第五單元第一課時(shí)《牛津小學(xué)英語(yǔ)5A》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)第一單元，完成本單元A部分內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握第一單元的.四會(huì)單詞和句型。
2．通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用第一單元日常交際用語(yǔ)。
3．完成本單元A部分內(nèi)容。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1．通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握第一單元的四會(huì)單詞和句型。
2．通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用第一單元日常交際用語(yǔ)。
四、課前準(zhǔn)備：
1．第一單元圖片和掛圖。
2．磁帶和錄音機(jī)。
3．本部分內(nèi)容的投影片。
五、教師過(guò)程：
Step 1 Warm up
1．師生齊唱歌曲Two jackets。
2．Free talk。
Step 2 Revision
1．教師出示第一單元會(huì)話掛圖，創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生表演對(duì)話。鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作。
2．教師出示詞匯卡片，師生問(wèn)答復(fù)習(xí)第一單元詞匯和句型：
T：What can you see in the picture？
S：I can see a building.
T：Is there a reading room in the building？
S：Yes，there is.（No，there isn’t.）
T：Are there any computer rooms？
S：Yes，there are.（No，there aren’t.）
T：How many sports halls are there？
S：There are four.
�。╝ toilet，a garden，a table tennis，a swing，a slide， a see－saw的方法同上）
3．教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，根據(jù)實(shí)際情況自由交際。
Step 3 Look，read and learn
1．教師出示本部分內(nèi)容的投影片，指導(dǎo)學(xué)生朗讀句子。
2．要求學(xué)生根據(jù)圖片及句子內(nèi)容，把圖片和句子配對(duì)，然后在圖下的格子里填上相應(yīng)句子的英文字母。
3．讓學(xué)生看圖朗讀相關(guān)的句子，讀熟為止。
4．鼓勵(lì)學(xué)生模仿句型，進(jìn)行口頭練習(xí)。
Step 4 Consolidation
1．開(kāi)火車游戲：
教師出示圖片，提問(wèn)Is there a swing in the garden？A學(xué)生快速回答Yes，there is.或 No，there isn’t.如回答正確，則由A學(xué)生提問(wèn)B學(xué)生，看哪個(gè)組的同學(xué)提問(wèn)得多并正確率高。
Step 5 Assign homework
1．課后運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行自由交際。
2．抄寫第一單元四會(huì)單詞和句型。
六、板書設(shè)計(jì)：
Unit 5 Review and check
A Look,read and write
(第一單元單詞卡片)
Is there/Are there…in the…？
How many…are there？
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