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《小鳥,小鳥》的音樂課程教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-29 17:10:55 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《小鳥,小鳥》的音樂課程教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容

《小鳥,小鳥》的音樂課程教學(xué)設(shè)計(jì)

  1唱小鳥,小鳥

  2做聽記并創(chuàng)編旋律短句

  3聽獻(xiàn)給人民獻(xiàn)給黨生起了爐火架柴燒

  4八孔豎笛#dosi乘著歌聲的翅膀

  教學(xué)目的

  1通過學(xué)唱《小鳥,小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。

  2繼續(xù)進(jìn)行聽記旋律和創(chuàng)編旋律的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的旋律感和音樂創(chuàng)作能力。

  3通過欣賞,《獻(xiàn)給人民獻(xiàn)給黨》《生起了爐火架柴燒》,向?qū)W生介紹江蘇兩種主要地方戲曲,并進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  4八孔豎笛學(xué)習(xí)#dosi兩個(gè)變化音,提高學(xué)生的合奏能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1聲音的要求用用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。

  2學(xué)生音樂的'創(chuàng)作能力

  3學(xué)生合作協(xié)調(diào)能力

  教學(xué)用具

  磁帶板書鋼琴豎笛

  第一教時(shí)

  教學(xué)流程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要點(diǎn)

  組織教學(xué)師生問好1=c2/41234∣5—∣515∣同學(xué)們好,老師好515∣5432∣1—Ⅱ老師好,許老師您好老師彈琴,與學(xué)生問好學(xué)生起立與老師問好

  發(fā)聲練習(xí)1=F2/45650∣5650∣5654∣321lalalalalalalalalalalalalala1=D4/4135653∣1356531∣mihihihihihimahahahaha1=C4/41765∣6543∣lalalalalalalala5432∣4321∣lalalalalalalala

  老師示范演唱學(xué)生演唱演唱時(shí)注意口型,聲音要求和諧,演唱要很輕松。

  視唱××∣×○×××○××∣×○×××○××∣××××××∣×·×××師:尋找相同的樂句師:練唱第一樂句師:學(xué)生模仿第一樂句演唱第二樂句師:完整練唱師:看老師手勢(shì)把強(qiáng)弱表現(xiàn)出來學(xué)生尋找學(xué)生跟老師唱學(xué)生自由練唱學(xué)生演唱

  新授歌曲

  1、導(dǎo)入:

  2、初聽音樂。

  3、復(fù)聽。

  4、復(fù)聽。師:歌曲采用什么樣的方法來表現(xiàn)它的這個(gè)愉快呢?你能不能從力度,演唱形式這兩個(gè)方面來說說呢?

  5、復(fù)聽。

  、視唱旋律(跟琴),強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱規(guī)律。

  7、用“LU”哼唱旋律,體會(huì)輕柔、連貫、優(yōu)美的聲音。

  8、念歌詞,體會(huì)情感,強(qiáng)調(diào)驚喜的呼喊聲。

  9、唱歌詞,隨琴一起。

  10、分析歌詞內(nèi)容,前半部分優(yōu)美的,后半部分愉快的,結(jié)束句是漸弱的。

  11、有感情地演唱。學(xué)生欣賞學(xué)生有感情地演唱。

  第二教時(shí)

  教學(xué)流程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要點(diǎn)

  組織教學(xué)師生問好1=c2/41234∣5—∣515∣同學(xué)們好,老師好515∣5432∣1—Ⅱ老師好,許老師您好老師彈琴,與學(xué)生問好學(xué)生起立與老師問好

  發(fā)聲練習(xí)1=F2/45650∣5650∣5654∣321lalalalalalalalalalalalalala1=D4/4135653∣1356531∣mihihihihihimahahahaha1=C4/41765-∣6543-∣lalalalalalalala5432-∣4321-∣lalalalalalalala老師示范演唱學(xué)生演唱演唱時(shí)注意口型,聲音要求和諧,演唱要很輕松。

  復(fù)習(xí)歌曲

  1全體同學(xué)一起復(fù)習(xí)演唱

  2請(qǐng)幾位同學(xué)演唱

  欣賞

  1錫劇,19世紀(jì)中葉興起于無錫、常州農(nóng)村,由民歌和說唱音樂發(fā)展而來,稱為“灘簧”。先為對(duì)子戲,經(jīng)過小同場(chǎng)、大同場(chǎng)和連臺(tái)本戲等階段,后進(jìn)入城市,稱為“常錫文戲”。

  2《紅色種子》該劇塑造了華小鳳這名***員在群眾中生根、開花、結(jié)果的光輝形象。唱腔用大陸板、流水板,表達(dá)了角色奔放的思想感情。

  3揚(yáng)劇俗稱揚(yáng)州戲,在蘇北農(nóng)村香火戲、花鼓戲的基礎(chǔ)上吸收揚(yáng)州清曲、民歌小調(diào)發(fā)展而成。唱腔可分為香火戲唱腔、花鼓戲唱腔和揚(yáng)州清曲唱腔三腔三類。

  4《紅嫂》熱情謳歌了軍民魚水之情,生動(dòng)了說明人民軍隊(duì)有人民的支持和擁護(hù),是任何力量也打不垮的。唱腔包括“簧調(diào)”、“大陸調(diào)”兩大聲腔系統(tǒng)和“玲玲調(diào)”、“南方調(diào)”以及蘇南民歌等,錫劇曲調(diào)抒情優(yōu)美,具有江南水鄉(xiāng)特色。語言生動(dòng)活潑、通俗易懂而富有鄉(xiāng)土氣息。學(xué)生欣賞學(xué)生分析,想象述說學(xué)生能夠分出樂段

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