九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)飽和溶液不飽和溶液教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的
知識(shí)：理解飽和溶液和不飽和溶液的概念；了解二者的轉(zhuǎn)化；了解溶液的飽和與不飽和跟溶液的濃、稀的關(guān)系與區(qū)別。
能力：通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、分析問題和解決問題的能力。
思想教育：通過學(xué)習(xí)飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想的教育。
重點(diǎn)難點(diǎn)
建立飽和溶液的概念。
分析溶液濃、稀跟溶液飽和與不飽和兩組概念之間的關(guān)系與區(qū)別。
教學(xué)方法
綜合啟發(fā)式。
教學(xué)用具
儀器：試管、燒杯、酒精燈、試管夾、藥匙。
藥品：食鹽、硝酸鉀、氫氧化鈣。
其它：火柴、水。
教學(xué)過程
附1：課堂練習(xí)一
1。如何判斷某一蔗糖溶液是否飽和？
2。在一定溫度下，向100克食鹽飽和溶液中加入3克食鹽，充分?jǐn)嚢韬�，溶液的質(zhì)量變?yōu)?03克，此說法對(duì)否？為什么？
附2：課堂練習(xí)二
3。將飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液，可采取什么方法？
4。有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，在溫度不變的情況下，欲使其成為飽和溶液，可采用的方法有____、____。
附3：課堂練習(xí)三
下列說法是否正確？為什么？
5。濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液。
6。在一定溫度下，食鹽的飽和溶液比其不飽和溶液濃。
附4：課堂練習(xí)答案（略）
附5：投影片設(shè)計(jì)
附6：隨堂檢測(cè)
1、__叫這種溶質(zhì)的.飽和溶液；__叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
2、下列說法正確的有 [ ]
A．在一定量的溶劑里，食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃
B．濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液
C．20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液，當(dāng)溫度升高到60℃時(shí)，其它條件不變，該溶液還是飽和溶液
D．對(duì)同一溶質(zhì)的溶液而言，在一定溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃
3、在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是 [ ]
A．非常濃的溶液
B．很稀的溶液
C．增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解的溶液
D．增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液
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