《小熊學(xué)刷牙》的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道導(dǎo)致牙齒疾病的主要原因，懂得保護(hù)牙齒的重要性。
2．掌握正確的刷牙方法。
3．養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。
（教學(xué)重難點(diǎn)：知道保護(hù)牙齒的重要性，學(xué)習(xí)掌握正確的刷牙方法。）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：聽(tīng)過(guò)故事《小熊拔牙》
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1. 小熊圖片一張
2. 漱口水
3. 音樂(lè)——《刷牙歌》
4. 牙齒模型圖片若干
5. 幼兒人手一套刷牙工具
活動(dòng)指導(dǎo)：
（一）導(dǎo)入部分，請(qǐng)出小熊，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小熊拔牙的故事嗎？今天，那只牙齒生病的小熊也來(lái)到了我們班級(jí)。小朋友來(lái)當(dāng)小羊醫(yī)生，我們一起來(lái)看看他的牙齒吧（教師出示圖片）
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒說(shuō)出引起牙齒疾病的原因。
1.師：小熊的牙齒為什么會(huì)生��？小朋友們還知道不知道其他牙齒生病的原因？
2.幼兒討論，交流。
3.實(shí)驗(yàn)：將幼兒前兩天用過(guò)的漱口水與清水做比較。讓幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)兩者的不同。
4.教師小結(jié)：飯后不漱口，經(jīng)常吃甜食，早晚沒(méi)刷牙，每次刷牙時(shí)間沒(méi)超過(guò)三分鐘，刷牙不認(rèn)真等都會(huì)導(dǎo)致牙齒的疾病。
�。ㄈ┳層變毫私獗Ｗo(hù)牙齒的重要性
1.師：小熊因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)牙齒，所以他的牙齒生病了。小熊牙齒生病以后他怎么樣了��？那小朋友們要不要保護(hù)自己的牙齒？
2.幼兒討論，交流、
3.教師小結(jié)：小朋友們，如果我們的牙齒生病了，我們就會(huì)像小熊那樣疼的吃不下飯，睡不好覺(jué)，這樣會(huì)影響我們的身體健康，所以我們要保護(hù)好我們的牙齒。做到吃完零食要漱口，少吃甜食，早晚刷牙的好習(xí)慣，那么小朋友們，你們會(huì)刷牙嗎？
�。ㄋ模┯變河懻撜_的刷牙方法。
1. 師：小朋友會(huì)刷牙嗎？你們都是怎么刷牙的'呢？
2. 請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)�，老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。
�。ㄎ澹├蠋熓痉吨v解正確的刷牙方法。
1. 刷牙是先要做什么？（提醒幼兒在刷牙是要做一些準(zhǔn)備）
師：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿(mǎn)水。然后，用水漱一下口。接著，我們開(kāi)始刷牙。
2. 老師利用模型圖片，邊示范，邊講解。
師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回刷。
3. 組織幼兒徒手練習(xí)。
�。┘w練習(xí)刷牙。
1.老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法（做好刷牙前的準(zhǔn)備；刷牙要按一定的規(guī)律。）
2. 放音樂(lè)，集體練習(xí)刷牙。(幼兒手拿刷牙工具分組操作練習(xí))
（七）活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)刷牙的正確方式以及保護(hù)牙齒的方式。
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