別人要你轉(zhuǎn)告的話。沒聽清的地方,要問清楚。

  C、轉(zhuǎn)告時(shí),要轉(zhuǎn)換人稱,話要說得簡(jiǎn)明扼要。

  四、聽錄音,練習(xí)轉(zhuǎn)告。

  1、 錄音:《鄰居轉(zhuǎn)告李峰》

 。1) 聽第一遍錄音,說說王敏對(duì)鄰居說的話。

  例:阿姨,原來我和李峰約好,請(qǐng)他買兩張星期天下午的《開國(guó)大典》的電影票,可是,我媽媽已經(jīng)給我們買好了兩張星期六晚上六點(diǎn)半的電影票。所以,星期天的電影票就不用買了。請(qǐng)您轉(zhuǎn)告李峰。對(duì)不起,麻煩您了,謝謝!

  (2) 聽第二遍錄音,說說鄰居轉(zhuǎn)告李峰同學(xué)的話。

  例:李峰,王敏來找過你了,你不在。她要我轉(zhuǎn)告你:她的媽媽已經(jīng)給你們買好了兩張星期六晚上六點(diǎn)半《開國(guó)大典》的電影票。原來請(qǐng)你去買兩張星期天的票,現(xiàn)在不用買了。

  2、 錄音《李伯伯轉(zhuǎn)告胡老師》

 。1)討論:李伯伯接到一個(gè)什么內(nèi)容的電話?

  (2)指名說說李伯伯轉(zhuǎn)告胡老師的話。

  例:胡老師,你女兒幼兒園來電話,你在上課所以沒請(qǐng)你接聽。你女兒病了,已送進(jìn)人民醫(yī)院觀察室,病情不太嚴(yán)重,請(qǐng)放心。下班后請(qǐng)你直接去人民醫(yī)院接你女兒回家。

  五、根據(jù)學(xué)生創(chuàng)設(shè)的生活情境,上臺(tái)表演,練習(xí)轉(zhuǎn)告。(自由組合)

  板書設(shè)計(jì):

  ● 轉(zhuǎn) 告

  聽話時(shí)——聽明白、記住要點(diǎn)(時(shí)間、地點(diǎn))

  說話時(shí)——簡(jiǎn)明扼要、轉(zhuǎn)換人稱

  《轉(zhuǎn)告》教學(xué)設(shè)計(jì)

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