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積累.運(yùn)用七教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-22 16:13:19 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

積累.運(yùn)用七教學(xué)設(shè)計

  【教 學(xué) 目 標(biāo) 】:

積累.運(yùn)用七教學(xué)設(shè)計

 。、 背誦古詩詞,豐富語言的積累。

  2、弄清短文內(nèi)容,了解制作樹葉書簽的幾個步驟。并能動手制作一張葉脈書簽。

  3、不拘形式地寫下見聞、感受或想象,提高書面表達(dá)能力。

  【教 具 準(zhǔn) 備 】:

  小黑板、葉脈書簽一枚

  【教 學(xué) 內(nèi) 容 】:

  一、完成“讀讀背背”

  1、復(fù)習(xí)引入。

  在同學(xué)們的記憶中已經(jīng)儲存了許多古詩詞,現(xiàn)在請大家背誦自己讀過的.故事,比一比誰背得多。教師對背得多的學(xué)生予以表揚(yáng)。并提出希望;今后能背誦更多的古詩詞。

  1、自讀古詩

 。1) 輕聲讀幾遍,注意把自己讀準(zhǔn)。

 。2) 指名讀,糾正字音。

 。3) 氣度。

 。4) 指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀。

  2、練習(xí)背誦。

 。5) 自由背誦。

 。6) 指名背誦。

 。7) 齊背。

  二、閱讀短文

  1、自讀短文。

  想一想這個古詩主要講了什么?

  2、小組討論交流。

  3、集體交流

  要點(diǎn):

  a準(zhǔn)備過程

  b制作過程,共五步。

  c 制作過程中的啟示。

  4、講述故事

  自己練習(xí)——指名講述

  三、布置作業(yè)

  1、背熟古詩。

  2、制作一個樹葉書簽,準(zhǔn)備展示評比。

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