《What Do They Look Like》的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1.說出并且聽懂下列詞匯Long short straight curly (hair)
2.會(huì)讀、寫、說出并且聽懂下列詞匯：gray hair , glasses(復(fù)數(shù)概念） ,eyes 。
3.讀出或是背誦一些描述hair eyes 的簡(jiǎn)單句子，同學(xué)之間可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語交際。
4. 在原有基礎(chǔ)上更好的掌握比較級(jí)。
二、 教學(xué)重點(diǎn)：
如何用英語描述外貌
三、教學(xué)過程：
（一）、Class opening and review
Step 1：Lead a dialogue like this:
T: How tall are you?
S1: _____ metres tall.
T: How tall are you?
S2: ______ metres tall.
T: Is he/she taller/shorter?
S:He/she is taller/shorter.
Step 2:導(dǎo)入新課
一、利用圖片卷發(fā)、直發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)4種不同的發(fā)型，并涂上顏色復(fù)習(xí)staight hair, curly hair ,long hair, short hair以及blond,red,brown,black.并畫上不同顏色的眼睛。
二、猜單詞：根據(jù)英語表達(dá)（如father’s brother）猜出單詞，獲勝的同學(xué)可以隨意挑選發(fā)型、眼睛、來組成自己這個(gè)組的人物標(biāo)志，為下一步教學(xué)做鋪墊。
�。ǘ�:新授
一、描述各組的人物標(biāo)志
如：She has short ,curly , blond hair. Her eyes are brown.
(分層教學(xué)，學(xué)生自由選擇：A：能流利地用英語描述一個(gè)人物B：能參照課本描述出一個(gè)人物C：能用英語短語說出這個(gè)人物最基本的特征。這樣可以使每個(gè)階段的學(xué)生得到練習(xí))
二．描述自己的`特征。
三、猜猜看。請(qǐng)學(xué)生用英語說出一個(gè)同學(xué)的特征，其他同學(xué)猜猜是哪位。
四．自學(xué)課文
1、自學(xué)課文第二部分，找出重點(diǎn)。
2、wear glasses，gray.以實(shí)物講解單詞，開火車拼讀單詞，比比誰能最先默寫出來。
3、賽讀課文。以小組為單位賽讀課文，一人讀一句，比比哪個(gè)小組的課文讀地最流利，發(fā)音最準(zhǔn)確。
4，跟讀。
五、讓學(xué)生自己介紹自己的家庭
�。ㄗ约赫f，讓學(xué)生學(xué)以致用）
�。ㄈlass closing
五、板書設(shè)計(jì)
Lesson 3: What Do They Look Like?
Gray
glass---glasses
六、練習(xí)
仿照課文寫一篇小練筆，介紹自己的家庭。（寫之前學(xué)生已經(jīng)在課上進(jìn)行了口頭表達(dá)）
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