《語文園地四》關(guān)于作文的教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標】
�。�、通過評改，教會學(xué)生怎樣修改自己的作文。
２、欣賞優(yōu)秀的作文與片段。
【教學(xué)重點難點】
內(nèi)容具體、語言規(guī)范的修改。
【解決重難點的措施】
�。�、指導(dǎo)好病例文的修改。
�。�、對作文差的學(xué)生要進行個別輔導(dǎo)。
【教具學(xué)具】
病例文、多媒體。
【教學(xué)過程】
一、回顧習(xí)作要求
指名讀。
二、回顧作文目標
說說哪些是重點目標。
三、總結(jié)本次作文的情況
同學(xué)們的作文老師已經(jīng)看過了，大部分同學(xué)的作文選材合適、類型正確、條理也比較清楚。但是，有相當一部分同學(xué)的作文內(nèi)容不夠具體，重點不夠突出，語言也不夠規(guī)范。今天這節(jié)課，我們就來針對同學(xué)們的作文這中存在的問題，進行評改。
四、評改作文
�。�、選材合適──切題：
切題要做到內(nèi)容與圖意一致。同時想象還要合理�？床±模x材是否合適。自評。
�。病l理清楚：
本次習(xí)作怎樣做條理才能清楚呢？回憶《和我們一樣享受春天》這篇課文，作者是按照什么順序?qū)懙�？看病例文１，條理清楚嗎？自評。
�。�、內(nèi)容具體：
不僅寫出圖上看到的，還要寫出想到的'。回憶《和我們一樣享受春天》１～３段，哪些內(nèi)容能從圖上看出來，哪些是作者想到的。比較下列兩段話，那一段更具體？
出示片段
（一）和片段（二），看看哪個片段寫的具體，為什么？
再看病例文１，例文的內(nèi)容具體嗎？如果不具體，應(yīng)該怎樣修改？自評。
４、格式：
回憶《和我們一樣享受春天》這篇課文，作者是按照格式寫的？看病例文２，格式正確嗎？自評。
５、語言規(guī)范：
怎樣才能做到語言規(guī)范？例文的語言規(guī)范嗎？自評。
五、綜合評價例文
六、用修改病例文的方法修改自己的作文
七、交流自己修改的部分
八、教師總結(jié)
【教后記】
本次修改學(xué)生的高，針對重點的目標進行修改，對于作文作到了心中有數(shù)，知道自己作文的毛病所在，達到了預(yù)定的目標。
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