動(dòng)物過冬的小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解并體會(huì)文中新詞的用法。
2、讀懂文中人物的對(duì)話，讀好問句。
3、讀讀演演課文，拓展說話，知道一些動(dòng)物過冬的方法。
教學(xué)過程：
一、引入，從課文中找到幾種動(dòng)物過冬的方法。
師：通過昨天的學(xué)習(xí)，我們已學(xué)會(huì)了生字、詞語，還學(xué)習(xí)了課文的第一小節(jié)。課文主要向我們介紹了小動(dòng)物過冬的方法，你能從課文中找到幾種？生說，師板書：
青蛙 冬眠
黃鶯、燕子 去南方
啄木鳥 捉蟲
螞蟻 ？
二、學(xué)對(duì)話，讀對(duì)話。
1、小螞蟻和啄木鳥的對(duì)話。
�、儆煤鋈徽f話。
師：課文里有許多動(dòng)物對(duì)話，有哪些？
出示句子：四周靜悄悄的，忽然，小螞蟻聽到“篤篤篤”的聲音。
朗讀指導(dǎo)，再朗讀。
用“忽然”說話。
課件出示：“我在路上走著走著，忽然
你還能用“忽然”說什么？
�、诰氉x對(duì)話。
找出啄木鳥和小螞蟻的`對(duì)話，讀一讀。(課件出示圖文)
指導(dǎo)讀好問句(范讀、齊讀)，讀好啄木鳥不怕冷的句子。
③“他們”是誰？(害蟲) “消滅”還可以用在哪里？理解詞語。
�、芊纸巧首x對(duì)話，師生對(duì)讀。
�、萘私庾哪绝B每天吃多少害蟲。
2、小螞蟻和青蛙的對(duì)話。
�、倏翠浵衿瑪郲青蛙挖洞]
�、谡n件出示青蛙與螞蟻的對(duì)話。
�、壑笇�(dǎo)讀對(duì)話。
三、了解小螞蟻的過冬方法。
1、如果青蛙問小螞蟻怎么過冬的，小螞蟻該怎么回答，自學(xué)課文第四段。
2、指名讀課文最后一段。
3、與青蛙的過冬方法比一比。
4、看錄像片斷[螞蟻過冬]，理解“糧食”。
四、回顧總結(jié)課文，讀兒歌《動(dòng)物過冬歌》
大自然，真奇妙，
動(dòng)物過冬辦法多。
黃鶯燕子去南方，
啄木鳥，不怕冷，
消滅害蟲保樹林。
小青蛙，要冬眠，
睡在洞里香又甜。
小螞蟻，急匆匆，
準(zhǔn)備糧食好過冬。
五、拓展說話
小螞蟻找到一條小蟲，連忙往家里拉。路上，他又遇見了______________。
【動(dòng)物過冬的小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
動(dòng)物過冬教學(xué)設(shè)計(jì)03-13
《動(dòng)物兒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)10篇01-07
《動(dòng)物兒歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文07-02
《動(dòng)物兒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇）07-09
《有趣的動(dòng)物共棲現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇05-11
《我喜歡的一種動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)03-03
《畢業(yè)贈(zèng)言》小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)04-06
小學(xué)語文 《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)03-29