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《孔已己》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-25 10:34:04 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《孔已己》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教師寄語(yǔ):小小酒店,演出世間百態(tài);一碗濁酒,品出人間冷暖。魯迅先生曾說(shuō),《孔乙己》寫(xiě)出了“一般社會(huì)對(duì)一個(gè)苦人的薄涼”。

《孔已己》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.整體感知課文,認(rèn)識(shí)孔乙己的這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)多角度鮮明、生動(dòng)刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。

  2.品味小說(shuō)辛辣深刻的語(yǔ)言,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用。

  3.了解小說(shuō)精巧的布局,了解作者對(duì)腐朽的封建科舉制度及病態(tài)社會(huì)的批判,感念社會(huì)的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生悲天憫人的情懷。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  1.把握小說(shuō)主題。

  2.分析孔乙己這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)多角度鮮明、生動(dòng)刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):結(jié)合時(shí)代背景,深層領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的思想意義。

  學(xué)習(xí)過(guò)程

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1.給下列加點(diǎn)的字注音

  咸亨(  )酒店硯( )附和( )羼(  )

  蘸( )舀( )打折(  )了 綻(  )出

  2.解釋下列詞語(yǔ)

  分辯:

  格局:

  闊綽:

  污人清白:

  綻出:

  君子固窮:

  間或:

  不屑置辯:

  頹唐:

  營(yíng)生:

  二、理解探究

  1.閱讀課文理清小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu),并概括孔乙己的六個(gè)生活片斷。

  2.小說(shuō)是從哪些方面對(duì)孔乙己進(jìn)行個(gè)性刻畫(huà)的?試從中歸納出孔已己的形象。

  3.討論歸納小說(shuō)的主題思想。

  三、合作釋疑

  1.小說(shuō)開(kāi)始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店里各種人物及其相互關(guān)系,有什么作用?

  2.文中有幾處寫(xiě)到眾人的哄笑?他們?yōu)槭裁炊?作者用眾人的笑來(lái)貫穿孔乙己的故事,有什么用意?

  3..孔乙己到咸亨酒店僅僅是為了尋口酒喝,以此來(lái)麻醉失落的靈魂嗎?請(qǐng)大膽談出自己的看法。

  4.作者沒(méi)有采用小說(shuō)常用的第三人稱(chēng)的寫(xiě)法,而是以“小伙計(jì)”的口吻來(lái)敘述。這樣安排角色的作用是什么?

  四、課內(nèi)精讀

  閱讀課文選段,回答問(wèn)題。

  中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒!边@聲音雖然極低,卻很耳熟。看時(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。①他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛。灰(jiàn)了我,又說(shuō)道,“溫一碗酒!闭乒褚采斐鲱^去,一面說(shuō),“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián),酒要好!闭乒袢匀煌匠R粯,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”②孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”③他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門(mén)檻上。④他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里,見(jiàn)他滿(mǎn)手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

  1.小說(shuō)的情節(jié)可分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分,本段在《孔乙己》這篇小說(shuō)的情節(jié)中屬于哪一部分?

  ____________________________________________________

  2.寫(xiě)出本段的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

 、贂r(shí)間:_____________②地點(diǎn):______________

 、廴宋铮篲____________④事件:______________

  3.分析文中畫(huà)有橫線語(yǔ)句的描寫(xiě)方法和作用,完全正確的一項(xiàng)是( )。

  A.①句是外貌描寫(xiě),說(shuō)明孔乙己的悲慘遭遇,是因?yàn)樗暮煤葢凶,四體不勤。

  B.②句是語(yǔ)言描寫(xiě),表明孔乙己以謊言來(lái)維持自己的“尊嚴(yán)”,精神麻木可悲。

  C.③句是行動(dòng)描寫(xiě),說(shuō)明孔乙己深怕旁人揭他的短處,想在瞞和騙中茍且偷生。

  D.④句是動(dòng)作描寫(xiě),“摸”字形象地寫(xiě)出了孔乙己舍不得花掉僅有的四文錢(qián)的吝嗇心理。

  4.“秋風(fēng)是一天涼比一天”一句,除了交代時(shí)節(jié)氣候之外,還有什么作用?

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  5.選文中幾次寫(xiě)酒店的人對(duì)孔乙己“笑”,這有什么作用?分析不確切的

  一項(xiàng)是( )。

  A.增強(qiáng)悲劇氣氛,與孔乙己的不幸遭遇形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

  B.揭露封建社會(huì)的冷酷。

  C.批判當(dāng)時(shí)群眾的麻木、冷漠。

  D.加強(qiáng)喜劇色彩,是對(duì)孔乙己可笑性格的嘲諷。

  6.掌柜的一再提到“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”對(duì)其作用分析正確的一項(xiàng)是( )。

  A.說(shuō)明掌柜唯利是圖,一心只想著錢(qián)。

  B.擔(dān)心孔乙己不能還他的錢(qián)。

  C.含蓄地表現(xiàn)孔乙己的地位低下,全部身價(jià)還不如十九個(gè)錢(qián)。

  D.表明孔乙己每況愈下,窮困潦倒。

  五、拓展延伸

  閱讀《善良的種子》,回答問(wèn)題。

  善良的種子

  朱成玉

 、俑赣H常說(shuō),只要人幫人,世界上就沒(méi)有窮人。

 、诟赣H不舍得花錢(qián),是村里有名的“摳王”,可是對(duì)那些需要幫助的人,他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi),“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。

 、鄹赣H沒(méi)想到,有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié),父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買(mǎi)種子。買(mǎi)完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢(qián),他沒(méi)花,連午飯都沒(méi)舍得吃,就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車(chē)。大概是買(mǎi)票的時(shí)候,被人瞄上了他兜里的那張100元的票子,再翻口袋的時(shí)候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代,100塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目,可以買(mǎi)很多東西呢。父親急得滿(mǎn)頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢(qián)丟了之后,父親感到眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車(chē)上人很多,父親看著滿(mǎn)車(chē)廂的人,感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢(qián)的人。

  ④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候,聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫:“我的種子丟了,你們誰(shuí)看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”

 、菽莻(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn),自己去解了個(gè)手,就這一小會(huì)兒工夫,種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人,里里外外全靠她一個(gè)人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車(chē)?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情,紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人,他斷了窮人家的`活路。

 、蕖安还苷Φ,先上車(chē)再說(shuō)吧!备赣H勸她,忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。

 、吒赣H向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子,放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子,一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說(shuō):“你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過(guò)去的!迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰,看到父親的所作所為,也都紛紛打開(kāi)袋子,往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒,那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái),仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好,一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處,都幫一把,就挺過(guò)去了!

  ⑧滿(mǎn)車(chē)廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢(qián)被偷了。

 、嵯萝(chē)的時(shí)候,人很擠。他感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。

 、馔鴱能(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人,父親看誰(shuí)都不再像是小偷。

  (11)這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒(méi)有財(cái)富,無(wú)法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛(ài)孕育,讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚,花團(tuán)錦簇。

  1.根據(jù)選文的行文思路,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要情節(jié)。

  父親是有名的“摳王”→(         )→“女人”的種子被偷→(        )→(         )

  2.父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?____________________________________________________________________________________________

  3.第③段和第⑩段兩個(gè)劃線語(yǔ)句矛盾嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合父親不同心境簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。

  ____________________________________________________________________________________________

  4.選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義?請(qǐng)用“﹏”在原文中標(biāo)出。

  5.選文第②段寫(xiě)父親是有名的“摳王”,目的是什么?____________________________________________________________________________________________

  6.仔細(xì)揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ),結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)好在哪里。

  他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。

  ____________________________________________________________________________________________

  7. 你如何看待文中父親的行為?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  達(dá)標(biāo)測(cè)試

  一、積累與運(yùn)用

  1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()

  A.附和(hè)   硯臺(tái)(yàn)   羼水(chàn)

  B.漲紅(zhàng)  綻出(zhàn)  茴香(huí)

  C.間或(jiàn)   著了慌(zháo)  舀水(yǎo)

  D.不屑置辯(xiāo) 腿折(shé)   蒲包(pú)

  2.《孔乙己》一文的線索是(  )

  A.以孔乙己先后兩次出場(chǎng)為線索。

  B.以酒店小伙計(jì)“我”的見(jiàn)聞為線索。

  C.以孔乙己的服飾由“長(zhǎng)”變“短”為線索。

  3.“他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。”這段話用的是(  )

  A.心理描寫(xiě)  B.動(dòng)作描寫(xiě)  C.肖像描寫(xiě)

  4.下列魯迅作品中人物與作品名稱(chēng)對(duì)應(yīng)有誤的是()

  A.孔乙己——《孔乙己》 B.閏土——《故鄉(xiāng)》

  C.七斤——《藥》   D.祥林嫂——《祝福》

  5.判斷下列各句說(shuō)法是否正確。在正確的后面打“√”,錯(cuò)的后面打“×”。

 、判≌f(shuō)中的人物,是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)造出來(lái)的。(  )

 、啤犊滓壹骸芬晃闹饕墙厝×艘恍┥钇蝸(lái)展示孔乙己這個(gè)反面人物的性格。

 。  )

 、嵌唐≌f(shuō)《孔乙己》選自《吶喊》。  (  )

 、瓤滓壹航绦』镉(jì)識(shí)字、分茴香豆給孩子們吃,這些動(dòng)作、情態(tài)的描寫(xiě),表現(xiàn)了他善良的心地。 (  )

 、梢浴靶Α眮(lái)寫(xiě)孔乙己的悲劇更令人悲哀,表示這不是孔乙己個(gè)人的悲劇,而是整個(gè)社會(huì)的悲劇,作品反封建的意義就更深刻了。      (  )

  二、(2002年河南)閱讀下面小說(shuō)選段,完成1—5題。

 。祝┲星镞^(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒。”這聲音雖然極低,卻很耳熟?磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛。灰(jiàn)了我,又說(shuō)道,“溫一碗酒!闭乒褚采斐鲱^去,一面說(shuō)“孔乙已么,你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián),酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙已,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙已低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里,見(jiàn)他滿(mǎn)手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

  (乙)范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門(mén)外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:’老太太不要心慌,我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌!保ㄟx自《范進(jìn)中舉》)

  1.請(qǐng)各用一句話分別概括(甲)(乙)兩段文字的主要事件。

 。祝_______________________________________________________________

 。ㄒ遥____________________________________________________________

  2.孔乙已和范進(jìn)都是的熱衷功名的讀書(shū)人。二人境況不同,周?chē)藢?duì)他們的態(tài)度也不同。酒店的人對(duì)孔乙已的態(tài)度是:____________________________,眾鄰居對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是:____________________________

  3.孔乙己被摧殘的直接原因是:_______________,范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是:_______________,造成二人如此境況的根本原因是:_______________。

  4.甲段文字渲染一種悲涼的氣氛,表明作者對(duì)孔乙已的態(tài)度是:

  ______________________________________________________________________。

  乙段文字創(chuàng)設(shè)了一個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)景,表明作者對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是:

  ______________________________________________________________________。

  5.(甲)(乙)兩段文字主要通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌等描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格。請(qǐng)從上邊兩段文字中摘抄一例你最為欣賞的動(dòng)作或語(yǔ)言描寫(xiě)的句子進(jìn)行賞析。

  摘抄句:______________________________________________________________

  賞析:_____________________________________________________________

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