《新的學(xué)期新的我》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.感受新學(xué)期的變化，情緒積極、精神飽滿地迎接新學(xué)期的來臨。

　　2.進(jìn)一步鞏固已習(xí)得的學(xué)校生生活常規(guī)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　　3.學(xué)習(xí)有目標(biāo)地計(jì)劃、安排自己的生活。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　情緒積極、精神飽滿地迎接新學(xué)期的來臨，有計(jì)劃地安排自己的生活。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖畫紙、彩色筆。

　　教學(xué)過程：

　　一、引出學(xué)習(xí)主題。

　　同學(xué)們，我們剛過完了一個(gè)愉快的寒假，在寒假里學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，今天我們來展現(xiàn)“新的學(xué)期，新的我”吧。

　　二、分組尋找新變化

　　新學(xué)期開始了，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校班級(jí)哪兒有了新的變化？

　　【設(shè)計(jì)意圖：感受新學(xué)期的“新”。例如：每個(gè)人又長(zhǎng)大了一歲；又拿到新書了；用大家在寒假中學(xué)到的本領(lǐng)裝扮教室，教室更加令人喜歡了；等等。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中記錄自己的發(fā)現(xiàn)，并能積極地表達(dá)自己的見聞和感受�！�

　　1.學(xué)生回答。

　　2、老師也有一些新的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)看看。（播放圖片）觀察教室、校園、師生、書籍等各方面的變化。

　　三、談?wù)勛约旱拇蛩?/strong>

　　1.我們學(xué)校和班級(jí)的變化真大��！在這美好的新學(xué)期里，同學(xué)們都有新的愿望，我們一起來看看。（播放采訪片段）

　　2.同學(xué)們，誰來說說你的愿望呀？

　　3、請(qǐng)學(xué)生班上分享一下自己的`想法。

　　【設(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)�發(fā)學(xué)生想想自己新學(xué)期有什么愿望，比如在新學(xué)期里想學(xué)會(huì)什么本領(lǐng)，自己還有哪些不足需要改進(jìn)，想堅(jiān)持哪些好的習(xí)慣或者想形成怎樣的愛好等等。鼓勵(lì)學(xué)生用自由生動(dòng)的形式大膽地進(jìn)行表現(xiàn)�！�

　　4、多好的想法啊，說明你在新學(xué)期里已經(jīng)準(zhǔn)備好了�？墒怯袃晌煌瑢W(xué)卻在新學(xué)期遇到這樣的情況，（出示圖片教師講述）遇到這樣的情況該怎么辦呢？

　　【設(shè)計(jì)意圖：以上所出示的例子，是一個(gè)反面的教材，也是新學(xué)期在學(xué)生身上常見的壞習(xí)慣，可是也很值得正視，我們不能忽視，希望通過展現(xiàn)給學(xué)生認(rèn)識(shí)，想出解決的辦法，同時(shí)想到怎樣約束自己，不要犯同樣的錯(cuò)誤。】

　　5、像剛才那兩位同學(xué)遇到的情況，在我們身上也有，誰來說說？

　　6、其實(shí)你們所說的是假期綜合癥，解決的辦法很簡(jiǎn)單，請(qǐng)看看。（出示，讀一讀）

　　【設(shè)計(jì)意圖：這是因勢(shì)利導(dǎo)的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，正確認(rèn)識(shí)自己，能對(duì)自己進(jìn)行客觀分析，積極改進(jìn)不足。同時(shí)，教師也指出解決的辦法，讓孩子們以正確的方法解決問題�！�

　　過渡：對(duì)呀，我相信只要我們改掉壞習(xí)慣，新的學(xué)期就有新希望。還記得蘇副校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上對(duì)我們提出的新希望嗎？（出示圖片，讀一讀）我想大家都能實(shí)現(xiàn)蘇副校長(zhǎng)提出的希望，作為班級(jí)的一份子，我們有什么好辦法讓我們班集體變得更好呢？

　　四、新學(xué)期總動(dòng)員

　　1、小組交流討論。

　　2、學(xué)生代表匯報(bào)。

　　3.展示學(xué)生所說的內(nèi)容。

　　4、學(xué)生齊讀有關(guān)要求。

　　【設(shè)計(jì)意圖：把全班同學(xué)的愿望綜合并張貼在“新學(xué)期，新打算”的展示臺(tái)中。通過共同制定目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在新學(xué)期形成對(duì)班集體的積極期待，愿為班集體利益而努力。）讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中，更加明確自己該怎么做，才能為班集體爭(zhēng)光，讓自己的班集體變得更好�！�

　　過渡：多好的班級(jí)愿望啊，我相信我們班級(jí)會(huì)越來越優(yōu)秀，優(yōu)秀的班級(jí)需要優(yōu)秀的你，這學(xué)期你打算怎樣成為優(yōu)秀的孩子呢？

　　五、新學(xué)期，新打算。

　　1、同學(xué)們?cè)谛〗M討論。

　　2、請(qǐng)學(xué)生說說。

　　3、分小組畫一畫，寫一寫。

　　4、對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)秀的作品。并叫學(xué)生讀一讀。

　　【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過一起討論制定計(jì)劃，在討論中調(diào)整自己的努力的方向，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力；還可以通過制定計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的合作和動(dòng)手能力，通過學(xué)生自己動(dòng)手制定目標(biāo)，在制定過程中，更能讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)自己本學(xué)期的目標(biāo)，幫助學(xué)生在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，起到鞭策和提醒的作用�！�

　　六、小結(jié)。

　　1、新學(xué)期，新打算，我們就一起朝著自己定下的目標(biāo)去努力吧！

　　2、祝福語。