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六年級品德與社會(huì)下冊《我們手拉手》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-08 15:34:37 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

六年級品德與社會(huì)下冊《我們手拉手》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、 課堂導(dǎo)入

六年級品德與社會(huì)下冊《我們手拉手》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、師生問好、你能用另外的方式向身后的老師問個(gè)好嗎?

  2、哦?你怎么會(huì)想到用這個(gè)方式呢?

  3、是呀、外國人的語言、、外國人的禮儀、在我們現(xiàn)代人說來、做來、絕對不會(huì)遭到周圍人的質(zhì)疑 、而覺得非常正常。家人聊天、朋友聚會(huì)、不經(jīng)意間YES、HEIIO、THANK就脫口而出了。甚至、還可以用這種方式和老外進(jìn)行親密接觸呢!你瞧、他們來了!(課件出示外國人在長春創(chuàng)業(yè)、旅游的情景)

  4、的確!大街上高鼻子、藍(lán)眼睛的外國人比比皆是。那你覺得他們是來做什么的呢?

  二、 我中有你

  A、 合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)為富陽經(jīng)濟(jì)做出了貢獻(xiàn)

  1、是呀、有外國人參與管理和投資的企業(yè)、我們稱之為合資企業(yè)。這些企業(yè)為為我們富陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)、你知道咱們長春有哪些合資企業(yè)和獨(dú)資企業(yè)?

  2、你覺得這些企業(yè)有何優(yōu)勢?

  3、是呀、這些企業(yè)從某種程度上來、代表著質(zhì)量、技術(shù)和管理。政府也為此開設(shè)了一系列綠色通道。這樣的企業(yè)在長春如雨后春筍般比比皆是。(課件展示:……

  B、 介紹長春市場上銷售的外國品牌食品的調(diào)查情況

  1、不僅僅是合資企業(yè)和獨(dú)資企業(yè)在長春很多、而且外國的很多物品在長春市場上也很多。課前同學(xué)們還對我們長春市場上外國品牌的食品進(jìn)行調(diào)查、誰能把你的調(diào)查告訴大家。(學(xué)生匯報(bào)、師隨機(jī)點(diǎn)評)

  2、是呀!一不留神、這些外國品牌的食品就成為我們的美餐了!~

  C、 介紹長春市場上銷售的外國品牌商品的調(diào)查情況。

  1、除了食品、還有很多外國的商品、哪個(gè)小組也能來匯報(bào)一下。

  學(xué)生說洗衣粉、奶粉、手機(jī)等。

  (現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):請用左手代表爸爸的手機(jī)、右手代表媽媽的手機(jī)、舉手表示。師簡單對現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評。)

  汽車。(鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)查校門口車子)

  課件出示某單位車子的統(tǒng)計(jì)情況。(某集團(tuán)共計(jì)車子25輛、其中外國品牌21輛、占%、國產(chǎn)車子4輛、占%、)

  怪不得我們走在大街上、從身邊呼嘯而過的一輛輛大部分是外國牌子的車子。

  家用電器。(松下、索尼、LG等)

  服裝(啊迪達(dá)斯、巴布豆、史奴比……)

 。ìF(xiàn)場做調(diào)查、經(jīng)常穿外國牌子的同學(xué)舉手)

  這就是作為中國人值得驕傲的地方、我國是個(gè)服裝生產(chǎn)大國、自己的產(chǎn)品就非常棒、相對穿外國牌子的服裝就較少了。

  D、簡介外國文化、體育對中國的影響。

  1、其實(shí)外國的文化和體育對我們中國的笑話也很大、哪個(gè)組是調(diào)查這個(gè)方面的?外國電影《獅子王》、《哈利波特》、《佳菲貓》《蠟筆小新》……

  2、穿插寶寶愛看《天線寶寶》也是外國的動(dòng)畫片、每天我一回家、就用小波、丁丁他們的`方式對我說:媽媽抱抱!有一天、還對我說:O— O呢!

  3、所有的外國的體育、文化不斷在影響我們、比如剛才、見面了、我們就用HELLO、HOW NICE TO YOU !

  4、節(jié)日(愚人節(jié)、圣誕節(jié)……)

  5、大街上的頭發(fā)也改變顏色了、變成——

  6、外國的商品每時(shí)每刻都在影響我們。(課件展示:富陽街頭服裝、化妝品、汽車、日本料理……)

  7、揭題:大量國外的文化、商品進(jìn)入長春、那我們整個(gè)中國也是如此。—我中有你。板書

  E、討論、外國產(chǎn)品大量進(jìn)入我國 、對我國的發(fā)展是有利還是有弊

  接下來、我們分四人小組來討論一下、外國產(chǎn)品大量進(jìn)入中國、對我國的發(fā)展是有利還是有弊?

  學(xué)生自由闡述。

  建議聽聽大人的看法、把自己采訪大人情況進(jìn)行匯報(bào)。(利是提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提高了生產(chǎn)力、提高了審美觀……)(弊是外國的品牌涌入、侵占了中國的市場、國人大部分信任外國的品牌、使國貨銷售不利。)

  但是、我們不開放行不行?(不行)因?yàn)橹袊l(fā)展需要世界!——中國需要世界(板書)

  三、簡介中國入世與絲綢之路

  改革開放的總設(shè)計(jì)師、鄧小平說:(齊讀)現(xiàn)在的世界是開放的世界、中國的發(fā)展離不開世界、所以、我們制定了基本國策——改革開放。(課件)

  2、2001年11月11日、中國在多哈簽署了加入世界貿(mào)易組織議定書。(課件)

  3、其實(shí)、我們中國人是非常聰明的民族、早在1000多年前、就開始這樣做了。(課件絲綢之路)

  4、絲綢之路給世界帶去了什么?給中國帶來了什么?

  5、一條絲綢之路、拉近了中國與世界的距離。

  四、了解我國商品出口國外的情況

  1、當(dāng)代的中國更是有著很強(qiáng)發(fā)市場意識、那我國的哪些商品已經(jīng)走向世界了?(絲綢、刺繡、紡織品、[銷往美國、日本]礦產(chǎn)、李寧服裝)

  2、重點(diǎn)介紹長春走向世界的品牌。課件展示:汽車……

  3、故事《沒有中國商品的生活一團(tuán)槽》

  課件演示故事。

  聽了這個(gè)故事你有什么感想?

  五、從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

  1、出示一件喬丹T恤、你覺得它產(chǎn)自哪里?學(xué)生來看:中國制造(板書)

  2、不單是服裝如此、還有剛才談到的某集團(tuán)的21輛外國品牌的車子、只有2輛是外國進(jìn)口的、另外19輛全部是中國制造的。MADE INCHINA

  3、老師的朋友去美國旅游、帶回來了一個(gè)禮物、我們來看看是產(chǎn)自哪里的?

  4、看了那么多的MADE INCHINA、你有何感想?(和旁邊的人說說)

  5、某在紅程度上來說、外國的品牌代表著質(zhì)量、技術(shù)和管理。中國品牌真正走進(jìn)世界也需要這些。當(dāng)中國品牌有了自己的技術(shù)創(chuàng)新、那我們的品牌也會(huì)走入世界。所以、我們不僅需要“中國制造”更需要“中國創(chuàng)造”(板書)

  六、結(jié)束

  我們有這樣的品牌嗎?

  李寧。海爾、聯(lián)想等

  是呀!2008年北京的奧運(yùn)會(huì)上、我們多么希望各國的運(yùn)動(dòng)員穿著像李寧一樣的中國品牌服裝參加比賽、(課件出示:李寧牌、田亮牌、郭晶晶牌、劉翔、伏明霞、姚明……)、不僅僅是服裝、你還希望中國的哪些產(chǎn)品走向世界呢?

  好、讓我們一起為中國經(jīng)濟(jì)的騰飛歡呼、加油吧!

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