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秋天的圖畫優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-03 11:59:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

秋天的圖畫優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

秋天的圖畫優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

  2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

  3、喜歡秋天,體會(huì)對(duì)秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)秋天。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識(shí)字、寫字、朗讀感悟課文內(nèi)容。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  字卡、詞卡、掛圖、小黑板

  教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)

  第一課時(shí)

  1、演示課件:演示課件或出示相關(guān)內(nèi)容的風(fēng)光圖片:看圖說(shuō)說(shuō)這是什么季節(jié)?你看到了什么?教師板書:秋天的圖畫。

  2、啟發(fā)談話。秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,你們找到她了嗎?說(shuō)出自己觀察到的秋天的景象。就讓我們?cè)谶@迷人的景象中走進(jìn)《秋天的圖畫》吧。ò鍟n題)

  自讀

  1、自由讀課文。標(biāo)出課文共有幾句話?

  2、指名分句朗讀,讀后評(píng)議。

  3、小組合作讀,要求讀正確。

  識(shí)字

  1、出示生字卡片,自由認(rèn)讀。

  2、借助生字卡片,同桌互相檢查讀。

  3、小老師領(lǐng)讀。愿意當(dāng)教師的同學(xué)到前面用自己喜歡的方式帶同學(xué)認(rèn)讀。

  4、交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。把自己好的識(shí)字記字方法講給同學(xué)聽。

  5、 多方式檢查讀。

  朗讀

  1、小組內(nèi)讀,說(shuō)說(shuō)自己的感受。

  2、尋找自己喜歡的學(xué)習(xí)小伙伴,讀喜歡的句子。

  3、比賽讀,看誰(shuí)讀得正確、流利。

  寫字

  1、出示要寫的.字:麗、燈、波、浪。學(xué)生認(rèn)讀。

  2、觀察生字特點(diǎn),交流寫時(shí)注意的地方。

  3、教師示范,學(xué)生評(píng)價(jià)。

  4、學(xué)生練習(xí),同桌互相評(píng)價(jià)。

  第二課時(shí)

  復(fù)習(xí)

  1、開火車讀生字。

  2、選擇喜歡的生字組詞并造句。

  精讀

  1、教師范讀,學(xué)生注意體會(huì)教師在朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的情感。

  2、學(xué)生自由讀,一邊讀一邊想象秋天的圖畫。

  3、小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來(lái)讀,并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。

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