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最新《看電視》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-24 08:52:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

2017最新《看電視》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

2017最新《看電視》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)識(shí)全、奇等14個(gè)生字。會(huì)寫爸、全等6個(gè)字。

  2、有感情的朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。

  3、初步感知詩(shī)歌的韻律美,喜愛讀詩(shī)歌。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  認(rèn)識(shí)全、奇等14個(gè)生字、會(huì)寫爸、全等6個(gè)字;有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。

  【課時(shí)安排】

  2課時(shí)。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、布置學(xué)生留心觀察父母、家人喜歡看什么電視節(jié)目?

  2、家庭成員看電視時(shí)意見統(tǒng)一嗎?意見不統(tǒng)一怎么辦?

  3、教師準(zhǔn)備明明一家人看電視的 flash 動(dòng)畫。

  4、教師準(zhǔn)備看電視時(shí)不同場(chǎng)面的片斷。

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  一、談話導(dǎo)入,引入新課

  1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自家的情況,談?wù)効措娨暤那闆r。

  2、播放明明一家人看電視的場(chǎng)面,你能猜出他們正在看什么節(jié)目嗎?

  (尊重學(xué)生看法,只要說的合理,就給予肯定)

  3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)明明家看電視中的奇妙所在:

  揭示課題,板書課題。

  二、初讀課文,感知課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)字詞

  1、引導(dǎo)學(xué)生揭開他們家看電視中的奇妙之處,朗讀課文,找到答案。

  (借助拼音認(rèn)識(shí)生字)

  2、出示帶拼音的生字,指名認(rèn)讀。

  3、找出這些生字在課文中帶出的詞語,反復(fù)讀。

  (生在書中找詞語)

  4、學(xué)生匯報(bào)詞語,師在屏幕上呈現(xiàn)詞語。

  三、引導(dǎo)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)生字、生詞的方式

  教學(xué)法:在學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上,運(yùn)用加一加、減一減、猜字迷的.方法識(shí)字,還可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,想一想在什么地方或場(chǎng)合見到過這些字。

  1、學(xué)生分組,合作學(xué)習(xí),教師巡視指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

  2、學(xué)生匯報(bào)交流,教師點(diǎn)撥引導(dǎo),例如:

  學(xué)生匯報(bào)精時(shí),引導(dǎo)學(xué)生說說怎樣記住這個(gè)字的,在哪兒見過這個(gè)字。

  四、指導(dǎo)書寫

  1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察田字格中字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  2、幫助學(xué)生掌握書寫方法:

  邊板書邊講解。

  3、學(xué)生描紅并臨寫生字,要求:

  ⑴ 書寫姿勢(shì)要端正。

  ⑵ 要按筆順寫。

  五、正確流利朗讀課文

  〖板書設(shè)計(jì)

  5 看電視

  奇妙?

  全家

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)生字、詞語

  二、多種方式朗讀課文,感悟課文內(nèi)容

  1、圍繞奇妙一詞展開,學(xué)生讀第2~5小節(jié),找找奇妙藏在哪里:

  學(xué)生自讀課文,找一找,畫一畫。

  2、學(xué)生分組討論,奇妙在哪里。

  師巡視指導(dǎo)。

  3、學(xué)生匯報(bào)交流,教師點(diǎn)撥引導(dǎo):

 、 身為球迷的爸爸關(guān)掉球賽,換成京劇。

  抓住這一點(diǎn),詢問學(xué)生:

  爸爸為什么這樣做,爸爸表現(xiàn)怎樣?

  教師引導(dǎo)學(xué)生帶著爸爸孝順母親的感情讀讀這一節(jié)。

 、 奶奶放棄了自己喜歡的京劇,換足球頻道,奶奶不看電視看我們,和我們一起拍手歡笑。

  引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文:

  體會(huì)老人對(duì)兒女子孫的濃濃愛意。

  如果學(xué)生讀不出這種感情,教師范讀指導(dǎo)。

  ⑶ 關(guān)掉球賽,看音樂舞蹈。

  引導(dǎo)學(xué)生說說:

  為什么會(huì)這樣呢?

  學(xué)生有感情的讀這一小節(jié),讀出家庭成員間互相關(guān)愛之情。

 、 互敬互愛,為了他人的快樂,放棄自己的愛好。

  引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀第五小節(jié)。

  三、有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情

  四、感悟詩(shī)歌,課外延伸

  配樂朗讀小詩(shī),感受詩(shī)歌的韻律美。

  出示反映謙讓、禮貌、孝順等主題的小詩(shī):

  培養(yǎng)學(xué)生喜愛詩(shī)歌的興趣,同時(shí)受到好的品行的熏陶。

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