《夏季星空》的教學設(shè)計
教學流程素材說明
一、導入新課
同學們，夏季晴朗的夜空，天空中繁星密布，閃爍著光芒。星空中出現(xiàn)了一條銀色的帶子，星星的數(shù)量好像多了，而星空中又發(fā)生了怎樣的變化呢？這節(jié)課我們一起來學習。
需要視頻《夏季星空》
二、探究新知
活動一：
1、展示星座圖片，請大家仔細觀察，他們分別是什么？（教師點擊）
2、觀察后讓學生回想一下春季星空的北斗七星是與夏季星空的北斗七星相同。
3、引導學生交流自己所觀察探究的星座和夏季星空發(fā)生的變化需要出示：
1.星座圖片
2.北斗七星圖片
活動二：
1、小組內(nèi)共同交流、整理自己一年來對星空及相關(guān)星座觀察、記錄、搜集到的第一手資料。
2、引導學生根據(jù)觀察、記錄和相關(guān)資料，來討論、總結(jié)星空變化的規(guī)律。
3、進行全班形式的大討論與交流，展示學生整理、總結(jié)出的星空和星座變化的規(guī)律。
展示
活動三：
1、讓學生通過觀看銀河系，或者展示自己、學生搜集到的有關(guān)銀河的圖片、文字資料。
2、通過星空全圖和相關(guān)資料、交流有關(guān)夏季星空、星座的.知識。
3、師生交流有關(guān)牛郎織女的美麗傳說以及其他星座的傳說，從而讓學生對夏季星空及星座有一個全面的了解。銀河系視頻。
展示
三、自由活動
1、組織學生在小組內(nèi)推測、猜想星空、觀察過的星座及自己感興趣的其他星座在新的一年輪回中還會發(fā)生什么變化。
2、證實總結(jié)的規(guī)律是否正確，堅持觀察看能否有更多更有價值的發(fā)現(xiàn)。
四、拓展活動
引導學生繼續(xù)觀察星空及自己感興趣的星座。定期開展一些交流、展示活動。
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