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《孔乙己》探究牽引式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-27 11:59:31 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《孔乙己》探究牽引式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  學(xué)習(xí)目的:

《孔乙己》探究牽引式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  1.掌握刻劃人物的描寫方法,深入把握人物性格特點。

  2.認(rèn)識小說的主題。

  學(xué)習(xí)重難點:

  1.掌握一種分析人物性格的方法——矛盾分析法;

  2.分析孔乙己的性格特征;

  3、認(rèn)識小說的主題。

  課時安排:

  一課時;

  課型:導(dǎo)讀課。

  教學(xué)設(shè)想:

  《孔乙己》對初中學(xué)生而言可謂博大精深。精警傳神的語言,典型生動的人物,含蓄深刻的主題,匠心獨運的構(gòu)思,每個角度都夠講好幾節(jié)課。因此必須先巧妙選取切入點。解讀人物是讀懂小說的主要途徑。要準(zhǔn)確把握人物的性格,必須理解他性格中的矛盾性。因此設(shè)計中選取了“矛盾”這一切入點,從生活現(xiàn)象到性格特征、思想根源,帶領(lǐng)學(xué)生由表及里,全面深刻地分析“孔乙己”這一形象,從而帶動對文章主題的理解。

  預(yù)習(xí)要求:

  1.疏通文字,熟悉課文。

  2.了解科舉制度及文中涉及的封建思想。

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入。

  凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有不知道《孔乙己》的;凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,

  在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。他為什么最喜歡孔乙己?孔乙己究竟是一個怎樣的藝術(shù)形象?今天就讓我們一塊兒用“矛盾分析法”來認(rèn)識一下孔乙己這個人物形象。

  二、全面感知。

  1.默讀全文,完成下列句子,了解孔乙己身上的矛盾表現(xiàn)。

  孔乙己是一個站著喝酒但又的人。

  孔乙己是竭力爭辯維護清白但的人。

  孔乙己是窮得將要討飯但又的人。

  孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又的人。

  孔乙己是以讀書為傲但又的人。

  孔乙己是熱心教小伙計“茴”字寫法但又的人。

  孔乙己是使人快活但又的人。

  2.交流:孔乙己是站著喝酒但又穿長衫的人?滓壹菏墙吡庌q維護清白但又偶爾偷竊的人。孔乙己是窮得將要討飯但又好喝懶做的人?滓壹菏歉F困潦倒偶爾偷竊但又從不拖欠酒帳的人。孔乙己是以讀書為傲但又把“半個秀才也沒撈到”當(dāng)作靈魂傷疤的人。孔乙己是個熱心教小伙計“茴”字寫法但又遭到冷遇的人。孔乙己是個使人快活但又無人關(guān)心的'人。

  三、深入探因。

  1.學(xué)生四人一組討論孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會原因,探求孔乙己的思想、性格、社會地位。歸納出如下答案:

  孔乙己“站著喝酒”是因為他經(jīng)濟拮據(jù),買不起酒菜,進不了柜臺內(nèi)坐著喝。

  孔乙己“穿長衫”是因為他追求功名,不愿與“短衣幫”為伍。

  孔乙己“竭力爭辯維護清白”是因為他死愛面子,想清白做人。

  孔乙己“偷竊”是因為封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸惡勞,貧困無法自存不得已而為之。

  孔乙己“窮得將要討飯”是因為他受封建科舉制度的毒害,一生追求功名而不得;認(rèn)為“萬般皆下品”,不愿勞動。

  孔乙己“好喝懶做”是因為他受封建教育熏陶,好逸惡勞。

  孔乙己“從不拖欠酒帳”說明他質(zhì)樸、忠厚。

  孔乙己“以讀書為傲”說明他受封建教育毒害,“唯有讀書高”的觀念根深蒂固。

  孔乙己把“‘半個秀才也沒撈到’當(dāng)作靈魂傷疤”,表明他中封建科舉的毒甚深。

  孔乙己“熱心教伙計‘茴’字寫法”表明他的空虛、無聊、迂腐。

  孔乙己“遭到冷遇”表明他地位卑下,連小孩都不愿理睬他。

  孔乙己“使人快活”表明他地位卑下,已淪為笑料。

  孔乙己“無人關(guān)心”表明他結(jié)局可悲。

  2.綜合矛盾,統(tǒng)一矛盾,全面歸納孔乙己的性格。

  孔乙己地位低下但追求功名,窮困潦倒但好喝懶做,迂腐不堪死要面子而自欺欺人,遭人嘲笑但又孤芳自賞自命清高,凄苦慘絕但麻木不仁至死不悟。

  四、小結(jié):(采用數(shù)字牽引式逐項小結(jié))

  數(shù)字提要:1、兩種人的笑聲;2、兩次人物的外貌描寫;3、兩次掏錢時的動作;4、兩次出現(xiàn)錢的數(shù)目;5、兩次人物出場;6、主人公五次爭辯;7、眾人七次笑聲。

 。ǜ鶕(jù)數(shù)字提要,學(xué)生小結(jié)并完成板書)

  五、課堂鞏固:

  孔乙己失蹤了,魯鎮(zhèn)派出所要填寫一份“失蹤人口檔案”(印發(fā)),請你幫助填寫:(示例)

  魯鎮(zhèn)派出所失蹤人口檔案

  檔案填寫人:張國正

  2005年3月29日

  姓名

  孔**

  曾用名

  或綽號

  孔乙己

  照片

  性別

  男

  年齡

  不詳

  籍貫

  魯鎮(zhèn)

  現(xiàn)住

  不詳

  外貌特征

  身材

  很高大

  面容

  青白臉色,皺紋間常夾些傷痕,亂蓬蓬的花白胡子。

  衣著

  穿長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。

  職業(yè)及工作單位

  無固定職業(yè),有時替人鈔書

  語言特征

  滿口之乎者也,叫人半懂不懂

  性格行為特征

  自命清高,好喝懶做,不會營生,偶爾偷竊,善良

  最后露面時的情況

  時間

  中秋過后,漸進初冬

  地點

  咸亨酒店

  事由

  喝酒

  當(dāng)時衣著及外貌特征

  臉色黑而且瘦,穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住

  見證人

  老板,酒客和小伙計

  推測下落

  大約的確死了

  聯(lián)系人姓名

  無

  地址

  無

  六、任選題目說話。

 、倏滓壹菏莻可笑而又可悲的人。

 、诳滓壹菏莻可憐而又可憎的人。

  七、給文章寫個結(jié)尾,你認(rèn)為孔乙己最后的命運怎樣?

  板書設(shè)計:

  第一次出場

  最后一次出場

  穿舊長衫

  ---------------穿破夾襖

  青白臉色----------------黑而且瘦

  排---------------------------摸

  九文大錢-----------------四文大錢

  笑------笑-------笑-----笑------笑

  辯-----辯-------辯-----辯-------辯

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